1、四级听力的应对策略,大学英语课程教学基本要求对学生英语听力能力的一般要求(即四级水平)可以量化为：能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座、能基本听懂英语慢速节目，语速130词每分钟，并能运用基本听力技巧帮助理解思想和信息要点，准确率不低于70%。,一、四级听力考试的演变过程,从87年到2006年，1. 对话部分一般包括10 个对话，涉及到英美生活的不同侧面和英语表达的不同意念和功能。 2. 短文部分一般有三个段落， 总计10个问题，增加了听写填空和复合式听写。 3. 对话理解和短文理解为测试的常见形式，复合式听写和短文理解交替考查。 4. 四级听力测试中的时间规定为20分钟，实际上
2、从试听声音到录音结束一般为16分钟。,二、新四级听力考试的题型分析 2007年,1，八个短对话理解的题型一般有时间，地点，职业， 关系，活动，态度，观点或者看法，直接含义，间接暗示等。 2. 两组长对话的理解题型一般随话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比和对照等关系，以及对话一方的行为和打算等。 3。短文理解一般由三篇题材熟悉，内容难度适当， 话题比较流行，字数在250字左右的小品文或者小故事组成。,4. 复合式听写包括两个部分:1. 第一部分前八个空格, 要求学生准确地填出空 格所缺词汇。 2. 第二部分后三个空格。考生可以根据正确理解，用自己的话语，也可以用听到的
3、原文。 3. 复合式听写的短文长度一般为250词左右，全文朗读三遍，第二遍速度较慢，中间有停顿。整个考试时间为15 分钟。,三、新四级听力的应对策略 1） 短对话听力测试突破的第二个途径就是分析选项。 抢时间阅读选项就非常重要。争取主动，以便在听音时有针对性，推测听力材料可能涉及到的题材和内容。 强化记忆，加强联想，适当加工，整体判断，甄别排除。,(,c,2）两组长对话是个新生事物，对学生短时记忆和快速提取信息的能力提出了更为严峻的挑战。长对话分值为7%，难度上增加不大，但是话轮的频繁更替使部分考生不太适应。建议学生训练时要抓紧时间审题、读选项、做笔记，否则考试中很难适应。从出题类型分析，长对
4、话的问题主要集中在：,(：原因追问(在英语中表达原因的句型非常普遍，但是比较实用而考试又常见的有介词thanks todue tobecause ofowing to、连词 assincebecausefor、介词短语on the ground thatfor fear thatseeing that等)、建议句型(how aboutwhat about what will you say?)、反问句式(why not? Why dont? isnt it? )、语意转折 (howeveralthoughnevertheless), 固定表达(Its not my cup of tea, I
5、have little to do with, its beyond my knowledge, its up to you etc)。,3)短文听力一般由三个自然段构成，体裁涉及范围变化不大，而且重复率较高。基本上以议论文、说明文和记叙文三大体裁为听力素材的基本内容。听力理解的短文每段一般有三到四个问题，问题往往涉及议论文的论点、分论点、典型论据以及结论和作者态度方面等；而说明文则就所说明的对象、它的典型特征、主要步骤和关键细节等提问；记叙文则以考察事情的起因、经过和结果等要素为提问的核心内容。,短文听力理解和短文阅读理解的不同之处就在于口头信息转瞬消失，所以考生必须(a)充分利用问题后面的
6、选项提示，大胆预测短文的内容。(b)及时做好听力笔记，摘要记录关键信息。(c)抓住问题的含义，进行正确推导。(d)利用题目之间的选项关系进行适度地类推和印证，从而得出正确答案。短文听力对考生的语言感知能力、逻辑思维能力、短时记忆能力都是一个挑战。考生只有在多读、多听的基础上才能提高短文理解的准确率。,4)复合式听写的短文长度一般为250字左右, 全文通读三遍, 要求考生在第一遍后能够了解材料的主要内容和关键信息。 第二遍要求考生根据听到的内容将短文中缺少的词汇填空, 第二遍朗读速度较慢。第三遍阅读速度最快，要求考生检查听写的内容。 四级考生的主要难度在于词汇的掌握和理解，尤其是测试中常见的高频
7、词汇。,单词听写的范围集中在 (1)历年真题中出现过的高频词汇， 比如artificially(人工地), emotionally(情绪化地),occasionally (偶尔地)等。,(2)英语单词发音和拼写不一致的单词比如 sergeant (中士) rhyme (韵律) schedule (时间表) campaign (战役、运动)gauge (规尺)等。(3) 英语单词中含有不发音的字母，比如island (岛屿) exhibition(展览) government (政府) isle (群岛) climb(攀爬) ironing (熨烫)等。,复合式听写的句子填空的步骤：完整地听、简
8、要地记、仔细地核。句子填空的关键技巧是句子重构，原句照搬是很难的。句子重构可以通过关键词提炼和难词替换来完成。句子听写是听力最难的部分，考生同时可以根据上下文的信息来推测大意，然后再结合听到的内容进行意义上的句子重构。,心理状态 心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。 在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 有的放矢，弥补弱项。充满自信，保持
9、心理稳定。,在考前： 把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测。 不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听更多内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们超水平发挥听力。 听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。,(二)注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如：,原文： W: Ive got to buy a new car. M: Really? Q: What does the woman
10、 mean? 选项： A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. C) She always forgets to clean her car. D) She really needs a new car.,可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。 此外，还要注意语音、语调的问题。应试者应对这一项加以研究，并加强训练。以陈述句为表达形式而句
