1、游死海作文篇一：作文有趣的活动作文有趣的活动星期日中午，我们吃完午饭，弟弟提仪说：我们来个猜谜比赛吧！我们一听，都很同易，因为妈妈才高八斗，我们便让妈妈出谜语的面谜，作文有趣的活动。 比赛开始了，妈妈说：百万大兵拔白旗，打一字。我们一听，立刻琢磨起来，爸爸、我和弟弟都在本子上画着、写着，只有妈妈在一旁的沙发上看电影，过了一伙儿，我终于等不及了，问妈妈答案是什么。妈妈得易的说：是一！我们一听，一下子明白了，百字去掉白字不正是一吗？ 妈妈让弟弟出题目，他说：以前，有一个有名的理发师，他常常讲一些恐怖故事给客人听，这是为什么？我们又像刚才那样苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，说：我明白了，因为理发师想让客
2、人头发立起来，方便理发。我们一听，异口同声地说：一定对了。 最后，我出了一个谜语：形容一个人开心但笑不出来的一个成语。谁知弟弟看过了这个谜语，立刻说：是含笑九泉大家听了，笑了起来。 当当当时钟响了起来，我们结束了这次有趣的猜谜活动了。 家里要经常做一些游戏，让我们在游戏中学到一些知识. 活动是这样的，首先，谢老师叫我们在黑板上写出自己的名字。然后，再拿出一张作文纸，分成八份，在三张纸上写上黑板上的名字和动物，在两张纸上写在哪里，在两张纸上写上干什么，写完了就交给谢老师谢老师把纸分成三堆。游戏就这样开始了。 分完后，谢老师叫了三个同学，让他们各从一堆纸中抽出一张，依顺序念了起来，初中作文作文有趣
3、的活动 。念完了，那些搞笑的句子把我们笑得前仰后俯。这就是张冠李戴游戏。就这样，不断地有同学上来念。每念完一次，我们都哄堂大笑。太好玩了，真是太好玩了！有的同学一边笑一边叨念着。 的确，这样的句子能不使人想笑吗：何兆在猪圈里谈恋爱；黄晶在女厕所里杀猪。 。 。 。 。 。它们把我们笑得上气不接下气，有几次，还把我的肚子都笑疼了。听着，听着，我也不由自主地举起手要上去念。可没等我念出来，我已经笑得不行了，好不容易结结巴巴地念出来，下面的同学一听，也跟着哈哈大笑起来。真好玩儿！ 瞧，又有一个同学上去念了，只见他嘴里蹦出了谢老师三个字。我想：真不简单，连谢老师都写上去了，下面会是什么呢？我东猜西想。
4、但答案竟是谢老师在太阳上跳拉丁舞。天哪，谢老师都五十几的人了，竟也会上太阳去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同学们的异想天开的思维中，为他们的想象力而折服。 最后，我们在笑声中结束了活动，今天这堂作文课真让人难以忘怀。星期五第一节是本学期的课堂活动课,我们坐在教室里静静地等待尚老师来。不一会儿，只见尚老师拿着两个装着水的小杯子，和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着，于是就说：老师准备干什么呢？尚老师笑了笑，并不马上解开这个谜，只是说先讲个故事给我们听，听完便知道了。同学们一听见讲故事，便高兴起来了。 老师说：从前，罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死，可是第二天，部下来报扔到死海里
5、俘虏都漂回来了。将军很奇怪，便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天，部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了，想：难道有神灵在保佑他们，将军怕得罪神灵就把他们给放了。大家听的着迷了，还想听一遍，可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。 故事虽然听完了，但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜,老师要开始做实验了，老师先把鸡蛋放进第一个杯，鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里，我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说：这两杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水。这时，我也悟出了一点道理。我想：妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗？鸭蛋不也是浮起来的吗
