1、【课题】Unit 1 Welcome back to school 【教学重点】单词：boy, girl短语：Watch out!【教学难点 】Girl 的发音; Watch out! 的运用。【教具准备】教材相配套的视频、动画课件Unit 1 A Lets learn【教学过程 】（一）热身复习（Warm-up/Revision）1复习 Lets talk部分的内容，让学生做角色扮演。2教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。3学生自我介绍：ImIm from（二）呈现新课 （Presentation）1让学生观看教学课件。使用 Lets learn/A相配套的视频课件2教师提：How m
2、any people do you see?Who are they?3教师接着学生的答案来教读新单词。T: Yes. We can see two people in it. They are Wu Yifan and Sarah. Wu Yifan is a boy. But Sarah is a girl.T: Look!（分别指着男孩和女孩说）This is a boy. That is a girl.4让学生模仿说（转载自第一范文网 http:/，请保留此标记。 ）句子：This is a boy. This is a girl.5让学生模仿教师说：Im Im a boy/girl.
3、 Im from6让学生模仿教师说：Im a boy/girl. (人名) is a boy/girl.7教师出示动画 A Lets learn，学习单词 boy, girl。8让学生再看一遍教学课件。问学生：What does Wu Yifan say?9学习短语 Watch out! 让学生先猜一猜中文意思, 教师再解释：Watch out相当于 Look out !。10.教师反复点击动画中的人物或对话框，让学生跟读单词和短语。（三）趣味操练 （Practice）听音猜人先看 Lets play部分的视频演示，再让学生模仿做该游戏。叫一个学生上台背对大家，下面的学生可发出奇怪的声音或用异样的声音说一句英语，讲台上的学生根据声音猜出他/她是“boy or girl”。教师可根据课堂实际来安排游戏的时间。（四）扩展性活动（Add-activities）让学生指着班上的某一个同学说：This is Hes a boy. This isShes a girl.练习使用 he和 she来表达。也可让学生打开书，指着书中的某一个人物来进行这一活动。
