1、第 1 页，共 11 页建华区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 90（ ）2+0 A. B. C. =2 （ 2 分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A. 3 B. 4 C. 53 （ 2 分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。A. 4 根 B. 5 根 C. 3 根4 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-15 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.19二、判断
2、题6 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 7 （ 2 分 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 8 （ 2 分 ） 苹果比梨多 3 个，那么梨就比苹果少 3 个。 9 （ 2 分 ） 448，8 的一半是 4。 第 2 页，共 11 页10（ 2 分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7，最小两个数的差是 3。三、填空题11（ 20 分 ） 还剩下多少？列算式解答 （1）（2）（3）（4）12（ 5 分 ） 在 里填上“” 、“”或“=”。 92 83 105 9967 103 65 5713（ 8 分 ） 填一填，读一读。7_9 读
3、作：_ 0_4 读作：_3_3 读作：_ 9 _5 读作：_ 14（ 5 分 ） 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2= 6+3= 0+8= 9-2= 9-1=15（ 2 分 ） =8， 2=10，是_，是_。 16（ 4 分 ） 数一数，下面动物各有几条腿_.第 3 页，共 11 页_._._. 17（ 3 分 ） 看一看，填一填。3_4 6_6 5_418（ 10 分 ） 根据下图回答问题（1） 和 一共有几个？ =（2） 和 一共有几个？ =19（ 3 分 ） 数一数，填一填，算一算。第 4 页，共 11 页有_盆，每盆有_朵，一共_朵。四、解答题20（ 2 分 ） 多的
4、画“”，少的画 “”。_ 21（ 5 分 ） 照样子画一画。22（ 15 分 ） 画一画。 （1）画的和 同样多。（2）画的比 少。（3）画的比 多。23（ 9 分 ） 画一画，填一填 （1） 比 少 3 个， 有_个 _._.第 5 页，共 11 页（2） 有 8 个， 比 少 4 个， 有_个。_._._.（3） 有 9 只， 比 少 3 只， 有_只. _.24（ 5 分 ） 看图填一填。（1）有（ ）只， 有（ ）只比 （ ） 比 （ ） （2）第 6 页，共 11 页25（ 7 分 ） 看图填一填。（1） 有_只， 有_只。 （2）圈出正确的答案。比 （多，少，同样多）， 比 （ 多
5、，少，同样多）。26（ 5 分 ） 在的左边画 ，右边画 ，上边画 ，下边画 。27（ 5 分 ） 看图写算式 （朵） 第 7 页，共 11 页建华区第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】5 以内含 0 的加减法 【解析】【解答】因为 90=0，2+0=2，02，所以 902+0.故答案为：B.【分析】根据 0 的乘法和加法计算可知，0 乘任何数都得 0，任何数加 0 还得原数，据此解答.2 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】C 【解析】4 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+
6、5=8；选项 A，10-3=7；选项 B，7+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.5 【答案】C 【解析】12+3=15 元。二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】错误 【解析】8 【答案】正确 第 8 页，共 11 页【考点】比多少的认识 【解析】9 【答案】10【答案】正确 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】三、填空题11【答案】（1）解：4-1=3（2）解：5-2=3（3）解：4-2=2（4）解：3-1=2 【解析】【分析】（1）根据题意，要求剩下几个，用原来
7、的 的个数-划去的的个数=剩下的 的个数，据此列式计算；（2）根据题意，要求剩下几个，用原来 的个数-划去的个数=剩下的 个数，据此列式计算；（3）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式计算；（4）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式解答.12【答案】=；= ； 【解析】【解答】因为 9+2=11，8+3=11，所以 9+2=8+3；因为 10+5=15，9+9=18 ，1518，所以 10+59+9；因为 6+7=13，10+3=13 ，所以 6+7=10+3；因为 6+5=11，5+7=12 ，1112，所以 6+55+7.
8、故答案为：=；= ；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小.13【答案】；7 小于 9；0 小于 4；=；3 等于 3；9 大于 5 【解析】14【答案】8；9；3；9；6；9；8；7；8. 【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；第 9 页，共 11 页2+7=9； 8-2=6；6+3=9 ；0+8=8； 9-2=7；9-1=8.【分析】计算 10 以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；一个数加 0 或减去 0，还得原数.15【答案】4；8 【解析】【
9、解答】解：+=8，所以=4 ；=10+2-4=8。故答案为：4；8。【分析】根据第一个等式判断出一个表示的数，然后根据第二个等式计算出一个表示的数。16【答案】2；4；6；8 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】解：公鸡有 2 条腿，梅花鹿有 4 条腿，蚂蚁有 6 条腿，螃蟹有 8 条腿。故答案为：2；4；6；8【分析】数数时从一边开始数，注意不要重复数也不要漏数，每数出一个就在边上写上相应的数字。17【答案】；=； 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：34；6=6；54。故答案为：；=；。【分析】直接根据图形的个数比较数字的大小即可。注意大于号或小于号“口”对着的数字是
10、大的。18【答案】（1）36=9（2）62=8 【解析】【解答】解：1、3+6=9；2、6+2=8。故答案为：1、3+6=9；2、6+2=8。【分析】分别数出三种图形的个数，然后根据要求分别写出两道加法算式即可。19【答案】2；4；8 【考点】15 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】四、解答题20【答案】； 【考点】比多少的认识 第 10 页，共 11 页【解析】21【答案】解： 【考点】15 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】22【答案】（1）解：（2）解： （答案不唯一）（3）解：（答案不唯一） 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】（1）瓢虫有 7 只，所以画
11、的也是 7 个；（ 2）风车有 5 只，画的可以是 1、2、3、4 个；（3）熊猫有 6 只，画的个数要大于 6，可以是 7 个、8 个、9 个、23【答案】（1）4； ；7-3=4（2）4； ； ；8-4=4（3）6；9-3=6 【解析】【解答】解：（1）从图中可以看出 有 7 个， 比 少 3 个，那么 有 7-3=4 个，图中已经有 2 个 ， 再画 2 个即可；（2） 有 8 个， 比 少 4 个， 有 8-4=4 个，图中已经有 2 个 和 3 个 ， 只需再画 6 个 和 1 个 即可；（3） 有 9 只， 比 少 3 只， 有 9-3=6 只。故答案为：（1）4； ；7-3=4；
12、（2）4； ； ；8-4=4；（3）6；9-3=6。【分析】 一个量比另一个量少几，求这个量用减法计算，即这个量=另一个量-这个量比另一个量少多少。第 11 页，共 11 页24【答案】解：（1）蜻蜓有 6 只、蝴蝶有 8 只；68，蜻蜓比蝴蝶少；86，蝴蝶比蜻蜓多。（2）海星有 4 个、金鱼有 7 条；37，海星比金鱼少；73，金鱼比海星多。【考点】比多少的认识 【解析】【分析】先分别数出两种动物各有多少个，然后再比较多少，多的比少的多，少的比多的少。25【答案】（1）7；6（2）解：比 （多） 比 （少）【解析】【解答】解：（1）蝴蝶有 7 只，蜻蜓有 6 只。故答案为：（1）7；6。【分析】（1）分别数出两种动物各有多少只即可；（2）根据两种动物的个数判断谁比谁多，谁比谁少即可。26【答案】解： 【考点】上、下位置，左、右位置 【解析】27【答案】解：538 【考点】5 以内数的加法 【解析】
