1、Java Web 开发课程教学大纲课程代码：21134050 课程名称：Java Web 开发 课程性质：专业拓展（选修）学 分：3 学 时：72讲课学时：36 实践/实验学时： 36 适用专业：软件工程（移动互联网方向）先修课程： Java 程序设计、数据库系统、HTML 基础一、课程目标本课程主要介绍动态网页生成技术的基本原理，了解开发基于 JAVA 的动态网页的基本知识，掌握 Web 编程技术的基本思想，能够较熟练地掌握使用Servlet 和 JSP 技术进行动态网站程序设计，能够完成配置 JAVA Web 的开发环境配置，从而培养学生 B/S 架构下的程序设计能力,掌握构建大型、分布式
2、的电子商务应用的动态 Web 网站的程序设计技术，为学生今后从事软件开发工作打下坚实的基础。二、教学内容1.JAVA Web 开发入门 教学要求：了解 HTML 基础和 JavaScript 基础，理解 JAVA Web 的开发目标和作用，掌握 JAVA Web 的开发环境 JDK、Tomcat、Eclipse、MySQL 的配置与使用。教学内容：软件编程体系简介；企业应用开发架构；Z J2EE 应用开发体系；J2EE 体系结构的优点；ZN J2EE 应用开发环境的配置与使用。教学内容：Z JAVA Web 的开发环境配置； HTML 基础；JavaScript 基础； Tomcat 的安装与
3、配置；N IDE- Eclipse 的安装与配置；ZN 创建第一个动态 Web 项目；实验内容：实验一 JAVA Web 开发环境的安装和配置JDK1.6 的安装和配置。 Tomcat 服务器的安装、运行和测试。Eclipse4.4 的安装和测试。MYSQL 的安装和测试。在 Tomcat 服务器中部署简单的应用程序。实验二 HTML 和 JavaScript 基础练习HTML 文档基本结构HTML 常用标签的使用表格、链接和图片表单标签框架JavaScript 语法JavaScript 内置对象2.JSP 编程 教学要求：了解 JSP 的体系内容，理解 JSP 的运行机制，掌握 JSP 编程
4、的主要方法。掌握 JSP 的基本语法、表单、内置对象和数据库应用。教学内容：JSP 编程的基本语法； Z 表单开发；JSP 内置对象； N JSP 访问数据库；实验内容：实验三 JSP 编程技术JSP 基本语法，包括 JSP 表达式、JSP 程序段、JSP 声明、URL 传值和 JSP指令和动作；表单开发，单一的和捆绑的表单元素的数据获取；JSP内置对象，JSP 9 个内置对象的访问；JSP访问数据库，MySQL 数据库的安装配置，与 JSP访问数据库（JDBC） 。3.Servlet 与 JavaBean 开发 教学要求：理解 Servlet 的定义、生命周期，了解 Servlet 的编程
5、API。掌握Servlet 的创建、编写、发布、运行。掌握 Servlet 与客户端浏览器交互的方法。了解 JavaBean 的基本概念，理解 JavaBean 运行机制。掌握 JavaBean 编程的基本方法。教学内容：NZ1 Servlet 编程； Z JavaBean 编程。实验四 Servlet 与 JavaBean 编程技术Servlet编程，Servlet 生命周期、初始参数读取和编写过滤器；JavaBean编程，JSP 中使用 JavaBean、DAO。4.应用开发与框架 教学要求：了解 JAVA Web 应用开发与框架的基本内容，理解应用开发的主要作用，掌握应用开发与框架的基本
6、方法。初步掌握 EL 和 JSTL 编程，AJAX 编程的 5 个步骤，MVC 和 Struts2 基本原理。教学内容：EL 和 JSTL 编程； N AJAX 入门；N MVC 和 Struts2 基本原理；实验五 JAVA Web 应用开发与框架编程技术EL 和 JSTL编程的环境设置和程序设计，AJAX 简单案例练习。Struts2 的安装配置以及基本使用方法。5.JAVA Web 实训 教学要求：了解 JAVA Web 系统的分析与设计，理解 JAVA Web 的开发过程，掌握 JAVA Web 开发的基本框架。教学内容：JAVA Web 应用系统的分析与设计Z 通过验证码的文件上传；
7、投票系统；Z 在线购物系统。实验六 JAVA Web 实训验证码之后的文件上传。分析并设计一个 B/S架构的投票系统。分析并设计一个 B/S架构的在线购物系统。三、各教学单元学时分配表教学单元名称 讲授 实践/实验JAVA Web 开发入门 6 6JSP 编程 10 10Servlet 与 JavaBean 开发 6 6应用开发与框架 6 6JAVA Web 实训 8 8小计 36 36合 计 72四、教学组织与方法1.采用哪些教学方法？采用案例教学、启发式教学、多媒体教学法,理论和实验相结合的教学方法，培养学生自学能力和动手能力，精选教学内容，精讲多练。2.如何组织？运用哪些教学手段？教师采
8、用多媒体课件讲授课程，然后在机房做实验。3.如何理论联系实际培养学生各方面的能力？（1）通过本课程的学习，使学生理解 JAVA Web 开发的概念，掌握 JAVA Web中的核心技术：JSP、Servlet、JAVA bean 等技术，培养学生能使用相关工具编写 JAVA Web 应用程序解决实际问题的能力，为学生今后从事软件开发工作打下坚实的基础。（2）通过综合实践，培养学生自主学习能力和创造性的工程设计能力，提高综合分析和解决问题的能力。五、课程考核与成绩评定 考核/评价环节分值（或百分比）考核/评价细则考勤 20% 迟到或早退一次扣 1 分、旷课扣 2 分。课堂提问 10% 主动回答问题
9、一次加一分实验 10% 分 5 个等级 A、B、C、D、E，不交实验 0 分成绩组成期末大作 60% 按时提交:10%，报告整洁:10%,报告：80%（实验目的 10%、业 实验内容 10%、实验环境 5%、模型文档 30%、实验结果 20%、心得体会 5%）六、推荐教材和教学参考书目与文献推荐教材：Java Web 程序设计（第 2 版），郭克华、奎晓燕、卜凡、池涛编著，清华大学出版社，2016.10。参考书目与文献：JSP 实用教程（第三版），耿祥义、张跃平编著，清华大学出版社， 2015.1。大纲制订人：姬孟洛大纲审定人：宋振芳教学院长（主任）：蒋胜利制订日期：2018 年 5月 20日