6、？死海的水是咸的，所以被绊住的俘虏不但没死，还漂回来。这时老师高兴地说：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虏都没死。 我通过这次课堂活动课，我才知道世界上还有淹不死人的海死海。虽然我在知识的海洋中遨游，而自己在知识还比不上海洋里的一滴水，这是因为我看的书太少的缘故，今后我一定要多看课外书，多参加课堂活动，增长知识，开阔视野。篇二：江苏省南京市 2017 届中考语文二模后专题复习作文复习作文【 周考三作文（一） 】巴勒斯坦有两个内海，一个海里面有各种各样的水草和鱼虾，叫加利利海；另一个海里面却没有任何生物，叫死海。为什么有这个差别呢?加利利海承接水源之后，将水给了下游，而死海纳入上游的水
7、之后，却没有出口，因此水中累积大量的盐分，没有生物能存活。一个懂得分享的人，生命就像加利利海一样，丰沛而且充满活力。 海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融? 请以“懂得分享”为题目，写一篇不少于 600 字的文章。文意自定，文体自选，文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。【 审题立意指导】这是一道“限制性材料 +命题”的作文题（不同于南京 2015年中考作文题：“导语性材料+命题” ，详见下面的附）！说材料带有“限制性” ，是指不是随便写个什么样的分享就行了的！首先要读懂“加利利海”因为懂得分享，所以
8、才充满生机！而人呢？无论你写什么人之间的分享，都是有助于人物之间的和谐、进步与发展（至少应该写充满正能量的分享）！ 当然，命题“懂得分享”不同于“分享”！题眼是“懂得” 。如果写记叙文，宜写出理解、学会分享的过程；如果写议论文，宜论述“为什么要懂得分享” 。【附南京 2015 年中考作文题】 巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别 忘了喂鸽子?”因为这世界有你，有我，也有他（它） 。 请以“想想别人”为题，写一篇作文。文体自选，不少于 600 字。不得出现真实的校 名、人名。【 简析】这道“导语性材料+ 命题”的作文题的材料是不带限制性的，材料反而带有 引导性、提示性尤其是材料中“因
9、为这世界有你，有我，也有他（它） ”。【 附优秀例文】懂得分享一丝风也没有，将近 40 度的高温，家里即使开了空调，仍显得那么闷热。 我和妹妹躺在沙发上看电视，或许是对当时看的节目不满，或许是出于好奇想换个节目，总之我们产生了分歧。或许因为天气闷热，我们都显得有些烦躁。我和妹妹竟吵起来了。我眯起眼，大脑不知怎的，像团浆糊，所有的东西都粘成一团口中骂出的脏话此时却像炮弹似的，一句接着一句。骂完了，我睁开眼睛，看着她一副想哭的样子，气更是不打一处来。最后，我竟大打出手，双手拿起手边的竹枕就用力扔了过去。“哐当”一声，竹枕擦过她的手臂，重重地落在了地上。她懵了，仿佛不敢相信刚才的一幕。半晌，她才回过
10、神来，竟也发起狠来，拾起竹枕向我扔来。 又是“哐当”一声，竹枕不偏不倚地落在我的肚子上，霎时一阵剧痛。我顾不得疼痛，瞪着眼睛，朝她走去。我仗着身强力壮，将她推倒在地。她哭了，一边揉着眼，一边大叫着：“你每次都这样！看不惯就打我?我是你亲妹妹啊?姐姐，你就怎么就那么自私么？”她的话断断续续，凄楚哀怨，而“自私”的字眼像平地一声雷，在我听来是那么刺耳。我放开了她，她坐了起来，呜呜地哭着。 我闭上眼，仿佛刚才的一幕又在重演。我的暴虐，我的冲动，竟将我推入自私自利的行列。如果我当时懂得分享，能让着她点儿，迁就她点儿，或许刚才的一幕就不会发生了。我太自私了，自私到以为全世界都得让着我，殊不知，这样，会让
