1、小学二年级奥数6.加法和减法（数字谜）知识回顾： 在里填上合适的数字，使算式成立。1、 2、解析：第 1 小题中可先看个位，4=9，里填 5；十位上的6=8，里填 2。第 2 小题中同样先看个位，3=2，里填 5；十位上的 7=4，里填3。经典题型一里填上合适的数字，使算式成立。解析：第 1 个竖式中，先看个位，几加 8 都不可能是 7，所以里填的数与 8 相加应该是 17，里应该填 9；十位 3 加几再加个位进的 1 能得 9，只有 5，里填5。第 2 个竖式中，从个位想，1 减去任何数都不能是 4，说明里的数比 1 大，要减需从十位借一，即 11=4，得里填 7；十位上的被借走 1 后再减
2、 5 得2，因此里应填 8。练一练：1、经典题型二里填上合适的数字，使算式成立。1、 2、解析：第 1 个算式中是两个三位数相加得到一个四位数。先从个位开始算起，6 加几得到的数个位上的数字是 3，只有 7，所以里填 7；再看十位，5 加个位进的1 再加几得到的数个位上的数字是 4，只有 8，所以里填 8；同理，得出百位上的里填 7。第 2 个算式是两个三位数相减得到一个两位数。先从个位开始算起，最大的一位数是 9，9 减 7 不可能是 5，说明个位要减的数比 7 小，需向十位借一，107=5，得里填 2；再看十位，被减数中的 5，因个位借走一，还剩4，43=1，十位上的填 1；差的百位没有数
3、，说明百位上的 6=0，所以百位上的中填 6 。练一练：里填上合适的数字，使算式成立。经典题型三下列算式中，相同的字母代表相同的数字，猜猜下面的字母分别代表几？解析：观察发现，个位上 BA=2 或 BA=12，又因为十位上 AB 向百位进一，所以AB=12 。符合条件的有：39=12，48=12，57=12，因此原竖式可以分别为：练一练：1、下列算式中的符号或汉字各表示什么数？2、下列算式中的汉字各表示什么数字？学= （ ）习= （ ）奥= （ ）数= （ ）4 5=（ ） =（ ） （ ）=（ ） 好= （ ）学= （ ）森 （ ）林 （ ） 森 （ ） 林 =（ ）时= （ ）乐= （ ） 时 （ ） 乐 （ ）1 1A=（ ）B=（ ）A=（ ）B=（ ） 元 宵 看 灯 元 宵 看 灯1 5 7 9 2元=（ ）宵=（ ）看=（ ）灯=（ ）
