運用2005/06學年學校發展津貼計劃書學校：青松侯寶垣中學開辦班級數目：1班項目 關注重點 策略/ 工作預期好處(例如：如何減輕教師的工作量)時間表 所需資源 成功準則 評估方法 負責人提高普通話水準計劃自我增值-提高多元化、全人發展的學習及服務，提高普通話溝通的能力及學習的興趣。聘用1名兼職的普通話教師進行教學工作，為期一年，分別負責教導一組的同學。減輕教師工作量，同時在有限的時間內，學生能吸收更多的知識。由2005年10月起，為期一學年普通話兼職教師兩名，為期一年，每星期一小時，分別負責教導一組的同學。 2005 年 10月 18 日至2006 年 5 月30 日20 小時 x 250$5,000學生能用普通話：匯報演說朗誦學生演譯故事之錄音帶1. 學生出席率。2. 學生的投入感。3. 學生參加比賽的成果郭靜蕙老師
