1、第 1 页，共 11 页洛阳市小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 食堂运来 80 吨煤，10 天共用去 40 吨，还剩多少吨？正确列式是（ ） A.80-10B.80+10C.80+40D.80-402 （ 2 分 ） 1 支钢笔 8 元，1 个笔记本 4 元，笑笑有 10 元，要买这两样东西，还差（ ）。 A.2 分B.2 角C.2 元3 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定4 （ 2 分 ） 一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十
2、位上的数字少 3，这个数是（ ）。 A. 69 B. 93 C. 965 （ 2 分 ） 一个西瓜 9 元，下面付钱方式正确的是（ ）。 A.1 张 5 元和 2 张 2 元B.1 张 5 元和 1 张 4 元C.1 张 5 元和 8 张 1 元二、判断题6 （ 2 分 ） 苹果比梨多 3 个，那么梨就比苹果少 3 个。 7 （ 2 分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ） 8 （ 2 分 ） 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 9 （ 2 分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。10（ 2 分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。 第 2 页，共 11 页三、填空题11（ 5 分 ） 看图写算式
3、。= =12（ 3 分 ） 1 张 可以换_张 ，或者_张 。 3 张 +2 张 +1 张 =_。13（ 7 分 ） 看图回答（1）一共有_张数字卡片。 （2）第 2 张是 8，第 4 张是_，第 7 张是_，第 10 张是_。 （3）从右数起，7 是第_张，5 是第_张，8 是第_张。 14（ 2 分 ） 钟面上八时，时针和分针构成_角，九时构成_角。 15（ 1 分 ） 把瓢虫放在树叶上，要使每片树叶上的瓢虫同样多，应该怎样放？_16（ 8 分 ） 在横线上填上“”或“ ”。4_40 57_2 5 _410_1 0_77 9_36 10_63_1 17（ 5 分 ） 看谁算的快.第 3 页
4、，共 11 页9-2-3= 8+0-4= 5+3-5= 6+2-3= 9-4+1= 8-8+2= 7-3-2= 9-0-3= 8-5-3=3+6-4= 4+5-6= 2+6+1= 8-0-3= 9-7+2= 8-3+3=18（ 3 分 ） 数一数（1）红花比黄花多_朵； （2）第一行拿走_朵红花，就和第二行的黄花一样多了； （3）从第一行拿走_朵放入第二行，两行就一样多了。 19（ 7 分 ） 填空。 （1）10、20、_、_、50、_、70 （2）152=17 中，加数是_和_，和是_。 （3）1 个 10 和 8 个 1 合起来是_。 四、解答题20（ 4 分 ） 补充图和数字。（1）_，
5、3_5；（2）_，1_4。21（ 5 分 ） 两个数的和是 90，一个加数是 60，另一个加数是多少？ 22（ 5 分 ） 钟面上指的是几时。第 4 页，共 11 页23（ 5 分 ） 把同样多的用线连起来。24（ 10 分 ） （1）苹果有 2 个，梨有几个？（2）梨有 3 个，苹果有几个？25（ 5 分 ） 每人一把雨伞，还差几把？26（ 5 分 ） 按顺序填数。第 5 页，共 11 页 ； .27（ 5 分 ） 按要求画 “”。第 6 页，共 11 页洛阳市小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】D 【考点】整十数的加减法 【解析】【解答】
6、食堂运来 80 吨煤，10 天共用去 40 吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.故答案为：D.【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答.2 【答案】C 【考点】100 以内数的加减混合运算，货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】3 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。4 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字
7、是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是 96.故答案为：C.【分析】因为最大的一位数是 9，所以这个两位数中的十位数字是 9，个位上的数字比十位上的数字少 3，个位数字是 9-3=6，据此写出这个两位数即可.5 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】 一个西瓜 9 元，下面付钱方式正确的是：1 张 5 元和 2 张 2 元.故答案为：A.【分析】根据人民币的认识可知，人民币的面额有 1 角、2 角、5 角、1 元、2 元、5 元、10 元、20 元、50 元、100 元，没有 4 元面额的人民币，据此可以排除选项 B，选项 C，1 张 5 元和 8 张 1 元