11、末用升调，表示说话人的怀疑，不同意或不完全同意对方的观点。句子结构是陈述形式，但句末用的是降调或低升调，表示说话人的无所谓或乐观的态度，不表示怀疑。感叹句用升调结尾，表怀疑。疑问句句末用升调表示怀疑，而用降调不表怀疑。如Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实的。同学们对连续和弱读的现象也应有所了解。,(三)要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容
12、，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。,在四级考试中，听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。 在Section A中，有关于时间，数量推算之类的题目。做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，你就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。例如： W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets? M: Well, you can buy three 2 tickets and three 3 tickets, whichever you like. W:
13、 Ill like the cheaper seats, please.,Q: How much money will the woman have after she buys the tickets? 作这个题时，最好记下几个数字：10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种，你立即可得出她还剩四元钱。 在section B中，一篇短文被连续地读出来，这时记录关键信息就显得尤为重要。只有你准确地记下了有关信息，才能顺利地完成后面的题目。怎样记？记什么？我们说速记，简记；记要点，记关键词。记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节，有关的地
14、点、时间、数字(要准确)等。,(四)快速浏览选项 考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息： a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。,b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。
15、这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。例如：,选项： A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor wont see her tomorrow. C) The doctor is busy all day today. D) The doctor will see her today. 当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动
16、安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看原文：,W: When can the doctor see me? M: He wont be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。,(五)掌握因果逻辑 在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大
17、有裨益。 首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，sothat，suchthat，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。,另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如： M: I was very sorry to hear about Bills being fired. I know he was sick a lot and that he usually got to work late. W: Oh, it w
18、asnt that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasnt really his fault, his boss was very angry.Q: Why did Bill lose his job? Bill被解雇的原因是He made a big error in accounting。,通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现
19、的。因此，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。,(六)留意有关货币 在听力材料中，有很多是围绕有关外国货币的内容设计的，因此，熟悉一些主要国家的货币名称也很重要。常见的货币名称可以提示你对话发生在什么国家或地区，也为证明说话者身份提供了信息。下面列举一些常见货币名称：,Dollar 美国 美元 Franc 法国 法郎 Lira 意大利 里拉 Mark 德国 马克 Peso 墨西哥
20、 比索 Pound 英国 磅 Rouble 俄罗斯 卢布 Yen 日本 日元,其它的一些货币名称，考生只需了解。另外，考生还应知道在美元体系中，还有dime(一角银币)，nickle(5分镍币)，cent(分)等单位及其之间关系。不再举例。 讲到货币，就不能不讲到银行，因此还要对银行系统相关词汇有所了解。银行(bank)是负责货币流通的机构，主要业务有：存款(deposit)，汇款(remittance)，兑换(exchange)，外币(foreign currency)，汇率(rate)，信用卡(credit card)，旅行支票(traveling check)，遗产委托(heritage
