1、 犟 龟 绘 本 教 学 设 计【 教 学 目 标 】1 、 师 生 共 读 一 本 书 ， 了 解 故 事 的 内 容 ； 在 读 图 的 过 程 中 ， 培 养 学 生 的 想 象能 力 。2 、 让 学 生 感 受 阅 读 带 来 的 快 乐 ， 培 养 学 生 阅 读 的 兴 趣 。3 、 在 故 事 中 得 到 实 现 梦 想 就 要 坚 持 不 懈 的 启 示 ， 激 励 学 生 追 求 自 己 的 梦 想 。【 教 学 过 程 】一 、 聊 聊 封 面 ， 亲 近 书 本 。1 、 今 天 老 师 要 给 大 家 讲 一 个 乌 龟 的 故 事 。 （ 出 示 封 面 ， 但 不
2、 带 书 名 。 ） 你看 到 了 什 么 ？2 、 出 示 书 名 。 这 只 乌 龟 ， 人 们 称 她 “犟 龟 ”。 知 道 怎 样 的 乌 龟 叫 “犟 龟 ”吗 ？预 设 ： “犟 ”字 下 面 是 个 牛 字 ， “犟 ”就 是 牛 脾 气 ， 也 就 是 脾 气 固 执 的 意 思 。犟 龟 就 是 脾 气 固 执 倔 强 的 乌 龟 。 看 着 她 的 样 子 ， 我 们 一 起 来 叫 一 下 她 的 名 字犟 龟 ！二 、 师 生 共 读 故 事 。讲 故 事 之 前 ， 老 师 有 个 要 求 ： 除 了 认 真 倾 听 之 外 ， 你 们 还 要 认 真 观 察 图画
3、 ， 因 为 图 画 里 藏 着 很 多 秘 密 呢 。 那 现 在 就 开 始 神 奇 的 旅 程 吧 ！1 、 出 发 （ 这 是 一 个 美 丽 的 早 晨 ， 天 空 阳 光 灿 烂 。 乌 龟 陶 陶 正 坐 在 她 那 舒 适的 小 洞 前 ， 从 从 容 容 地 吃 着 车 前 草 的 叶 子 。 ） 这 么 舒 适 的 生 活 ， 陶 陶 却 想改 变 ， 因 为 ， 她 听 到 了 一 次 重 要 的 谈 话 。 （ 读 故 事 ） 陶 陶 想 了 多 久 才 做 出 这 个 决 定 ？ （ 一 天 一 夜 ） 在 这 么 长 的 时 间 里 ， 陶陶 ， 你 在 想 什 么
4、 ？师 生 对 话 。 她 既 想 去 又 担 心 。 ( 为 什 么 想 去 ？ 担 心 什 么 ？ ) 那 到 底去 不 去 ？陶 陶 有 了 一 个 美 好 的 愿 望 ， 开 始 上 路 了 。 （ 乌 龟 爬 行 音 乐 ） （ 陶 陶 一 步 一 步 地 ， 非 常 缓 慢 地 ， 但 是 坚 持 不 懈 地 上 路 了 。 ） 师生 一 起 做 爬 行 动 作 。 她 一 边 爬 还 一 边 唱 起 歌 来 了 。 读 乌 龟 儿 歌 一 师 ： 如 果 不 是 上 路 了 ， 这 些 美 味 的 叶 子 ， 她 怎 么 能 吃 得 到 呀 ？ 如 果 不 是上 路 了 ， 这
5、些 美 丽 的 野 花 ， 她 怎 么 能 欣 赏 得 到 啊 ？ 还 有 那 微 风 的 吹 拂 ， 这 些都 是 路 上 才 有 的 快 乐 ， 在 家 里 是 绝 对 没 有 的 ！2 、 遇 见 蜘 蛛 发 发 。 继 续 讲 故 事 。 （ 一 人 演 发 发 ， 其 他 演 陶 陶 ， 老 师 读 叙 述 部 分 的 话 ） 师 生 共 读 两 人 的 对 话 。 （ 板 书 ： 坚 定 不 移 ） “越 过 种 种 障 碍 ， 穿 过 树 林 和 沙 地 ， 日 夜 不 停 地 赶 路 。 ”读 乌龟 儿 歌 二 爬 呀 爬 ， 突 然 （ 出 示 下 着 大 雨 的 图 画 ）