8、合起来是 13 元，据此解答.二、判断题6 【答案】正确 第 7 页，共 11 页【考点】比多少的认识 【解析】7 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】错误 【解析】9 【答案】10【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】三、填空题11【答案】55=10；103=7 【解析】【解答】（1） 55=10；（2）103=7.故答案为：（1）5，5，10；（2）10，3，7.【分析】（1）观察图可知，左边盘子中有 5 个草莓，右边有 5 个草莓，要求一共有几个草莓，用加法计算，据此列式解答；（2）观察图可知，一共有 10 本本子，书包外面有 3 本本子，要求书包里面有几
9、本本子，用减法计算，据此列式解答.12【答案】；=；=；= 【考点】100 以内数的大小比较，货币单位及其换算，货币的大小比较 【解析】【解答】因为 75=35，3536，所以 7536；因为 58=40，所以 40=58；因为 48=32，94=36 ，3236，所以 4894；因为 5+5+5=15，55=25，1525，所以 5+5+555；因为 36=18，1918，所以 1936；因为 39=27，56=30 ，2730，所以 3956；因为 1 角=10 分，所以 6 角=60 分；第 8 页，共 11 页因为 7 元=70 角，70 角40 角，所以 7 元40 角；1 元=10
10、0 分.故答案为：；=；=；=.【分析】两个一位数相乘，直接用乘法口诀口算出结果，然后再比较大小；比较货币大小，根据 1 元=10 角=100 分，将单位不同的化成相同的单位，然后再比较大小.13【答案】（1）10（2）3；9；4（3）3；6；9 【解析】【解答】解：（1）一共有 10 张数字卡片；（2）第 2 张是 8，第 4 张是 3，第 7 张是 9，第 10 张是 4；（3）从右数起，7 是第 3 张，5 是第 6 张，8 是第 9 张。故答案为：（1）10；（2）3；9；4；（3）3；6；9。【分析】（1）从一边开始数出一共有几张卡片；（2）第 2 张是 8，说明是从左边开始数，分别
11、数出第 4、7、10 张卡片是几即可；（3）从右边向左数出 7、5、8 分别是第几张即可。14【答案】钝；直 【考点】整点时间与钟面指针的指向，角的类型及换算 【解析】【解答】解：八时，时针指向 8，分针指向 12，时针和分针之间有 4 个大格，时针和分针构成锐角；九时，时针指向 9，分针指向 12，有 3 个大格，构成直角。故答案为：钝；直。【分析】大于 90 度小于 180 度的角是钝角，等于 90 度的角是直角；先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。15【答案】3，3 【解析】【解答】解：一共有 6 个瓢虫，因此每个树叶上放 3 个瓢虫。故答案为：3，3。【分析】先数出瓢虫的个数，
12、然后把瓢虫的个数分成相等的两部分即可。16【答案】； 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】17【答案】4；4 ；3；5；6；2；2；6；0；5；3； 9；5；4；8 第 9 页，共 11 页【解析】【解答】9-2-3=4； 8+0-4=4；5+3-5=3；6+2-3=5；9-4+1=6；8-8+2=2；7-3-2=2；9-0-3=6；8-5-3=0；3+6-4=5；4+5-6=3；2+6+1=9；8-0-3=5；9-7+2=4 ；8-3+3=8.【分析】整数加减混合运算，按从左往右的顺序计算，据此口算即可.18【答案】（1）6（2）6（3）3 【考点】表内除法，10 以内数的加法和减法
13、【解析】【解答】解：（1）10-4=6（朵）；（2）第一行拿走 6 朵红花，就和第二行的黄花一样多了；（3）62=3（朵）故答案为：6；6；3【分析】（1）用减法计算多的朵数；（2）第一行比第二行多多少朵，第一行就需要拿走多少朵；（3）因为第一行拿走的要放到第二行，所以用多的数除以 2 即可。19【答案】四、解答题20【答案】（1）；2（2）；3 【解析】21【答案】解：90 - 60 =30 【考点】整十数的加减法 【解析】22【答案】解：如图所示：第 10 页，共 11 页【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，
14、整时时，时针指向一个数字，分针指向 12，例如：时针指向 8，分针指向 12，钟表的时刻是 8 时或 8：00，据此表示出其他钟面上的时刻.23【答案】解：连线如下：【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个数，每数出一种就在边上写上数字，这样依次数完后把个数相同的用线连起来即可。24【答案】（1）13-2=11（2）13-3=10 【解析】【解答】（1）13-2=11（个）.答：梨有 11 个.（2）13-3=10（个）.答：苹果有 10 个.第 11 页，共 11 页【分析】（1）根据条件可知，用苹果和梨的总个数-苹果的个数=梨的个数，
15、据此列式解答；（2）根据题意，用苹果和梨的总个数-梨的个数= 苹果的个数，据此列式解答.25【答案】6-4=2 【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】数一数可知，有 6 个人，只有 4 把伞，每人一把伞，要求差几把伞，用总人数-伞的总数=差的数量，据此列式解答.26【答案】 ； . 【考点】10 以内数的排序 【解析】【分析】观察可知，0 和 4 之间有 3 个空格，按照顺序应该填 1、2、3，4 的后面应该填 5，据此解答；观察可知，9 和 7 之间有 1 个空格，应该填 8，这组数是从 10 开始倒着数的，据此解答.27【答案】解：如图：（答案不唯一）【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】中间的有 6 个圆，因此左边可以画圆的个数小于 6 个，右边画圆的个数大于 6 个。
