1、描绘民生多彩画卷九年级时政专题复习,第一板块:知识点击,民生含义解读,民生就是人民、百姓的生计,也就是劳有所得,住有所居,病有所医,老有所养,学有所教。当前我国民生问题突出的表现在就业、教育、分配、医疗、社会保障、住房、人身安全、社会稳定等方面。,根据民生的含义,写出与“党和政府保障和改善民生”直接相关的思品课知识。,相关原理链接,社会公平,1.表现:2.意义:3.做法:,中国共产党,1.根本保证: 2.核心力量: 3.三个代表: 4.奋斗目标: 5.中国特色社会主义伟大旗帜: 6.科学发展观:,全民共同致富,1.社会主义的根本任务和根本目的: 2.我国基本的经济制度和分配制度: 3.共同富裕
2、是中国特色社会主义的根本原则。,基本路线,1.以经济建设为中心: 2.改革: 3.对外开放:,小康社会,1.现阶段小康: 2.全面建成小康:,生命健康权,1.重要性: 2.法律依据:,生命健康权,政府的根本目标,代表人民的利益、为人民服务,第二板块:直击中考,六、关注家乡建设:保障和改善民生(本题满分为8分),2011年青岛市在城乡建设和改善人民生活方面重点办好的12件实事如期完成。2012年市十一次党代会提出,要继续加快推进社会建设,关注民生,建设宜居幸福现代化国际城市。为贯彻党代会精神,把关注民生落到实处,青岛市政府制定了“十二五”期间全市校车发展总体规划和实施方案,提出今年新学期将首先对
3、农村幼儿园、小学和初中配置600辆“大鼻子”校车,并实施政府补贴,以解决农村中小学生上学难问题。,40请列举青岛市委市政府为了解决民生问题做的一件实事。(1分) 41运用思想品德知识,谈谈青岛市委市政府为什么要解决农村校车问题?(4分) 42为建设宜居幸福现代化国际城市,请从为社会做贡献角度谈谈青少年应该怎样做?(3分),8.青少年应怎样为社会做贡献?(指导67页) 积极参与社会公益活动; 关心社会发展,关注国家大事; 服务社会,奉献社会。,老师的意见,40示例:加强廉租房建设;提高企业退休人员养老金等。(回答一条即可,每条1分) 41解决农村校车问题是实践“三个代表”重要思想的体现,是代表最
4、广大人民根本利益的必然要求。(1分)解决农村校车问题是因为政府的根本目标是代表人民利益,为人民服务(1分)解决农村校车问题是贯彻以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观的必然要求。(1分)解决农村校车问题可以更好地协调社会各方面的利益关系,促进社会的和谐发展。(或解决农村校车问题有利于维护社会公平,促进社会的和谐发展。)(1分) 42. 积极参与社会公益活动;(1分)关心社会发展,关注国家大事;(1分)服务社会,奉献社会。(1分) 评分说明:40题必须是青岛市保障改善民生的做法。42题若考生从为社会做贡献的角度回答具体做法也得分。,第三板块:拓展提升,关注社会热点(本题8分),【热点一】2
5、013改革提速,深层难题待破解。历时8年之久,收入分配改革方案终于在2013年出台。 【热点二】两会前夕,“法治中国”在网络上再次成为网民热议的焦点。 一位黑龙江网友说得好:法律面前人人平等,不管是谁,只要违法,就要坚决追究,坚决废掉以权代法、以罚代法。” 【热点三】雾霾压顶,“美丽中国”面临考验。十八大报告首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标,但片面追求经济效益、罔顾生态环境的事件仍时有发生。 【热点四】我国与发达国家在创新指标上的比较,43.请运用思品课知识,分别谈谈我们如何解决热点中所提出的问题。并简要分析说明理由。(8分),老师的意见,43. (1)深化改革。改革是我国社会发展
6、的直接动力。 (2)实施依法治国方略。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实行依法治国维护国家长治久安最有效,最根本的办法。(2分) (3)我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求,是我国正确的战略选择。(2分) (4)重视创新。创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 (2分),关注国家发展,材料一:中国全国居民收入的基尼系数注:基尼系数是用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。基尼系数0.4是社会贫富差距的“警戒线”。 材料二:中国国家统计局局长马建堂强调