11、我的同胞妹妹受到莫大的委屈。我不是一个好姐姐！我伸出手，想拉她起来，哪知，手还没碰到她，就被她推开了。我呆呆地望着被推开的手，心痛无比。我一步步，走到窗边。窗外，风雨交加。微凉的雨水洒向大地，干旱的大地得到滋润，人们感受到了久违的凉爽，这是大自然赐予我们的爱呀。又一道闪电。我急忙转身奔向妹妹，赶紧用双手捂住她的耳朵。她怕打雷。懂得分享分享快乐，快乐会加倍；分享痛苦，痛苦会减半。分享是一种胸襟的袒露，更是一种心灵的交融。分享能催生力量，驱散孤独，消弭痛苦。记得曾经读过这样一个故事。在南海的永兴岛上，驻守着二十多个边防战士。那日，正值中秋，在远离亲人的孤岛上，他们一起庆祝佳节，一同吃着月饼，看着月
12、亮，有说有笑。唯独一个小战士，他郁郁寡欢，面带忧伤。因为，就在前一天，他接到母亲病逝的消息。为了不扫大家的兴，他独自一人来到海边，坐在礁石上，对着月亮，向母亲倾述?小战士越说越悲伤，好几次都想跳入大海，希望以此结束自己的生命，减轻这难以承受的痛苦。就在这时，他听见身后传来低沉而有力的悼词。原来，二十多个朝夕相处的伙伴早已列成两队，守护在他身后，默默对他的母亲表示悼念。悲伤似乎瞬间被击溃，兄弟间默默地守候，紧紧地拥抱，无声的分享让小战士重拾生活的勇气。这个故事我感同身受，因为我也经历过痛苦的时刻。上学期期末考试期间，我患了中耳炎加鼻炎，需要动手术。15 岁的我，虽然不算年幼，却也十分惧怕。我一言
13、不发，全身发抖，直冒冷汗。爸爸见状，在旁边不断地鼓励我。我只觉得头晕目眩，天旋地转，一句话也不想说。爸爸怕我憋坏了，更显着急，他用半驱赶的架式，将我从病床上赶下来，拽着我就往病房外走。不一会儿，我们来到医院中的喷泉边，爸爸想方设法地打开我的心结，我终于忍不住，开口向他述说我心中的恐惧以及对考试的担心。之后，就像有神明助我一般，恐惧被驱散了。回到病房后，尽管我依然有些紧张，但能勇敢、坦然地面对我人生中的第一场手术了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生当中的快乐与忧愁，他也常常鼓励我，给我力量。 与别人分享痛苦并不可耻，可耻的是轻易地就向命运缴械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和别人一起分享你人
14、生的喜忧吧！你会发现，分享是如此地简单，它只需要你坦露心迹；分享又是如此地神奇，只要一个支持的眼神,一句来自肺腑地问候。这样，就可以铸就生命的春天！懂得分享，成长无忧！懂得分享 记得那还是上小学二年级的时候，一次，教我们语文的黄老师带领我们读词语，我们这群不懂事儿的小孩儿跟着咿咿呀呀地乱读。当我们读到“分享”一词时，黄老师并不是跟其他的词语一样读两遍就过去了，而是停了下来。黄老师问：“同学们， “分享”是什么意思？”我们小手如林。一个说：“分享是将自己的东西给别人。 ”另一个天真地说：“分享是自己的东西被别人抢去了。 ”我们都笑了，老师也笑了。一个同学接着一个同学，一个回答接着一个回答。最后，
15、黄老师表扬我们回答得都很好，又问我们：“如果将你们家里的洋娃娃和机器人拿出来和大家一起分享，你们愿意吗？”我们的头摇得像拨浪鼓一样。黄老师尴尬地笑了笑，继续带领我们读词语了。 时光荏苒，我们在逝去的岁月中慢慢长大。我们品味生活，从别人的事迹中阅读人生。伟大的法国女科学家玛丽？居里一生两度获得诺贝尔奖，她将获得的奖金捐给了科学事业，在发现镭之后，将镭的提取方法公之于世。从居里夫人的事迹中，我读懂了“分享” 。她让我感动，让我不再像以前那样自私自利。将自己的快乐给予别人，让别人快乐，这便是分享的真正含义。现在，我已经是中学生了，每每想起小学时不愿拿出洋娃娃和机器人与人分享的往事，心中不觉好笑，偶尔
16、掠过一丝的忧伤。每当这时，我又似乎从黄老师当年尴尬的神情看到了什么：好像是理解我们还小；又好似鼓励希望我们长大后能懂得分享的意义。七年前那一堂“ 分享是什么”的人生哲理课至今让我记忆犹新，因为它启迪我要懂得分享，懂得分享是人生道路上一颗永恒闪耀的钻石。【 周考三作文（二） 】阅读下面材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于 600 字的作文，不得出现真实的校名、人名。【 审题立意指导】以同学们写自身经历的记叙文为例，如果故事中你是“被宽容的人”，那么你就较难写“宽容的人美国一名著名的犯罪心理学家为了研究母亲对人一生的影响，做了一个有趣的实验。他在全美选出 50 名成功人士，这些人都是在各自的行业
