1、班级提醒语目光聚焦 聚焦迅速 双手叠好 腰板挺直 评价语1.你理解透彻，语言精当，表达流畅且自信满怀!2.你的思维真敏捷，思路也很清晰。3.你观察得真仔细，一下子抓住了问题的实质。4.你能用转化的思想得出正确答案，真不简单。5. 板书简洁、能抓住重点、一目了然6.你的表达特别清楚，让大家一听就懂!7.你表达得这么清晰流畅，真棒!但是我还想提个建议，希望数学知识点展示展示员：（找到要展示内容的课件或在黑板板书）目光？,大家好！我们第 1 小组展示的内容是探究（一）百分数的意义请大家看白板（读题目的内容） (可以一边讲，一边做手势)我的展示完毕，请问大家有什么疑问？（没有，请第 2 组为我们组点评
2、）点评员：我觉得你（ ） 。但是我有个小建议（ ） 。展示员：谢谢你的点评，我下次会注意的，有请下一组上来展示。班级提醒语目光聚焦 聚焦迅速 双手叠好 腰板挺直 评价语1.你理解透彻，语言精当，表达流畅且自信满怀。2.你的思维真敏捷，思路也很清晰。3.你观察得真仔细，一下子抓住了问题的实质。4.你能用转化的思想得出正确答案，真不简单。5. 板书简洁、能抓住重点、一目了然6.你的表达特别清楚，让大家一听就懂!7.你表达得这么清晰流畅，真棒!但是我还想提个建议，希望综合以上情况，我给你们组打？ 分。数学知识点展示展示员：（找到要展示内容的课件或在黑板板书）目光？,大家好！我们第 2 小组展示的内容
3、是探究（二）百分数与分数在意义上的区别请大家看白板（读题目的内容） (可以一边讲，一边做手势)我的展示完毕，请第 3 组为我们组点评点评员：我觉得你（ ） 。但是我有个小建议（ ） 。展示员：谢谢你的点评，我下次会注意的，有请下一组上来展示。班级提醒语目光聚焦 聚焦迅速 双手叠好 腰板挺直 评价语1.你理解透彻，语言精当，表达流畅且自信满怀。2.你的思维真敏捷，思路也很清晰。3.你观察得真仔细，一下子抓住了问题的实质。4.你能用转化的思想得出正确答案，真不简单。5. 板书简洁、能抓住重点、一目了然6.你的表达特别清楚，让大家一听就懂!7.你表达得这么清晰流畅，真棒!数学知识点展示展示员：（找到
4、要展示内容的课件或在黑板板书）目光？,大家好！我们第 3 小组展示的内容是探究（三）百分数的写法请看大家白板（读题目的内容） (可以一边讲，一边做手势)我的展示完毕，请问大家有什么疑问？（没有，请第 4 组为我们组点评）点评员：我觉得你（ ） 。但是我有个小建议（ ） 。 展示员：谢谢你的点评，我下次会注意的，有请下一组上来展示。班级提醒语目光聚焦 聚焦迅速 双手叠好 腰板挺直 评价语1.你理解透彻，语言精当，表达流畅且自信满怀。2.你的思维真敏捷，思路也很清晰。3.你观察得真仔细，一下子抓住了问题的实质。4.你能用转化的思想得出正确答案，真不简单。5. 板书简洁、能抓住重点、一目了然6.你的表达特别清楚，让大家一听就懂!7.你表达得这么清晰流畅，真棒!但是我还想提个建议，希望数学知识点展示展示员：（找到要展示内容的课件或在黑板板书）目光？,大家好！我们第 4 小组展示的内容是探究（四）百分数的读法请看大家白板（读题目的内容）(可以一边讲，一边做手势)我的展示完毕，请问大家有什么疑问？（没有，请第 5 组为我们组点评）点评员：我觉得你（ ） 。但是我有个小建议（ ） 。 展示员：谢谢你的点评，我下次会注意的，有请下一组上来展示。
