1、平均数,平均数与条形统计图,人教版小学数学四年级下册,授课人：吕英锋,夹球比赛,比赛规则：1、在30秒的时间内用筷子从一个盘子夹到另一个盘子里面。2、掉在盘子外面的球不算数。3、夹球总数多的队获胜。,一、我要指导平均数的意义，并掌握求平均数的方法。二、我要学会用平均数解决生活中相关的问题。,爸爸 妈妈 小明 妹妹,以下是小明一家人投篮情况统计图（一个图片表示投中一个）,你发现了那些数学信息呢？,怎样操作才能使每一个人投中的都相等呢？,像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这几个相等的数叫做这几个数的平均数。,求平均数的计算方法:,移多补少法,总数量
2、总份数 平均数,平均数的特点,1、平均数是一组数据的代表数值。,2、它比一组数据中最大的数（ ），比最小的数（ ）。,3、它表示统计对象的一般水平。,要小,要大,小红,小兰,小亮,小明,这个小组平均每人收集了多少个？,环保小组的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。,14121115,猜一猜：这个小组平均每人收集的个数可能是多少？,（14121115）4,524,13（个）,求平均数,答：环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。,目标检测一,夹球比赛,那一队赢了呢？,1. 下面说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。,（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。 （ ）,
3、（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，有的队员身高不到160cm。 （ ）,（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。 （ ）,2、一条小河平均水深是110厘米，小明说他身高140厘米，下河没有危险，你觉得对不对？,小吴,2017年小刚家各季度用水量情况统计图,A.（16243521）4 B.（16243521）12 C.（16243521）365,小刚家平均每月用水多少吨? （ ）,3. 选择正确算式的字母填在括号里。,B,每月,12,为什么选 B呢？,在我们生活中，平均数无处不在。,在我们生活当中，你还遇到什么地方会用到平均数？,1.泗水今年四月份平均每天气温是15摄氏度。2.我校四年级学生平均年龄是岁。3.我校四年级学生的平均身高是120厘米。4.西部最缺水的地区,平均每人每天用水只有3千克。,课堂小结,通过这节课，你学到了那些求平均数的方法？,