17、中的精英、获得过卓越的成就，同时又选出 50个有犯罪纪录的人，心理学家分别给他们写信，请他们谈谈母亲的教育对自己的影响。半个月后，心理学家收到大量回信，其中的两封信很有意思，都是讲述母亲小时候给他们分苹果的故事。不经意间为孩子埋下了堕落的种子。篇三：中国死海一日游死海一日游中江县通济初级中学校太阳雨2011 年 8 月 6 日，全家人开车去死海玩耍。清晨 6:30 分就起床，洗漱完毕，就去吃饭，然后去接上成丞小朋友就出发。一路上感觉空气清新，听着美妙的歌声，感觉挺开心的。出城已经 8 点多了。路上的车不是特别多，车速感觉挺舒服的，路上感觉似乎有几辆车一直随行，后来才明白，他们也和我们一样去同一
18、个目的地死海。车子在蜿蜒盘旋的山路上行驶，眼前有的是满眼的碧绿：草木的葱翠，群山的连绵。对于大多数时间在城里居住的我们来说，感觉新鲜和惬意。9 点多从苍山上了高速，那种开车的感觉非常畅快。15 分钟多一点就要下高速了，车速慢下来，马上蜂拥上来一大群年龄不一的孩子，他们手里拿着游泳圈，睡枕，眼镜叫卖，我们买了一些放在车里。路上不时还有人在车前叫卖，孩子们晃动手里的东西，告诉他们我们已经买了，他们才遗憾的离开。下高速的车辆太多了，估计短短 500M 的距离，却等了 30 多分钟，离开高速路，按照导航的提示，几分钟就到目的地了，远远的就看见“中国死海”几个大字了。这时候的天气已经很热了，太阳挺大的，
19、停好车就去买门票。成人 200（耍黑泥另+28） ，小孩子 150 元，交了 700 多买了四个人的门票，大家怀着兴奋的心情走进死海。首先程现在我眼前的场景吸引了我，一条走廊，上空由水喷成一道烟雾墙，清新，凉爽，舒服。大家吃了一些食物，分别进入男女更衣室。更好衣物后，两个小孩子迅速地跳下室外海水中，嬉戏玩耍，不亦乐乎。我们大人也和其他大人一样，在里面自由自在的游泳，或者躺在上面睡觉，不时的和水中的朋友相撞，大家一笑游开。耍累了，大家就进入到室内的暖水区，那是一条宽 2M 左右，深 1。3M 左右，长 100 多米的水渠吧（形状像吧） 。水流向一个方向，水温 30 度左右吧，男男女女，老老少少，
20、都顺着水流的方向，或行走，或游动，或躺着，或嬉戏，神情各异，姿态万千，大家心目中只有快乐。分男女，我到了男士区去体验黑泥。进入一道小门，一位小伙子验票之后，按照规矩更衣后才准许进入泥潭。哟，一种特殊的气味扑鼻而来，我不是太喜欢。小心翼翼地进入潭中，地面很滑，学着身边的人一样，小心仔细的将细细的软软的流质般的黑泥涂满全身，我只有脸除外，像被一种特殊的衣服笼罩一样。听说黑泥有很多功能，虽然我不太喜欢那味道，还是坚持了 10 多分钟，才去艰难的冲洗掉（我不太赞成大家去洗，很多人受不了那种感觉，特别是女性朋友，估计啰，不信由你，呵呵） 。终于等到下午 2 点了，来这之前就听朋友们说，死海耍最有意思的就
21、是玩冲浪了，这就是冲浪的时间了。喇叭里响起了劲歌，舞台上帅哥美女跳起了热舞，主持人发表了具有煽动调情的讲话，顿时，场内宽敞的冷水去聚集了很多的人，更有好多的人在旁边看热闹（第一次来的，不知道要干啥，先看看再说） 。“水花在哪里，叫声在哪里 ”？主持人煽情的话语响起，顿时场内水花四溅，喊叫声连成一片！4 米的巨浪打来，将人们高高举起，推走，又是一阵惊呼还伴着恐惧的声音传出：场内沸腾了！观众们惊呼这样的惊险，体验者感叹如此的壮观，恐惧。一浪一浪惊呼吸引着越来越多的人们进入冲浪区，人们闭着眼撩起水，不知道水落在了哪一位的身上，海浪打来的时候，人们挤靠在一起，一起惊呼，一起嬉闹，忘记了年龄，忘记了身份，没有了美丑，有的只是纯净的欢乐，身心无比的放松海，给了人们博大的胸怀！时间过得真快，不知不觉间下午 4 点多了，想起上午来看见的满眼的汽车，为了不和他们抢到，我决定先行一步，孩子们在暖水区玩得不肯走，几次三番几次三番的催促，终于上岸了。人们还在忘情的玩耍，我们踏上了规程。一路上挺热，开着空调，也挺舒服。路上车少，开车的感觉挺好，四个人，除了开车的我之外全睡着了，玩得太累了，太畅快了，太舒服了！2011-9-3特此声明：本文系原创作品，未经允许不得擅自修改，转载请注明出处。