21、 entrustment)，有的银行还经营金融市场(financial market)、证券交易所(stock exchange)，用信用卡结算时，由银行扣除(deduct)。,(七)熟悉常用地名 四级考试常常涉及一些地名，还是涉及到了地名的。在汉语中，我们对地名感到容易掌握，是因为平时见多识广。其实，英语中的地名也有类似的感觉。像Paris(巴黎)，Washington(华盛顿)等，一听就能立即判断出是哪里。 在听力材料中(特别是Section B)，当你听到一个不熟悉的地名时，首先不要慌张，如果它和所设题目关系不大，可放掉它，如果所设题目和地名有关，你可以从相关信息中推理。,下面是一些著名
22、的城市：伦敦(London)，爱丁堡(Edinburgh)，芝加哥(Chicago)，洛杉矶(Los Angeles)，凤凰城(Phoenix)，圣安东尼奥(San Antonio)，西雅图(Seattle)，波特兰(Portland)，盐湖城(Salt Lake City)，丹佛(Denver)，波士顿(Boston)，亚特兰大(Atlanta)，迈阿密(Miami)，渥太华(Ottawa)，堪培拉(Canberra)，日内瓦(Geneva)，罗马(Rome)，悉尼(Sydney)，梵蒂冈城(Vatican city)。 撇开单纯的考试形式，熟悉常用地名对提高阅读能力也有帮助。例如：,W:
23、Where did you go on your vacation? M: I spent a week in Toronto. Q: In which country did the man spend his holiday? 四个选项中，你会找到加拿大这个国家。做对这道题的前提是你知道多伦多(Toronto)是加拿大一个港市。 但是，世界上的地名太多，你的目标只是掌握一些常见的。即便如此，这也是一项繁重的工作，需要同学们努力去积累，这是你们顺利通过四级并为通过六级考试打下基础的必要准备。,(八)重视条件从句 四级题目中特别是Section A中的对话，有不少是通过条件句来表达建议，想法，
24、结果和趋势等。因此，能正确理解和抓住说话者所要表达的真实意图至为重要。条件句有两种，一是真实条件句，二是虚拟条件句。真实条件句表达的意思是直接而明显的，一般指有可能实现;虚拟条件句是间接而含蓄的。对后者应有足够的谨慎。下面两个例子可作为说明：,原文： M: If I go to the store, will you make dinner for us tonight? W: Bring back enough food. Q: What will the woman do if the man shops? 选项： A) The woman will cook. B) He wont bu
25、y enough. C) Hell get in a bad mood. D) He will make dinner. 答案：A)。又如：,原文： W: Did you see film last night? M: I wouldnt have gone to see it if Id known it was boring. Q: Where was the man doing last night? 选项： A) In a bar. B) In a cinema. C) At a lecture. D) Unreasonable. 答案：B)。,条件句中以if引导居多，注意这种句式的表
26、达特点。它们经常用省略的形式，如if possible，if any，if not，if so，if necessary，if needed等，听省略形式的条件句，主要应该抓住主句的基本内容，因为条件句不易听错，只要抓住了主句的基本内容，就能正确做题。此外，表示条件的连词，除了if 外，还有as long as，so long as，suppose，provided supposing，lets say等。,(九)判断比较句式 比较有两种基本形式，相等比较和不等比较。相等比较的基本句型为：主语+谓语+as+形容词或副词原级+as+被比较对象。请看下面一句话的比较： Walking fast u
27、ses up as many calories as running slowly. 其中被比较对象为running slowly.但要注意有时出现的一句话只是形式上的相等比较，但在含义上却是不等比较。像 almost，nearly，practically 通常表示还,差一点，不及等。不等比较的基本句型为：主语+谓语+比较级+than+被比较对象。此外，以比较级形式可表达最高级含义。如下面一句话：No other student studies as hard as peter.因此，应是彼特学习最刻苦。 在四级听力考试题目中，直接涉及比较题的内容不多。但我们在这里仍然把它作为一项技巧列出，一
28、是因为在短文中会有体现，二是因为这将为六级打下基础。因此，希望考生也把它重视起来。关于比较句式，一要抓住比较对象，二是掌握常见的比较句式。,下列是一些常见的比较句式：asas，the same as，比较级 + than，preferto，would ratherthan等。在比较对象上，注意that、one的指代；此外，还有句子成分的省略。下面是一个例子： 原文： W: I think Ill wear my red dress to the party tonight. M: Cant you wear your blue one? I like it much better. Q: Ho
29、w does the man feel about the womans red dress?,选项： A) He hates it. B) He likes it better than the blue dress. C) He doesnt know which dress she means. D) He doesnt like it as well as the blue one. (应选D)。,1) Some useful phrases:take a rain check谢绝一项后好意，但答应日后接受 2) lost count 弄不清楚 3) be in another wor
30、ld 精神恍惚；魂不守舍 4) make yourself at home 随意，随便 5) save your breath 省口气吧；别白费口舌了 6) make sense 有意义，理解 7) cost sb. an arm and a leg 非常昂贵 8) burn a hole in ones pocket 很快地被花光 9) fill ones shoes 很好地顶替；令人满意地替代 10) is ice cold 表示理所当然,11) like apples and oranges 用来表示无法相比的事物 13) lose ones train of 忘记 14) meet e
