1、第 1 页，共 11 页内乡县第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.192 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 3 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-14 （ 2 分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C 5 （ 2 分 ） 一个杯子 8 元钱，可以这样付钱：（ ）。 A. 2 张 5 元 B. 1 张 5 元和 3 张 1 元 C. 1 张
2、 5 元和 2 张 2 元二、判断题6 （ 2 分 ） 因为 22=2+2，所以 33=3+3。 7 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 8 （ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）第 2 页，共 11 页9 （ 2 分 ） 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。（ ） 10（ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）三、填空题11（ 4 分 ） 在横线上填上“”“”或“=” 。7_5 4_8 1_7 3_3 12（ 3 分 ） 一共有_只小动物在排队。 做排头时， 在第_，向后转后 在第_个。13（ 2 分 ） 最大的数是_，最小的数是_。 14（ 10 分 ） 根据下图回答问题（1） 和 一共
3、有几个？ =（2） 和 一共有几个？ =第 3 页，共 11 页15（ 10 分 ） 看图写算式。 （1）（2）16（ 1 分 ） 数一数，填一填_ 17（ 12 分 ） 在横线上填上适当的数。34_= 9 _52=8 8_1=693_=1 5_4=10 10_5=0_ 6 =4 _ 10 6 = _ _ _ 3 = 9 _18（ 1 分 ） 数一数，填一填第 4 页，共 11 页_ 19（ 10 分 ） 按规律填数。 （1）9、 _ 、7、 _ 、5、 4 、 _ 、 _ 、 _ （2）0 、 _ 、 _ 、 3、4、5、 _ 、 _ 、8 、 _ 、 10 四、解答题20（ 2 分 ） 按
4、顺序填数。_21（ 6 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。5_9-5 4+4_10-2 8-4_7-46+2_6-2 3+5_4+5 8+2_6+322（ 10 分 ） （1）苹果有 2 个，梨有几个？（2）梨有 3 个，苹果有几个？23（ 20 分 ） 比一比，谁多，谁少。 （1） （ ）和（ ）同样多。 第 5 页，共 11 页（2）（3）比 （ ）。比 （ ）。（4）比 （ ）。比 （ ）。24（ 4 分 ） 横线上可以填几？_5 _8 9_ 6_ 25（ 5 分 ） 看图圈数。26（ 5 分 ） 按要求涂色。（长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色）第 6 页，共 11
5、页27（ 5 分 ） 看图填空第 7 页，共 11 页内乡县第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【解析】12+3=15 元。2 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.3 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项 A，10-3=7；选项 B，7+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出
6、各选项的结果，然后对比即可解答.4 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】5 【答案】二、判断题6 【答案】错误 【考点】10 以内数的加法和减法，3 的乘法口诀及应用 【解析】7 【答案】错误 【解析】第 8 页，共 11 页8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】正确 【解析】10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】；= 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】12【答案】7；3；5 【解析】【解答】解：一共有 7 只小动物在排队，猴子做排头时，松鼠排在第 3，向后转后，松鼠排在第 5个。故答案为：7；3；5。【分
7、析】从一边开始数，数出一共有几只动物。谁做排头就从谁开始数，数出松鼠排在第几位即可。13【答案】10；0 【解析】14【答案】（1）36=9（2）62=8 【解析】【解答】解：1、3+6=9；2、6+2=8。故答案为：1、3+6=9；2、6+2=8。【分析】分别数出三种图形的个数，然后根据要求分别写出两道加法算式即可。15【答案】16【答案】6 【解析】第 9 页，共 11 页17【答案】2；1；1；5；1；5；4；6；4；0（答案不唯一）；6；0 【解析】【解答】解：3+4+2=9；1+5+2=8；8-1-1=6；9-3-5=1 ；5+1+4=10；10-5-5=0；3+6=4+5；10-6
8、=8-4；6+3=9+0故答案为：2；1；1；5；1；5；（后面答案不唯一）3；5；8；4；6；0。【分析】根据连加连减的计算方法直接判断未知的数字并填入横线。18【答案】4 【解析】19【答案】（1）8；6；3；2；1（2）1；2；6；7；9 【解析】四、解答题20【答案】1，2，4，5；10，9，7，6，4，3 【解析】【解答】根据分析，解答如下：（1） ；（2） ；故答案为：（1）1，2，4，5；（2）10，9，7，6，4，3.【分析】（1）根据 10 以内数的排序来解答，观察表格可知，0 和 3 之间有两个空，应该填 1、2，接着往下数即可解答；（2）观察表格可知，8 和 5 之间有两
9、个空，应该填 7、6，此题是从 10 开始倒着数，据此解答.21【答案】；=； 【解析】【解答】因为 9-5=4，54，所以 59-5；因为 4+4=8，10-2=8，所以 4+4=10-2；因为 8-4=4，7-4=3，43，所以 8-47-4 ；因为 6+2=8，6-2=4，84，所,6+26-2；因为 3+5=8，4+5=9，89，所以 3+54+5；因为 8+2=10，6+3=9 ，109，所以 8+26+3.故答案为：；=；.第 10 页，共 11 页【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 6+2=，把 6 记在心里，往上数两个数：7、
10、8， 之后得出结果 6+2=8；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 9-5=，把 9 记在心里，往下数五个数：8、7、6、5、4， 之后得出结果 9-5=4，据此计算出结果，再比较大小.22【答案】（1）13-2=11（2）13-3=10 【解析】【解答】（1）13-2=11（个）.答：梨有 11 个.（2）13-3=10（个）.答：苹果有 10 个.【分析】（1）根据条件可知，用苹果和梨的总个数-苹果的个数=梨的个数，据此列式解答；（2）根据题意，用苹果和梨的总个数-梨的个数= 苹果的个数，据此列式解答.23【答案】（1）解： 。（2）解：（3）解：青蛙比小鸭少；小鸭比青蛙多。（4）解：马比娃娃多；娃娃比玩具少。【考点】比多少的认识 【解析】【分析】先数出每组物品的个数，然后根据个数比多少即可。24【答案】9；7；8；10 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【分析】答案不唯一。25【答案】第 11 页，共 11 页【考点】15 的认识与读写，6 与 7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写，10 认识与读写 【解析】26【答案】【解析】27【答案】【考点】7 以内数的大小比较，7 以内数的加减法 【解析】
