现代教育技术5.doc

1、1现代教育技术 5导读：就爱阅读网友为您分享以下“现代教育技术 5”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对 的支持!开始时间 2015 年 05 月 28 日 星期四 22:33 状态 完成于 耗时 成绩 完成 2015 年 05 月 28 日 星期四 22:39 6 分钟 24 秒 91/满分 100 窗体顶端 题目 1 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 下列是即时通讯工具的是（） 选择一项： a. BBS b. QQ c. Email d. Blog 题目 2 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 万维网 WWW 的全称是（） 选择一项： a. World Web W

2、ide b. World Wide Web c. Web World Wide d. Wide World 2Web 题目 3 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 下面不属于国外 E-Learning 教学平台产品的是（） 选择一项： a. Moodle b. Web Course in a Box c. Blackboard d. Virtual-U 题目 4 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 Web2.0 的主要特征是（） 选择一项： a. 以读为主 b. 以商业公司为主体 c. 用户对用户 d. 网站对用户 题目 5 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题

3、干 3以下哪一项不是多媒体教学软件的设计原则（ ） 选择一项： a. 兼容性原则 b. 科学性原则 c. 技术性原则 d. 经济性原则 题目 6 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 以下哪些格式的声音文件能直接导入 PPT（ ） 选择一项： a. APE b. FLAC c. MP3 d. AVI 题目 7 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 以下哪一项不属于多媒体教学软件的项目定义内容（ ） 选择一项： a. 确立选题 b. 确定目标 c. 需求分析 d. 可行性分析 题目 8 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 4题干 多媒体教学软件的教学信息组织方式的结构是

4、（ ） 选择一项： a. 网状结构 b. 树形结构 c. 非线性结构 d. 离散化结构 题目 9 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 用来营造气氛、创设情景的多媒体教学软件界面类别是（ ） 选择一项： a. 片头界面 b. 导航界面 c. 内容界面 d. 片尾界面 题目 10 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 对关键字进行缩放、闪烁、变色等动画属于（ ） 选择一项： a. 逻辑动画 b. 强调动画 c. 情景动画 d. 片头动画 题目 11 正确 获得 2 分中的 2 分 5标记题目 题干 用来营造气氛、创设情景的多媒体教学软件界面类别是（ ） 选择一项： a. 片头

5、界面 b. 导航界面 c. 内容界面 d. 片尾界面 题目 10 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 对关键字进行缩放、闪烁、变色等动画属于（ ） 选择一项： a. 逻辑动画 b. 强调动画 c. 情景动画 d. 片头动画 题目 11 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 下列属于“场依存”型学习风格认知表现的是： 选择一项：6a. 学习欠主动，由外在动机支配 b. 倾向于深思熟虑，错误较少 c. 独立自觉学习，由内在动机支配 d. 很快的检验假设，做出反应较快 题目 12 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 发生在教学活动的过程中以判断教学过程的执行情况并及

6、时提供反馈，来调整和改进教学工作的评价类型是： 选择一项： a. 相对评价 b. 形成性评价 c. 诊断性评价 d. 定性评价 题目 13 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流的是哪一种教学模式。选择一项： a. “协作式”教学模式 b. “研究性学习”教学模式 c. 接受式教学模式 d. 探究型教学模式 题目 14 正确 7获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 为了保证教学目标的可操作性，通常编写教学目标采用ABCD 法，其中 ABCD 分别指：

7、 选择一项： a. 条件，标准，对象，行为。 b. 行为，对象，条件，标准。 c. 对象，行为，条件，标准。 d. 对象，标准，条件，行为。 题目 15 标记题目 题干 下列属于“场独立”型学习风格认知表现的是： 选择一项：a. 学习欠主动，由外在动机支配 b. 倾向于深思熟虑，错误较少 c. 独立自觉学习，由内在动机支配 d. 很快的检验假设，做出反应较快 题目 16 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 通过在新内容学习前安排引导性材料来促进有意义学习8的教学策略是： 选择一项： a. 先行组织者策略 b. 加涅九段法教学策略 c. 抛锚式教学策略 d. 支架式教学策略 17 下

8、列关于生产性策略和替代性策略描述不正确的是： 选择一项： a. 生产性策略更能体现学习者的学习自主性 b. 生产性策略学习者自己控制学习的信息加工 c. 替代性策略由教师较多地代为学生加工信息 d. 替代性策略鼓励由学习者自主形成学习目标 题目 18 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 在分析教学内容的主要方法中，以直观形式揭示学习内容要素及其相互联系的分析方法是： 选择一项： a. 归类分析法 b. 图解分析法 c. 信息加工分析法 d. 层级分析法 题目 19 正确 获得 2 分中的 2 分 9标记题目 题干 在多媒体技术中，一般将声音质量划分为 4 个等级，质量最低的为（）

9、选择一项： a. 数字激光唱盘 b. 调幅无线电广播 c. 调频无线电广播 d. 电话 题目 20 正确 获得 2 分中的 2 分 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 在分析教学内容的主要方法中，以直观形式揭示学习内容要素及其相互联系的分析方法是： 选择一项： a. 归类分析法 b. 图解分析法 c. 信息加工分析法 d. 层级分析法 题目 19 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 10在多媒体技术中，一般将声音质量划分为 4 个等级，质量最低的为（） 选择一项： a. 数字激光唱盘 b. 调幅无线电广播 c. 调频无线电广播 d. 电话 题目 20 正确 获得 2 分

