1、,中华文化经典研读,入门四问,中国古代有哪些重要文化典籍？中国文化经典在各个历史阶段的产生与传播有什么特点？中国文化经典在现代文化建设中有什么意义？怎样学习本书？,中国文化经典有哪些？为什么今天的我们还要学习这些内容？这本书我们都学习什么？,经,史,子,集,经,儒家经典“四书五经”五经： 诗、书、礼、易、春秋四书： 论语、孟子、大学、中庸,史,指记载历史兴衰治乱和各种人物以及制度沿革等的历史书。 正史 “野史笔记”“二十四史” “二十五史”,“前四史”,史记 西汉 司马迁汉书 东汉 班固后汉书 南朝宋 范晔三国志 西晋 陈寿,编写体例 “国别体” “纪传体” “编年体”。“三通”指的是中国古代
2、专门叙述典章制度沿革的历史著作 通典（唐代杜佑） 通志（宋代郑樵） 文献通考（元代马端临）,子,指记录先秦诸子百家及其学说的书籍，道教、宋明理学、清朝的考据学也都归入子部。 “三教九流” “三教”：儒家、道教、释（佛教）。 “九流”：指的是我国古代“春秋”、“战国”时期出现的九家学术流派：儒家、道家、兵家、农家、名家、纵横家、阴阳家、杂家、法家。,集,泛指诗词文赋专集等著作。 属于一人专有的称为别集 汇选若干人的作品称为总集 有关诗的集子称为诗集。 南朝梁代萧统编的文选（也叫昭明文选）则是我国现存最早的诗文总集。,当下我们为什么还要学习文化经典？,教育人们积极入世，求真务实。有很强的现实性 加强民本思想 提倡和谐，包容合作，促进全球化不同文明和谐共存 亲和自然，保护环境，主张人与自然的和谐相处。 提倡道德，提倡科学规律，创造审美和科学精神。,我们学习什么？,第三页到第五页,中国文化经典在各个历史阶段的产生与传播特点,阅读文献： 今天为什么还要阅读经典,