7、:下一步中国要正确处理市场与效率、发展与分配的关系,缩小收入分配差距。 一手抓科学发展,把蛋糕做大;另一手狠抓收入分配,把我们的蛋糕分得更好。从而使中国在全面建成小康社会的时候,不止是居民人均收入和GDP翻一番,中低收入居民的收入也力争增加得更多一些。,44.请你揭示材料一显示的信息。(2分) 45.请你结合材料二,谈谈统计局局长提出的缩小贫富差距的做法分别有何现实意义?(6分),关注国家发展,材料二:中国国家统计局局长马建堂强调:下一步中国要正确处理市场与效率、发展与分配的关系,缩小收入分配差距。 一手抓科学发展,把蛋糕做大;另一手狠抓收入分配,把我们的蛋糕分得更好。从而使中国在全面建成小康
8、社会的时候,不止是居民人均收入和GDP翻一番,中低收入居民的收入也力争增加得更多一些。,老师的意见,44.请你揭示材料一显示的信息。(2分) (1)我国近10年来居民收入的基尼系数超过国际贫富差距的“警戒线”,贫富差距比较大。 (2)我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 45.结合材料二,谈谈统计局局长提出的缩小贫富差距的做法分别有何现实意义?(6分) (1)抓科学发展,坚持了以经济建设为中心,大力发展生产力。 增强综合国力、改善人民的生活离不开发展,发展是我国当前解 决所有问题的关键。(2分) (2)狠抓收入分配,坚持了我国以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
9、。这一分配制度使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流,促进我国生产力的发展。 (2分) (3)正确处理市场与效率、发展与分配的关系,符合科学发展全面、协调、可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法。 (2分),辨别正误,1.我国社会保障制度不断健全,表明我国已经完全实现了社会公平。( )2社会主义的根本目的是实现全体人民的同步富裕。( )3.十二五重视民生,表明了我国把民生摆在全部工作的首位。( )4.实行依法治国是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。( ),B,B,B,B,单项选择题,1.漫画乡村新曲说明我国农村( ) A在经济、文化、社会生活等方面
10、都发生了变化 B实现了共同富裕 C生活水平已达到全面小康的标准 D已普及了九年制义务教育2.为了“让人民群众吃得安全、安心、 放心”,你认为在食品安全方面应该做到( ) 生产者严格遵守法律法规,生产合格产品 销售者诚信经营,制定相关法律法规国家有关部门加大检查力度,严惩破坏市场经济秩序的行为 消费者增强维权意识,与制假售假行为作斗争 A B. C. D. ,A,A,单项选择题,3.坚持“以人为本”的执政理念是科学发展观的核心要求。下列举措中,能直接体现“以人为本”这一理念的有( )西部发展,经济要先行 国家全力解决“三农”问题 政府向低收入家庭发放最低生活保障金关心下岗职工生活,落实再就业政策 A B. C. D. 4.至2011年底,山东省委、省政府在年初所承诺的为群众办好26件实事已逐渐落实,改善了民生。山东省积极改善民生( ) 有利于社会主义和谐社会的构建 有利于维护社会公平 有利于实现共同富裕的社会主义根本任务 是贯彻落实科学发展观的体现 A B. C. D. ,答题技巧:以上三道题目属于同一种类型,那就是有错误选项,这就要求我们 关注题肢,有一种说法是“选择题是由大部分判断题组成的”,只要能判断出错 误题肢,排除干扰题肢,就有助于尽快做出正确选择。,B,D,第四板块:课后作业规范整理完成学案相关内容。,谢 谢 指 导! 祝 您 愉 快!,