31、ach other half way 相互妥协，让步 15) on the dot 准时；正点 16) once and for all 最后一次；干脆 17) out of earshot 不在听力所及范围 18) out of this world 非常好 19) play by ear 随机应变，视情形而定 20) ring a bell 令人想起某件事；听起来耳熟,21) share a common outlook 有共同的观点 22) six of one and half-a-dozen of the other 半斤八两；没什么区别 23) stick around 在附近逗留
32、或等待 24) stick with 继续做，坚持 25) straighten out 扯平；结清 26) toss and turn (身体)翻来覆去(通常表示难以 入睡) 27) turn ones back (在别人遇到困难时)不愿帮助 28) under the weather 身体不适，生病 29) bite off more than one can chew 贪多嚼不烂；心有余而力不足；不自量力；力不从心,30) break new ground 创新 31) do the trick 做成功；达到理想的结果 32) drag ones feet 行动缓慢；磨磨蹭蹭不情愿 33
33、) draw the line 拒绝，拒不容忍 34) feel down in the dumps 心情不好；情绪低落 35) few and far between 不多；少而分散的；不常碰到或发现的；稀少的 36) fit as a fiddle 身体很健康 37) grin and bear 任劳任怨；毫无怨言地忍受 38) hit the spot (特指吃了食物，喝了饮料之后)精神完全恢复过来或感到满足；恢复精力；提精神 39) keep between the two of us 不让第三者知道，保密 40) know a thing or two about 略知一二,List
34、ening practices： 突破地点、方向类短对话 听前早预测 地点介词 （in， at, on) +名词， Where does the conversation probably take place? Where did it happen? Where are the two speakers? Where is ? What kind of place is she going to?,主要从speaker B的对话中去找关键词。 听后早判断 EXERCISES 1) A. At the bookstore. B. At the library.C. At the travel
35、 agency.D. At the hospital. 2) A. l. In a parking lot. B. On a hill.C. At a service station. D. On the road.,数字 时间类型对话 眼盯选项、耳听对话 边听边盯着选项进行思维和判断 及时标记、快速运算 在选项旁或空白处做一些标记是非常必要的。 Exercises 1) A. Four nights. B. The whole night.C. Fourteen days. D. Forty nights. 2) A. The man went to a wrong check-in cou
36、nter.B. The man has just missed his flight.C. The plane will leave at 9:14.D. The planes departure time remains unknown.,听懂内容，辨别身份 M: Where you at the football game yesterday evening? It was terrific. W: No. I had to arrange accommodations to some New Zealand tourists. 抓住关键，及时修正 EXERCISES 1) A. He i
37、s a sewer. B. He is an engineer.C. He is an electrician. D. He is a plumber. 2) A. Dressmaker and customer.B. Tourist guide and tourist.C. Museum curator and visitor.D. Sales clerk and customer.,否定、转折、比较类短对话 熟练掌握这类词语是攻克这类试题的要领。 一、否定类对话 要求考生对内容的肯定或否定加以判断。 包含有否定词： little, rarely, useless, impolite, 常见
38、的否定词缀有：im-, un-, dis-, non-, -less. 包含有含否定意义的词和词组: hate, deny, fail, refuse, ignore, dislike, overlook, far from, short of, tooto, anything but, rather than等。 二、转折类对话考查对说话人的侧重点进行辨别的能力。如：连词 but 最为常见，出现率最高。,三、 比较类对话要求学生在两种或两种以上的事物的比较中得出结论。 一要抓住信息中心的比较对象，二要捕捉比较词，如：same, like, asas等，三要掌握同义词、反义词的替换，如：pre
39、ferto等于likemore than, cant agree more就等于I completely agree等等。,EXERCISES 1) A. He would like to go other country on vacation.B. He would save every penny he earns in order to go abroad.C. He is not able to go abroad because hell buy a car.D. Hed like to drive his car to go abroad. 2) A. She has worke
40、d there longer than I have.B. She hasnt worked anywhere for a long time.C. She doesnt work there anymore.D. She finds a job before long with that company.,识别因果、条件、推断归纳类短对话 一、因果关系 如：on account of, give rise to, now that 二、条件关系 考生首先要判断是真实条件句还是虚拟条件句。常见的虚拟句型有：if, unless, suppose, in case, as long as, pr