10、中的 2 分 标记题目 题干 对于在网络上播放动画来说，最合适的帧频率是：（） 选择一项： a. 每秒 24 帧 b. 每秒 12 帧 c. 每秒 25 帧 d. 每秒 16 帧 题目 21 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 以下哪款软件不能用于获取屏幕图像（） 选择一项： a. SnagIt b. CoolEdit c. HyperSnap d. 暴风影音 题目 22 正确 获得 2 分中的 2 分 11标记题目 题干 下列文件格式不属于文本类型的是（） 选择一项： a. WRI b. PDF c. RTF d. TIF 题目 23 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题

11、干 谁提出了程序教学法（ ） 选择一项： a. 桑代克 b. 斯金纳 c. 维特洛克 d. 布鲁纳 题目 24 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年提出的（ ） 选择一项： a. 1972 b. 1973 c. 1977 d. 1994 题目 25 正确 获得 2 分中的 2 分 12标记题目 题干 任何色彩图像都可以分为哪三种基色（ ） 选择一项： a. 红黄白 b. 红绿黄 c. 红绿蓝 d. 红黄黑 题目 26 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 认知同化论是谁提出来的（ ） 选择一项： a. 布鲁纳 b. 布

12、鲁姆 c. 奥苏贝尔 d. 加涅 题目 27 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 加涅的信息加工模式中不包括（ ） 选择一项： a. 感受器 b. 感受控制器 c. 短时记忆 d. 长时记忆 题目 28 正确 获得 2 分中的 2 分 13标记题目 题干 认知同化论是谁提出来的（ ） 选择一项： a. 布鲁纳 b. 布鲁姆 c. 奥苏贝尔 d. 加涅 题目 27 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 加涅的信息加工模式中不包括（ ） 选择一项： a. 感受器 b. 感受控制器 c. 短时记忆 d. 长时记忆 题目 28 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 教育

13、技术的基本理论是（ ） 选择一项： a. 教学理论和学习理论 b. 媒体开发理论和教学设计理论 c. 媒体开发与教学管理 d. 传播与系统科学 题目 29 正确 获得 2 分中的 2 分 14标记题目 题干 建构主义学习理论的核心是（ ） 选择一项： a. 以教师为中心 b. 以学生为中心 c. 以知识为中心 d. 以书本为中心 题目 30 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 下列不属于支架式教学环节的是（ ） 选择一项： a. 搭脚手架 b. 告知目标 c. 独立探索 d. 协作学习 题目 31 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 桑代克的三大原理是（ ） 选择一项或

14、多项： a. 学习律 b. 准备律 c. 练习律 d. 效果律 题目 32 标记题目 题干 15按信息的接受者分类，传播可以分为（ ） 选择一项或多项： a. 自我传播 b. 人际传播 c. 组织传播 d. 大众传播 题目 33 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 音频信号的冗余有（ ） 选择一项或多项： a. 时域冗余 b. 频域冗余 c. 掩蔽冗余 d. 听觉冗余 题目 34 部分正确 在多媒体计算机中，常用的图像输入设备有（ ） 选择一项或多项： a. 数码相机 b. 视频信号数字化仪 c. 摄像头 d. 彩色扫描仪 题目 35 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干

15、 16设计评价量规要考虑的要素是： 选择一项或多项： a. 评价指标项 b. 各项权重 c. 评价标准 d. 评价等级划分 题目 36 题干 关于协作学习活动的设计，你认为下列表述正确的是： 选择一项或多项： a. 记忆、要建立起协商群体 b. 教师提出问题要具有可争论性 c. 学习过程可控 d. 强调新知识的 题目 37 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 多媒体教学软件的发展方向包括（ ） 题目 35 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 设计评价量规要考虑的要素是： 选择一项或多项： 17a. 评价指标项 b. 各项权重 c. 评价标准 d. 评价等级划分 题目 3

16、6 题干 关于协作学习活动的设计，你认为下列表述正确的是： 选择一项或多项： a. 记忆、要建立起协商群体 b. 教师提出问题要具有可争论性 c. 学习过程可控 d. 强调新知识的 题目 37 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 多媒体教学软件的发展方向包括（ ） 选择一项或多项： a. 网络化 b. 智能化 c. 向虚拟现实方向发展 d. 自主性、创造性、多层次 题目 38 部分正确 18获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 多媒体教学软件系统设计主要工作包括（ ） 选择一项或多项： a. 教学设计 b. 导航策略设计 c. 屏幕画面设计 d. 教学策略设计 题目 39 正确

17、 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 视听演示型教学系统的主要设备有() 选择一项或多项： a. 多媒体计算机 b. 数字投影机 c. 视频展示台 d. 中央控制系统 题目 40 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 多媒体网络教学系统的功能包括（） 选择一项或多项： a. 广播教学 b. 监视监听 c. 单独对讲 d. 电子举手 题19目 41 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 微格教学也被称为“微型教学”、 “微观教学”、 “小型教学”等，是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。 （） 选择一项： 对 错 题目 42 正确 获得

18、2 分中的 2 分 标记题目 题干 视频展示台是一种可直接将文字、图片、透明胶片等光学图像放大投影至银幕的光学放大设备。 （） 选择一项： 对 错 题目 43 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 20观众容易在 PPT 内容中迷失的主要原因是 PPT 缺乏清晰的导航。 选择一项： 对 错 题目 44 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 多媒体课件是多媒体教学软件的一部分。 选择一项： 对 错 题目 45 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 题干 “内外结合”教学目标编写方法是对 ABCD 法的一种补充。选择一项： 对 错 题目 46 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 21题干 创设情境就是提供一些相关的情节、景色和现象。 选择一项： 对 错 题目 47 正确 获得 2 分中的 2 分 标记题目 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆!