1、第 1 页，共 12 页沁水县第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 17 和 20 之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.52 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定3 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。4 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从
2、这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月5 （ 2 分 ） 90（ ）2+0 A. B. ”“”或“=”。 14_18 19_14 15_11 10_1710+4_13 63_16+3 10+7_7+10 第 2 页，共 12 页12（ 6 分 ） 在横线上填上“”或“ ”。3 _ 25 4 _ 13 2 _ 243 _ 03 2 _ 11 4 _ 1513（ 1 分 ） 一共有_只小动物。14（ 5 分 ） 直接写出得数。46= 107= 82= 109=55= 103= 37= 101=15（ 5 分 ） 完成数的合成。16
3、（ 20 分 ） 接着画下去。 （1） 比 多 2 个。第 3 页，共 12 页（2） 和 一样多。（3） 比 少 1 个。（4） 比 少 3 个。17（ 4 分 ） 共_辆车在比赛。第一名是_车，3 号车是第_名，编号与名次相同的是_号车。18（ 5 分 ） 看谁算的快.9-2-3= 8+0-4= 5+3-5= 6+2-3= 9-4+1= 8-8+2= 7-3-2= 9-0-3= 8-5-3=3+6-4= 4+5-6= 2+6+1= 8-0-3= 9-7+2= 8-3+3=19（ 9 分 ） 看图回答（1）从左边起,第 6 个是_，第 2 个是_， 是第_个和第_个，第_个是 。 第 4 页
4、，共 12 页（2）一共有_个 ， 和 共有_个。 （3）_和 同样多，三角形比圆形少_个。 四、解答题20（ 10 分 ） 在多的物体后面画“” 。 （1）（2）21（ 5 分 ） 用右边哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。22（ 5 分 ） 看图列式计算 （只）23（ 13 分 ） 按顺序填数。 （1）2 3 _ _ _ _ _ _（2）9 8 _ _ _ 4 _ _（3）2 4 _ _ 1024（ 6 分 ） 画一画，填一填。 第 5 页，共 12 页（1） _ 5_=9 9_=5 （2） _ 4_=10 10_=4 25（ 5 分 ） 面包比饼干少 2 块。26（ 5 分 ） 小
5、鹿现在有多少个苹果？27（ 5 分 ） 按要求画 “”。第 6 页，共 12 页沁水县第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【分析】17 和 20 中间有 18、19 两个数2 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。3 【答案】4 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个
6、月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。5 【答案】B 【考点】5 以内含 0 的加减法 【解析】【解答】因为 90=0，2+0=2，02，所以 902+0.故答案为：B.【分析】根据 0 的乘法和加法计算可知，0 乘任何数都得 0，任何数加 0 还得原数，据此解答.二、判断题6 【答案】正确 【解析】7
7、【答案】错误 【解析】8 【答案】正确 【考点】比多少的认识 第 7 页，共 12 页【解析】9 【答案】错误 【解析】10【答案】三、填空题11【答案】； 【考点】20 以内数的大小比较，20 以内的不进位加法 【解析】【解答】解：1418；1914；1511；1017；10+4=14，所以 10+413；6+3=9，16+3=19，所以 6+316+3 ；10+7=7+10=17。故答案为：；=。【分析】比较 20 以内数的大小，两位数都大于一位数，都是两位数，先比较十位数字大小，十位数字相同就比较个位数字的大小；含有算式的计算后再比较大小。12【答案】；（或）；【解析】13【答案】13
8、【解析】【解答】9+1+3=13（只）.故答案为：13.【分析】根据题意可知，用小熊前面的动物数量+小熊+小熊后面的动物数量=一共有几只小动物，据此列式解答.14【答案】10；3；10；1；10；7；10；9 【解析】【解答】46=10；107=3；82=10 ；109=1 ；55=10；103=7 ；37=10；101=9.故答案为：10；3；10；1；10；7；10；9.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 4+6=，把 6 记第 8 页，共 12 页在心里，往上数四个数：7、8、9、10， 之后得出结果 4+6=10；减法：大数记在心里，
9、小数往下数， 如 10-7=，把 10 记在心里，往下数七个数：9、8、7、6、5、4、3， 之后得出结果 10-7=3，据此方法解答其他题.15【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】根据 8、9 的分与合解答即可，注意：按一定的顺序写，避免漏掉.16【答案】（1）解： （2）解：（3）解： （4）解： 【解析】第 9 页，共 12 页17【答案】7；5 号；2；7 【解析】【解答】解：共 7 辆车在比赛，第一名是 5 号车，3 号车是第 2 名，编号与名次相同的是 7 号车。故答案为：7；5 号；2；7。【分析】图上左边是前面，从前向后数出共有几辆车；根据车的名次和车身上的号码填空即可。1
10、8【答案】4；4 ；3；5；6；2；2；6；0；5；3； 9；5；4；8 【解析】【解答】9-2-3=4； 8+0-4=4；5+3-5=3；6+2-3=5；9-4+1=6；8-8+2=2；7-3-2=2；9-0-3=6；8-5-3=0；3+6-4=5；4+5-6=3；2+6+1=9；8-0-3=5；9-7+2=4 ；8-3+3=8.【分析】整数加减混合运算，按从左往右的顺序计算，据此口算即可.19【答案】（1） ； ；4；12；7（2）2；5（3） ；3 【解析】【解答】解：（1）左边起第 6 个是正方形，第 2 个是白色三角形，白色圆是第 4 个和第 12 个，第7 个是黑色三角；（2）一共
11、有 2 个白色三角，圆和正方形共有 2+3=5（个）；（3）圆和白色三角同样多，三角形比圆形少 6-3=3（个）。故答案为：（1） ； ；4；12；7；（2）2；5；（3） ；3。【分析】（1）从左边开始数，分别数出第 6 个和第 2 个图形，然后数出白色圆和黑色三角是第几个即可；（2）数出白色三角的总数，再数出白色圆和正方形的总数；（3）数出白色三角的个数，然后判断哪个图形与它同样多；用所有圆的个数减去所有三角形的个数即可求出少几个。四、解答题20【答案】（1）解： 第 10 页，共 12 页（2）解： 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】21【答案】 | 【解析】【分析】（1）正方体中有
12、正方形，可以画出正方形；（2）长方体中有长方形，可以画出长方形；（3）圆柱体中上下面都是圆形，可以画出圆形。22【答案】解：440 【解析】23【答案】（1）4；5；6；7；8；9（2）7；6；5；3；2（3）6；8 【考点】数列中的规律，10 以内数的排序 【解析】24【答案】（1） ；4；4（2）；6；6 【解析】【解答】（1）根据分析，画图如下：第 11 页，共 12 页5+4=99-4=5（2）根据分析，画图如下：4+6=1010-6=4故答案为：（1） ；4；4；（2） ；6；6.【分析】（1）根据 9 可以分成 5 和 4，图中已经画了 5 个，还差 4 个 就是 9 个，据此作图并列式计算；（2）根据 10 可以分成 4 和 6，图中已经画了 4 个，还差 6 个就是 10 个，据此作图并列式计算.25【答案】解：根据分析可知，饼干多，面包少.答：饼干多，面包少.【解析】【分析】根据条件“面包比饼干少 2 块”可得，饼干的数量- 面包的数量=2 ，饼干的数量多些，面包的数量少些，据此解答.26【答案】7-2+3=8 【解析】【解答】根据分析，解答如下：第 12 页，共 12 页【分析】根据题意，用原来的苹果数量-吃了的数量+ 又送来的数量=现在的苹果数量，据此列式解答.27【答案】