41、ovided等引导从句，如： If only I wish I had I wish I could If I were you, I would,EXERCISES 1) A. The man should make a right turn if he wants to be on time.B. the man was still on time although he went to the wrongroute. C. The man was late because he went to the wrong way.D. The man was five minutes befor
42、e the film began.长对话题型应对策略长对话在结构上是非常固定的，总可以划分为三段“头”、“中间”和“尾” 1. “头”刻划出长对话发生的环境，如：人物，时间，地点，整个段落的topic等； 通常的表现形式为：讲话人的自我介绍和对即将讨论问题的概要，一到两句提纲挈领表白topic的话；其实“主题、结论论证、说明再次总结结论”是非常常见的美国人说话的逻辑。,（1） 重视“头”处一两句话中所用词汇，它们常为第一个或者第二个题目的答案（听到什麽，选什麽）； （2）如果这一两句话一闪即逝，那么在后面反复提到的几个字会出现在“头”处12个题的正确选项中。 2. “中间”这个部分是长对话的论
43、述、比较实质性的内容，情节较多，难度较大，重要的是抓住逻辑讲话人说话的主线，而不是死抓住几个“偏”的“专业词”不放。,以下为听长对话题目的两种方式，请对号入座，你属于哪一种？. 不能看选项，只能“望天儿”或者“紧闭双眼”，全部听完才能做答案；. 可以看着选项，边看边听，实时选择答案。 3. “尾”在长对话中，讲话人在尾巴处总结讨论形成的意见或下一步的行动计划；而在谈话尾巴处则再次重复、总结全段的结论。与对待“头”一样，一定要足够重视“尾”！ 处理这12个。,题目比较有效的方法是：重现“尾”处一两句话中所用词汇的选项为答案（听到什麽，选什麽）；对于多数学员而言，段落最后的几个词记忆相当清楚，还未
44、“来得及”忘却，段落就结束了，所以只需注意：复现了你记得的那几个词的选项就是答案。Exercises:Questions 1to 3 are based on the long conversation you have just heard. 1, A. To go boating on the St. Lawrence River.B. To go sight seeing in Quebec Province.C. To call on a friend in Quebec city.D. To attend a wedding in Montreal.,2. A. Study the
45、map of Quebec Province.B. Find more about Quebec city.C. Brush up on her FrenchD. Learn more about the local customs. 3. A. Its most beautiful in summer.B. It has many historical buildings.C. It was greatly expanded in the 18th century.D. Its the only French-speaking city in Cananda.,短文理解 做短文理解题要有一些
46、清醒的认识，如短文中十几句话只考三到四句话的信息，要会判断关键句。文章中第一句（段落中心句）、第二句（主旨引申或情节起始）和最后一句（收篇细节句）往往是考查的关键；此外，重要的年代、人物身份、概念、动作行为、目的建议、研究结果、解决方法都需要引起注意，尽量用简单字母或符号做记录；因果关系句是必考内容（because, due to, thats why, as a result); 出现形容词、副词最高级的句子也不容忽略（the most important, favorite, the best, etc.)。,短文理解题的出题顺序基本上和短文的进行顺序（前中后）一致，因此，听录音时尽量看选
47、项，把提到的内容在选项旁做记号，不符内容立即排除。千万不要等都听完了才开始看选项，否则很容易记忆模糊，无法做正确判断。 一.预测时间 短对话开始前迅速浏览段落选项：短文理解开始前有约一分钟的directions宣读时间；,二.预测方法 听音时要盯准选项，第一题答案必然是段落前三句中某一个原句的内容，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一类单词，同样也值得我们特别注意。预测时可以在重要词下划线， 把这些词串在一起后，一篇文章的基本轮廓就在你头脑中形成了。观察选项共同点 ，猜测问题方向。有些题的选项没有共同点，很可能问What do we know abo
48、ut the或Which statement is true?在听题时要及时排除不正确的表达，充分利用打钩法（标出与原文一致的选项）和排除法（把表达与原文明显不一致的干扰项及时划掉）。,1.主旨题 这类问题主要是测试文章的主题 提问方式有： What is the main idea of the passage? What can we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about? What is the speaker talking a
49、bout?,2. 事实细节题 考查的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。 听音时对文中出现的时间、数字要特别敏感，及时做好笔记。对因果连词（如because, so, due to等）和转接连词（如but, however, through等）引导的句子要格外留心。,3. 对错判断题 提问方式有： Which of the following is true/not true, according to the passage? 对错的判断题一定要听好问题中有没有“not”。 Which of the following is not mentioned? 4. 推理判断题 提问方式有： What can be inferred from the passage? What does the speaker think about the problem? What does the speaker most concerned about? How does the write feel about? 推断时要根据短文的观点而不是自己的观点或基本常识推断。,