6、 怎 么 了 ？ 这 个 时 候 其 她 的 动物 们 是 怎 么 做 的 ？ 乌 龟 陶 陶 呢 ？ 陶 陶 撑 起 雨 伞 了 吗 ？ 雨 水 滴 落 在 乌 龟 壳 上 ，滴 答 滴 答 ， 像 是 伴 奏 的 音 乐 ， 这 也 是 只 有 在 路 上 才 有 的 感 受 啊 。 我 们 一 起 又上 路 了 。3 、 遇 见 蜗 牛 师 师师 生 共 读 对 话 。 （ 两 个 人 来 扮 演 师 师 和 陶 陶 ） （ 板 书 ： 坚 持 不 懈 ）读 乌 龟 进 行 曲 三 我 们 来 看 ， 陶 陶 爬 到 了 （ 出 示 烈 日 下 的 沙 漠 的 图 画 ） 哪 里 ？采
7、访 ： 犟 龟 陶 陶 ， 在 这 炎 热 的 沙 漠 里 爬 行 ， 你 在 想 什 么 ？小 结 ： 陶 陶 没 有 停 下 来 ， 因 为 陶 陶 还 没 有 到 达 目 的 地 ， 因 为 她 的 决 定 是 不 可改 变 的 ， 因 为 她 要 去 参 加 狮 王 二 十 八 世 的 婚 礼 。 所 以 无 论 是 刮 风 下 雨 ， 还 是烈 日 炎 炎 ， 陶 陶 都 选 择 了 赶 路 ， 一 步 一 步 向 前 不 停 地 爬 。4 、 遇 见 壁 虎 茨 茨 师 生 共 读 。 （ 男 女 生 对 读 ） 犟 龟 陶 陶 ， 既 然 婚 礼 都 取 消 了 ， 你 为 什
8、么 还 要 赶 去 啊 ？ 读 乌 龟 儿 歌 四 5 、 遇 见 智 者 阿 嚏 指 名 读 。 犟 龟 陶 陶 啊 ， 现 在 你 总 该 停 下 来 想 一 想 ， 是 该 回 家 还 是 该 继 续 前 进 呢 ？（ 自 由 发 表 意 见 ） 陶 陶 怎 么 做 的 ？ 指 名 读 。 就 这 样 ， 陶 陶 又 上 路 了 。 读 乌 龟 儿 歌 五 观 察 图 画 ， 现 在 的 陶 陶 正 在 干 什 么 ？ 为 什 么 不 赶 路 呢 ？ （ 有 空 闲 的 时候 ， 可 以 娱 乐 一 下 ）6 、 另 一 个 庆 典 （ 音 乐 声 起 ） 共 读 故 事 请 认 真 观
9、 察 “婚 礼 图 ”， 你 还 能 发 现 什 么 呢 ？ （ 陶 陶 的 礼 物 没 有 白 带 ；还 有 什 么 动 物 ； ）蜘 蛛 发 发 、 蜗 牛 师 师 、 壁 虎 茨 茨 、 智 者 阿 嚏 呢 ？ 她 们 为 什 么 没 有 来 啊 ？ 不 上 路 ， 就 不 能 看 到 路 上 的 风 景 ； 不 上 路 ， 就 只 能 重 复 单 调 枯 燥 的 生活 。 总 结 语 。 齐 读 。 上 了 路 ， 就 天 天 走 ， 总 会 遇 到 隆 重 的 庆 典 。三 、 介 绍 作 者 及 推 荐 他 的 绘 本四 、 总 结 提 升1 、 故 事 讲 完 了 ， 你 知 道
10、 大 家 为 什 么 称 乌 龟 陶 陶 为 “犟 龟 ”吗 ？ 她 真 的 脾气 固 执 不 听 人 家 的 劝 告 吗 ？ （ 她 听 了 蜗 牛 师 师 的 话 ， 掉 头 往 回 走 。 ） 这 也 就是 说 ， 犟 龟 的 “犟 ”并 不 是 固 执 己 见 ， 而 且 当 自 己 犯 了 错 误 时 能 虚 心接 受 别 人 的 正 确 意 见 。2 、 孩 子 们 ， 在 平 时 的 学 习 生 活 中 ， 什 么 时 候 你 该 犟 一 犟 啊 ？3 、 布 置 作 业 ： 把 更 精 彩 的 答 案 放 到 写 绘 本 里 送 给 老 师 看 吧 。【 板 书 设 计 】犟 龟坚 定 不 移坚 持 不 懈
