1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Lesson 21: Jennys Family. 一课时教学目标：Words: police officer, bus driver, carpenter教学重点：Police officer, bus driver, carpenter教学难点：Dialogue: Where is Lynn? Shes still at school.教具学具：Cards, radio 教学过程：一、Greeting:二、Review:让自告奋勇的学生仿照上一课介绍自己的家庭成员。三、New concepts:1
2、. 让学生想他们的家庭成员：父亲、母亲、兄弟、姐妹。Mother, father, brother, sister, son, daughter 领读2介绍 Jenny 的家人，并学习新词汇：Police officer, bus driver, carpenter.3. 学生先结组介绍 Jenny 的家人。然后再找个别的同学说。3Where is Lynn?引导学生讨论书中图片所讲述的故事，问这件事是在哪儿发生的？发生了什么事？让学生看着每个情景中人们所说的句子并说出他们认识的词语。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Where is Lynn? Is Lynn okay?播放录音，让学生看书跟读，然后解释生词。如：relax四、做活动手册五、Class closing.唱：“I love you, you love me!”板书设计：police officer-警官 Where is Lynn?bus driver-公共汽车司机 Shes still at school.carpenter-木匠
