分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 9

类型新人教版八年级下册英语知识点总结.doc

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:8545762
  • 上传时间:2019-07-02
  • 格式:DOC
  • 页数:9
  • 大小:25.92KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    新人教版八年级下册英语知识点总结.doc
    资源描述:

    1、新人教版八年级下册英语知识点总结 Unit1Wil;1.形容词,副词的比较等级考查热点透视:;1)表示 A 与 B 在程度上相同时,“as+形容词或副;2)表示 A 与 B 在程度上“更.”时,可用“形容;3)表示三者或三者以上的比较,其中一个在程度上“;4)在形容词或副词的比较级前,可以用“alitt;5)表示“越来越”时,常用“形容词或副词的;6)在表示“其中最新人教版八年级下册英语知识点总结 Unit 1 Will people have robots?1. 形容词,副词的比较等级考查热点透视:1)表示 A 与 B 在程度上相同时,“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示 A 不如

    2、B 时,可用“not asso+形容词或副词的原级+as”结构。2)表示 A 与 B 在程度上“更.”时,可用“形容词或副词的比较级+than”结构。3)表示三者或三者以上的比较,其中一个在程度上“最”时。常用“the+形容词或副词的最高级”结构,后面可带“ofin 的短语”来说明比较的范围。(注意:副词的最高级在句中常省略“the”。)4)在形容词或副词的比较级前,可以用“a little, even, far, much, still”等词语来修饰,以加强语气。5)表示“越来越”时,常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构,但要注意,对于多音节和部分双音节形容词。副词

    3、而言,若要表达此意时,要用“more and more + 形容词或副词的原级”结构。6)在表示“其中最之一”的含义时,常使用“one of + the + 形容词最高级形式 + 名词复数”结构,其中的定冠词 the 不可以省略。7)如果强调“两者中比较的(一个)”的意思时,可使用“the + 形容词比较级 + 其它”结构。8)表示“越越”,可使用“the + 形容词或副词的比较级,the +形容词或副词的比较级”结构。2. 一般将来时:1)一般将来时的构成:由助动词 shall 或 will 加动词原形构成,shall 用于第一人称,will 用于各种人称,will 在名词或代词后常省略为

    4、ll,will not = wont. 这个时态的肯定,否定和疑问结构可表示如下:2)一般将来时的用法:表示将要发生的动作或情况;不以人的意志为转移,肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day. 后天是国庆日。3. in after:in 是以现在时间为起点的“在一段时间以后”,也可以表示“在将来多少时间之内”,句子中的谓语动词要用一般将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以它与过去时态连用。当 after 指某个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用。4.

    5、more, less, fewer 的用法区别:more 为 many, much 的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词。many + 可数名词的复数;much + 不可数名词;less 是 little 的比较级,意为“更好,较少”,后接不可数名词;fewer 是 few 的比较级,意为“更少”,后接可数名词复数。(注意:few, little 表示否定“几乎没有”;a few, a little 表示肯定“一点,几个”)5. would like sth 意思为“想要某物”;would like to do 意思为“想要做某事”。回答 would like 句型的一般疑问句时,其

    6、肯定回答为“Yes, please.”; 否定回答“No, thanks.”或“Id like love to, but ”6. such 作形容词,意思是“如此的”“这样的”,修饰各种名词。1)such 这样的 It is such bad weather. 天气如此恶劣。2)such 常和 as 搭配,表示一种类别。 We enjoy such a voice as hers. 我们喜欢象她那样的嗓子。3)such 常和表示结果的 that 从句搭配,表示“如此以至于” It was such a hot day that we all had to stay at home. 天气今天如

    7、此热,以至于我们全天必须呆在家里。4)such that 和 so that 都可用来引出一个结果状语从句。由于 such 是形容词,所以 that 从句前有一个受 such 修饰的名词;而 so 是副词,用以修饰形容词或副词,因此 that 从句前一般不出现名词。They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them. 他们是如此心善的老师,在乡村人们全部都尊敬他们。The exam was so difficult that many students failed to pass it

