1、（人教 PEP）三年级英语下册教案 Unit4Unit 4 Do you like pears? 第四课时一、教学目标1.知识目标：（1）能听懂会说 Do you like _?Yes. sorry, I dont like _? Can I have_? Please? Sure/certainly. Have some more?（2）能够听懂“Its cheap. Im full, No way, Doggy bag,” 鼓励接受能力较强的学生在日常生活中使用这些句子。2.能力目标：能够在情景中用：Do you like _?Yes. Sorry, I dont like_ .Can I
2、 have_Please? Sure/certainly. Have some more ?3.情感目标：（1）通过趣味操练，培养英语学习兴趣及实际应用能力。（2）在教学中要渗透德育教育，教育学生养成勤俭节约好习惯。（3）教育他们多吃水果有益身体健康。二、教学重点、难点（1）能够用 Do you like _? Yes. Sorry, I dont like _.Can I have _,Please? Sure/certainly. Have some more?（2）能够理解并运用 Can I have_, please?及回答 Sure/Certainly.三、教学准备水果实物或图片，学
3、生法自制卡片，录音机，磁带。四、教学过程教 学 步 骤 个 案 分 析情景引入：1.Lets chant (42 页第二部分，可跟录音，也可师生共同拍手吟唱)2.Game:配对游戏（规则，学生用自制卡片两人一组将已学过的大小写字母配对。 ）3.Practice the dialogue in partA,(师与生，生与生练习角色，对话表演。)新知呈现：1.教师在黑板上贴上各种水果图片，装扮成一个水果店。T: Look ,there are many fruits. 教师指着许多的水果（复数） “fruits”一词。学生跟读并读出水果单词。2.教师提问:What do I like ? Can
4、you guess? 引导孩子用“Do you like_?”进行猜测。如果教师喜欢便用 Yes,I like _.如果不喜欢可以说：Sorry, I dont like_.并领读，指导学生读。3.利用学生手中水果实物或图片。T:Can I have _?S: Sure/Yes.T:You can say “certainly” 指导学生朗读。T：在学生回答 certainly 时示意学生把水果给老师，老师做吃状，说：It tastes good .4.S: Can I have _?T: Certainly.(并把手中水果给学生)S:(学生做吃状)Its tastes good .T:Hav
5、e some more?指导学生朗读，板书并理解意思。S：Yes / No. thank you .5.出示课文，听录音读，领读跟读、分角色读 ，根据图片复述课文 。专项训练：1.Use the pictures and try to make dialogues.A： Do you like_?B： Yes I like_ Yes I do.A： What about_?B： No， I dont like_. No I dont. Can I have a /an/ some_,please?A Sure Certainly. Here you are.B: Thank you .(指导学
6、生小组内表演对话并展示。 )2.拓展练习出示阅读材料 P46 Story,学生听录音，看投影等，教师利用手势和表情让学生了解故事内容，向学生解释，buffet 是自住餐馆的意思，让学生思考为何Zoom 手上的食物被浪费了，是很不应该的。重点指导 Its cheap,Im full, No way,Doggy bag。的读音及意思，在教学故事时，时间允许尽可能的指导学生表演。并教育他们多吃水果有益身体健康。当堂检测1.请将对话补全。 Mike: Hello,Amy,welcome to my home.Amy: _.Mike: Do you like grapes?Amy: Sorry,_.Mi
7、ke: Do you like strawberry?Amy _.Amy: Can I have a banana,please?Mike: _.Amy: Thank you .Mike: Have some more?Amy: _.(A.Yes,I do. B. No,thanks. C. Thank you .D. I dont like. E.Sure,here you are.)2.把下列句子按正常的语序排列，把序号填写在题前括号内。 （10）( )1.Thank you .Miss White .( )2.Do you like pears,John ?( )3.Certainly !( )4.Have some fruits , John .( )5.No, I dont. Can I have an apple please ？课堂小结： 看板书读对话，或学生自己总结所学到的知识。家庭作业：1.制作头饰，表演故事部分。2.背课文。
