1、1项目学习四年级语文方案(清明主题)香洲区“我们的节日”之清明活动方案 （四年级语文） 第一阶段：学生展示自己搜集的资料（图文） 资料来源：基于计算机课程搜集的资料 时间：2017-3-272017-3-30 参与学生：四（1）四（5）全体学生 地点：各班教室 教师导入，介绍本节课的活动内容：1，小组交流搜集到的资料。2，小组整理资料。3，全班展示资料。 先按小组坐位置 一、小组交流资料。每个人都拿出资料来，与他人分享。二、整理资料。小组筛选出自己认为重要的信息，包含文字和图片等，作上2记号。 三、展示资料。分工介绍，或者制定一个人上台介绍。要求吐词清楚，表情自然，图文并茂。其余的学生认真倾听
2、，可以提问质疑。第二阶段：故事交流会 时间：2017-3-302017-3-31 参与学生：四（1）四（5）全体学生 地点：各班教室 1，教师引导学生在查找资料过程中，注意搜集关于蹴鞠的故事。 2，请大家分享关于蹴鞠的故事。 3，收集学生的故事，评选 5 名故事大王。 第三阶段：作品展示会 作品来源：基于美术课上制作的 时间：2017-4-12017-4-2 参与学生：四（1）四（5）全体学生 地点：各班教室 1、教师引导学生回忆本次清明节活动之蹴鞠主题的有关活动过程。你觉得最有趣的是哪个活动？在这个活动中你做了什么？你有怎样的体会？你还知道哪些关于蹴鞠的文化？ 32、想不想自己动手制作和蹴鞠有关的手工艺品？请大家动手制作和蹴鞠有关的手工艺品。 （ppt 展示和蹴鞠有关的手工艺品） 3、展示自己亲手制作的和蹴鞠有关的手工艺品。 4、收集学生的作品，评选 5 篇优秀作品。 活动过程一定要记得拍照哦。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆!