    8、. 考试如此的困难,以至于许多的孩子们 a) 如果名词是可数名词的单数形式,such 和 so 的位置不同:such + a an + 形容词 + 单数名词; so + 形容词 + a an + 单数名词。 b) 如果名词是不可数名词或名词复数,只可用 such,不能用 so:such + 形容词 + 不可数名词或复数名词c) 如果被修饰的不可数名词被 much, little, 或复数名词被 many, few等表示量的形容词修饰时,用 so,不用 such. d) 当 little 表示“年纪小的”时。可用 such + little + 名词。7. be able to 为“能,会”,表

    9、示能力,在这个意义上与 can 的意思相同,一般情况下两者可以互换,但 can 只有现在式和过去式(could)而 be able to 则用于更多的时态,主要体现在 be 的变化。两者在用法上有一些差异:can could 表示主观能力不表示意愿,它的将来时用 will be able to, 而 be able to 表示主观意愿强调克服困难做事情。Unit 2 What should I do?1. loud 是形容词,loud-louder-loudest 意思是“响亮的”;作副词时,常与 talk, sing, laugh 等词连用,如 speak loud; loudly“大声地”

    10、带有喧闹的意味,常用来修饰 shout, cry, call, knock 等动词,通常没有比较级和最高级,作状语;aloud 副词,出生地,大声地,仅指发出声音(以使能被听得见)。2. enough 为形容词,意思是“足够的”;enough + n 修饰名词;adj adv + enough 修饰形容词或副词;enough to do 足够做某事3. present, gift 礼物:gift 带有一定的感情色彩,通常指昂贵的“礼物”,强调送礼人的诚意,有时有“捐赠”之意,多用于正式场合;present指为表达情谊,敬意或出于礼节,在某特定时刻或场合赠送的“礼物”,此礼物价值不一定高。mak

    11、e sb a present of 把.作为礼物送给4. borrow, lend: borrow“借入”,借给“即说话人向他人借东西 borrow sth. from sb.; lend“借出,借给”即说话人把自己的东西借给他人 lend sb. sth. = lend sth. to sb.5. except, besides 除之外:except 除了.都,besides 强调“除了之外还有”在 no one, nobody, nothing 等词后加介词 but 也表示“除了”。6. find out, find, look for: find out“找出,发现,查明”多指通过调查,

    12、询问,打听,研究之后搞清楚,弄明白或指找出较难找到的,无形的抽象的东西;find“找到,发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况,强调找的结果;look for“寻找”强调动作。7. talk about 谈到,谈论;talk of 谈到,说到;have a talk with 与.谈谈,做报告;talk to sb.对.谈话;talk with sb.与交谈;talk to sb. 和 talk with sb. 均表示“和某人谈话”,“讲话”;talk to sb. 比较常用,侧重一方谈,一方听;talk with sb.侧重双方交谈;talk about sb. 则表

    13、示“谈论某人”。8. miss 和 lose:miss 意思为“发现丢失”“觉得不在”;lose 意思为“丢失”“失去”。在本质上,miss 是一种主观感觉,而 lose 是一种客观结果。9. be used to doing 习惯于做某事;used to do 过去常常,暗含与现在明显的不同,只用于过去时;be used to do 是 use 的被动语态,意思是被用来做某事。10. own 与 have:own 强调的是拥有,占有某物为自己的财产,但所占有的东西目前不一定是由人使用,强调所有权;have 为普通动词,表示的所有关系。of ones own 完全属于某人自己的;on ones

    14、 own 独立地,自愿地;with ones own ears 亲耳11. attend, join, take part in:attend“出席,参加,上学”,attend school 上学;attend meeting 出席会议;take part in 参加,是指参与某项活动;take an active in 积极参加;join 参加,当 join 用于加入某个团体或组织,成为其中的一员,后面直接跟名词,当 join 表示参加某项活动时后面跟介词 in.Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?1. 过去进行时:1)过去进行时由

