1、基础化学 绪论,供基础、临床、预防、口腔医学类专业用,第一章 绪论,A.基础化学课程的地位和作用 B.我国的法定计量单位 C.有效数字 D.量纲分析 E.分散系统与混合物的组成标度,A.基础化学课程的地位和作用,A-1：学习基础化学课程的地位和作用的目的是？ A-2： 为什么说化学是一门中心科学？ A-3： 学好化学注意什么？ a-1 中心科学 如何学习 a-2 1.化学的定义：是一门在原子分子层次上研究物质的 组成 结构 性质及其变化规律的科学 2.发展时期：古代和中古近代现代3.同医学关系密切4.打下基础 独立思考 开拓视野 创新精神 a-3 问题意识 课前预习 课堂思路 课后工作 理解记
2、忆 查阅资料重视实验,B.我国的法定计量单位,B-1：法定计量单位包括哪些？ b-1：1.国际单位制包括：a. SI单位(SI基本单位 SI导出单位）b. SI单位的倍数单位（SI词头 SI单位）2.可与国际单位制并用的非国际单位制单位GB3100-3102-93 1.jpg,C.有效数字,C-1：有效数字要掌握哪些知识？ C-2：有效数字的概念是什么？ C-3：有效数字的运算规则是怎样的？ c-1：掌握它的概念和运算规则。 c-2：1.概念：既能表达数值大小，又能表明测量值准确程度的数字表示方法。2.可疑数字的意义及应用3.“0”在不同位置处的意义4.科学计数法5.准确值6.对数表示的有效数
3、字 c-3：1. 修约：“四舍六入五留双”2.加减运算以小数点后有效数字位数最少为标准（精度最低）3.乘除运算以有效数字位数最少为标准（相对误差最大）,D.量纲分析,D-1：什么是量纲分析？ d-1：1.量纲分析：A = A A量方程式计算的每一个步骤中，用于计算的物理量都应该带单位。这些单位或保留 或相乘 或相除 或抵消，最后得到数值正确 单位合理的结论的计算方法。2.换算因子：分子分母表示具有不同单位的同一物理量的分数形式把不该要的单位抵消掉,E.分散系统与混合物的组成标度,E-1：学习分散系统与混合物的组成标度要掌握哪些内容？ E-2：什么是分散系统？ E-3：混合物的组成标度有哪些？
4、e-1：弄清楚分散系统的相关概念及分类，学习混合物的组成标度。 e-2：1.相关概念：分散系：把研究对象作为系统，一种或数种物质分散在另一种物质中所形成的系统分散相：被分散的物质分散介质：容纳分散相的连续介质2.分类：按照分散相粒子的大小：真溶液 1nm 胶体分散系 100nm 粗分散系 按照分散相 分散介质 相的关系：均相分散系（同）非均相分散系（不同）（相：是指系统中物理和化学性质相同的组成部分如液相 气相）交叉：粗分散系是非均相 真溶液是均相 胶体分散系有的均相有的非均相,E.分散系统与混合物的组成标度,（续） e-3：1.物质的量（n）概念：是表示物质数量的基本物理量基本单位：摩尔（m
5、ole）符号为mol摩尔的定义：摩尔是一系统的物质的量，该系统中所包含的基本单元数与0.012kg碳12的原子数目相等阿伏伽德罗常数：12g碳12的原子数目L=(6.02213670.0000017)1023 mol-1摩尔质量：M（def）= m / n相对原子（分子）质量的单位是一2.物质的量浓度（c）定义：c（def） = n / V单位：摩每立方米，也长以摩每立方分米 摩每升代替质量浓度：（def）= m / V kg/L 或 kg/ml质量分数：单位为一3.摩尔分数和质量摩尔浓度摩尔分数： xb （def）= nb / n 单位是一且有x = 1质量摩尔浓度：b（def）= n / m 其中m指溶剂的质量 单位是 mol/kg 由于摩尔分数和摩尔质量浓度与温度无关，因此在物理化学中广为应用。,
