1、真做“五好 ”小公民，主题班会一、活动目标1、通过集体训练礼貌用语，培养学生文明礼貌的良好品德和习惯。2、通过哑剧表演、诗歌朗诵、小合唱、小品等强化学生助人为乐的观念，诱导“五好”小公民的行为和美德的形成。3、通过开展“自我批评 ”，帮助学生发现、认识和判断自己生活中存在的不良习惯和行为，以培养学生健康科学的行为习惯和生活作风。4、 以宣誓 “争做五好小公民，树道德新风尚”和合唱“感恩的心”等形式，创设特定的情境，让学生了解什么是“五好小公民”及做一个“五好小公民”的重大意义，以培养学生的文明素养，营造做 “五好”小公民的氛围。二、教育内容： “五好 ”小公民在学校做团结友爱，善于合作的“小伙
2、伴”；在家庭做孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”；在社区和公共场所做爱护公物，保护环境的“小卫士”；在社会做热爱祖国，遵纪守法的“小标兵”；在独立面对生活是做胸怀宽广，勇于创新的“小主人”三、活动过程 1、主持人讲话：陈阳 张思蓓2、游戏：文明用语训练 两人一组，听两位主持人表演，然后交换角色模仿练习。3、欣赏哑剧小品一块香蕉皮 。编剧及表演：冯江龙、刘世等。4、欣赏诗歌朗诵赞雷锋 ，供稿：曹诗瑶 朗诵：苟怡 甘柳5、联系自身实际，在小组内开展批评与自我批评，重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。6、小合唱咱们从小讲文明 。由陈希茜、曹诗瑶等人演唱7、小品母亲节的礼物 由陈思、甘淑瑜、陈叙等同学表演。8、宣誓：“做五好 小公民，树道德新风尚”9、合唱感恩的心 领唱：陈希茜、代慧、曹诗瑶等。