    15、“was were +动词 ing”形式构成。以动词 work 为例,其肯定式,否定式,疑问式以及简略答语见下表:肯定式:I He It was working. We You They were working.否定式:I He It was not working. We You They were not working.疑问式和简略回答:Was I working? Yes, you were. Was he working? No, he wasnt. 注意:was not 常省略为 wasnt;were not 常省略为 werent2)过去进行时的用法:过去进行时表示过去某一时刻

    16、或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间,除有上下文暗示以外,一般用时间状语来表示。2. notuntil 直到才;表示动作在某时之前尚未开始,直到此时动作才开始。not.until 可以用 after 或 when 来代替,但主句谓语动词要用肯定形式。Until 为连词时后接时间状语从句,until 做介词时,后面接表示时间的名词。until 用于肯定句多表示动作或状态一直持续到 until 所表示的时间为止,意思为“直到”;from.till.中 till 往往表示不太具体的时间;fromto.或 from.until 常用来表示具体的时间。3. find it . to do, i

    17、t 在此句中为形式宾语代表动词不定式,动词不定式为真正的宾语,常用于这种用法的动词有 find, feel, think, make 等。4. “疑问句 + 不定式”结构相当于一个名词从句,常常可用同等成分的从句代替。改写时,只需在疑问词后面加一个适当的主语(这个主语一般与主句的主语一致),并将不定式改成适当形式的谓语即可。Where to go is still a question. = Where we should go is still a question.5. when 与 while:when 连接的状语从句是个特殊句型,“前一个分句(谓语动词用过去进行时)+when(做并列连

    18、词,意思为“这时,突然”)+后一个分句(谓语动词用一般过去时)”表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生了后一个动作,when 强调动作的突然性,when 后面的动词为非延续性动词;while 表示“在.过程中”,强调在一段时间内,所以 while 引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。在状语从句中,若从句放在句首,应用逗号与主句隔开。6. 感叹句的构成:What + a an + adj + 单数名词 + 谓语!What a good book it is!What + adj + 复数名词 + 主语 + 谓语!What easy questions they are! What + ad

    19、j + 不可数名词 + 主语 + 谓语!What cold weather it is! How + adj + 主语 + be 动词! How nice the watch is!How + adv + 主语 + 谓语! How hard they are working!7. take, place, happen“发生”:take place 指“发生事先计划或预想到的事物”;happen 指“一切客观事情或情况的偶然或未能预见地发生”。两者都是不及物动词或短语,后面不能跟宾语,也不能用于被动语态;happen 的意义很广泛,而 take place 仅用于历史上的事件,集会等,是先行布

    20、置而后发生或举行的事件,它不用于地震等自然界得现象。happen to do 巧遇;sth happens to sb 某人遭遇某事8. 不定代词 all, both, each, every 与 not 连用,只表示部分否定,在否定句中用 and 连接两个宾语,表语,定语,状语时,只表示部分否定,并且否定 and 后面的部分;如用 or 连接句中两个部分,则表示全部否定。She isnt a bright and beautiful girl. 她并不是一个既聪明又漂亮的女孩。(部分否定)She isnt a bright or beautiful girl. 她是一个既不聪明又不漂亮的女孩

    21、。(全部否定)Unit 4 He said I was hardworking.1. 在陈述句中直接引语或间接引语的转换:1)直接引语:说话人直接引用别人的原话。2)间接引语:说话人用自己的话把别人的意思转述出来。3)直接引语一般前后要加引号;间接引语不用引号。4)规则:(1)人称变化:从句中的第一人称多改为第三人称;第二人称根据情况改为第一或第三人称;第三人称不变.(2) 时态变化:如果主句和谓语动词是一般过去时,直接引语变为间接引语时从句的谓语动如果主句的谓语动词是一般现在时,直接引语变为间接引语时,从句的动词时态保持不变;直接引语如果是客观真理变为间接引语时,时态保持不变.(3) 其他指

    22、示代词,时间状语,地点状语和动词等的变化.直接引语中的一些指示代词,时间状语和地点状语须作相应的变化:tomorrow。如果转述的动作发生在当天,无需改变;如果转述的动作不在当天,则需将 tomorrow 变为 the next day.?2. habit, practice, custom:habit 指“个人由于自然条件,社会环境,爱好或经常接触而导致可以为常的行为或特性”;practice 语气比 habit 弱,指“个人或大家都习惯了的做法或工作与生活的方式。”custom 指“经过一段时期在某人,地区或社会中形成的传统习惯或风俗。”3. bring, take, carry:brin

    23、g 指“从别处把东西或人带来”“拿来”,表示将人或物带到或拿到说话者所在的位置的这个动作;take 指“把东西带走或拿走”,表示将人或物拿开或带离说话者所在的位置的这个动作;carry 指“随身携带(不说明方向)有时含有负担的意思”。4. surprise 用法:1)surprise 作名词,表示“惊奇,诧异”;2)surprise 作及物动词(后接某人作宾语)表示“使惊奇”;surprise 的过去分词作表语,表示“感到惊奇”;to ones surprise 表示“使.吃惊的是”;be surprised at sth sb 表示“对.感到惊奇”。5. however 与 but:两者均可

    24、作“但是,然而”,而且都引出并列分句。从语义上看,but 所表示的是非常明显的对比,转折的意味比 however 要强;从语法上看,but 是并列连词,而 however 却是连接副词;从语序上看,but 总是位于所引出的分句前,而 however 却可位于句首,句中和句末,但是译成汉语时一定要把它放在分句之首;从标点符号上看,but 之后一般不使用逗号,而 however 则必须用逗号分开。However 当连词用时,“无论以何种方式,不管怎样”,引导让步状语从句。6. first, at first 与 first of all:1)first 可以做副词,意思是.“首先,第一次,最初地”

    25、,指第一次做某事或首先做某事,first 还可以用作形容词,意思是“第一的,最初的,主要的,一流的”,first 作名词,意思是“首要,第一,最初”;2)at first 的意思是“起初,当初”,指刚刚开始做某事的时候,暗示后来的情况有所改变;3)first of all 的意思是“第一,最初,首先”,同 first 的用法相同,但语气上比 first 要强,常常用来加强语气。7. true, real:true 意思为“真的”“真正的”,强调与实际相符,它与 real 相对.与 to 连用,意思是”忠实的”, true 用作名词,与定冠词 the 连用,表示”真实,真理”等;real 无此意

    26、. Real 是形容词,强调客观存在的”真实”实在”, 不是想象的.8. above, on, over: 三者都有”在上”之意. 1) on 表示两者上下紧贴在一起, 2) over 表示一种直接的垂直概念,但没有上下紧贴的意思,反义词为 under. 3) above 既不表示垂直的下下概念,也无相互紧贴的意思,反义词是 below.Unit5 If you go to the party, youll have a great time.1. If 引导的条件状语从句:1) 构成: if 引导的条件状语从句表示”如果”. 构成形式为”主句+一般将来时时态+if 从句+一般现在时态”,或”

    27、If 从句+一般现在时态,主句+一般将来时态”.2)用法:表示假设或条件2. half 与 half of 的用法:1)half the class 中的”half”为形容词,意思”一半的,半个的”2)“half of+代词/the+名词”中的 half 为名词,意思为”一半,半个”.当该结构在句子作主语时,谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致.即当代词或名词为单数时,谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数,则谓语动词用复数形式.3. all the time 与 always: all the time 是个副词性的短语,意思为”一直” “始终”,表示某一特定阶段开始一直到结束,不表示频度,多置于句末.除此,all the time 还有”不断”的意思;always 为表示频度的副词,意思为”总是”,表示动作的反复,状态的继续,中间没有间断,其反义词为 never.它与进行时态连用时,常翻译成”总是”,”老是”,带有赞美,厌烦,不满等感情色彩.4. enough 的用法:1)enough to do sth 表示”足够可以做”2)enough 也可以用”for+宾语+to do sth 的结构;

    展开阅读全文
    提示  道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:新人教版八年级下册英语知识点总结.doc
    链接地址:https://www.docduoduo.com/p-8545762.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    道客多多用户QQ群:832276834  微博官方号:道客多多官方   知乎号:道客多多

    Copyright© 2025 道客多多 docduoduo.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号    营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png



    收起
    展开