1、高效课堂导学案课题Unit 4 Whats this? Part A年级学科 三年级英语课型 预习+展示 课时 第一课时 主备人 段淑梅学习内容教材第 25-27 页学习目标1 了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。2 能熟练运用英语用语。重难点Whats this/that? Its a/an的灵活运用，课堂用语的理解与反应。学 习 过 程环节 学 案 导 案学案导学自主探究学习用英语对话A: Mom, whats this?B: Its a cat.A: Is this a cat?B: No, it isnt. Its a tiger. A: Look! Whats that?B: I
2、s that a lion?A: Yes, it is.同桌进行练习。再分别以组为单位练习。同伴互助小组合作- Whats this?- Its an egg.- This is a pear. Thats an apple.听录音，学习读法，同学之间进行交流。组织学生听并理解内容， 然后相互交流。教师点拨释疑解难- Whats this/that? - Its a/an- Is that a/an?- Yes, it is. / No, it isnt.让学生说出各句的含义。组织学生听并理解内容， 然后相互交流。归纳总结反馈练习句型：- Whats this/that? - Its a/an
3、- Is that a/an?- Yes, it is. / No, it isnt.组织学生在练习中掌握句型，能灵活运用句型。走进生活拓展延伸审阅签字学习反思月 日高效课堂导学案课题Unit 4 Whats this? Part B年级学科 三年级英语课型 预习+展示 课时 第二课时 主备人 段淑梅学习内容教材第 28-30 页学习目标1 能够听说、认读单词2 能够熟练掌握字母 的大小写书写形式。重难点1、能听说、认读字母 U V W X Y Z 的印刷体和书写体的大小写形式。2、通过学习单词 umbrella vegetable water box yellow zoo 初步了解字母在单词
4、中的读音。学 习 过 程环节 学 案 导 案学案导学自主探究复习上节课所学的内容。先两人为一组做会话练习，再请几组到前面进行会话练习。同伴互助小组合作I can say my A B CAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 组织学生听并理解内容，然后相互交流。教师点拨释疑解难字母: U V W X Y Z单词: umbrella vegetable water box yellow zoo 组织学生在练习中掌握句型，能灵活运用句型。归纳总结反馈练习字母: Uu Vv Ww Xx
5、 Yy Zz走进生活拓展延伸审阅签字学习反思月 日高效课堂导学案课题Unit 4 Whats this? Part C年级学科 三年级英语课型 预习+展示 课时 第三课时 主备人 段淑梅学习 教材第 15-16 页内容学习目标1、能够听说、认读单词2、能够熟练掌握字母 的大小写书写形式。重难点1、书写字母 Uu Vv Ww Xx Yy Zz 的大小写形式。2、书写单词 umbrella vegetable water box yellow zoo学 习 过 程环节 学 案 导 案学案导学自主探究复习上节课所学的内容。同伴互助小组合作字母大小写：Uu Vv Ww Xx Yy Zz单词：umbrella vegetable water box yellow zoo组织学生听并理解内容，然后相互交流。教师点拨释疑解难单词：umbrella vegetable water box yellow zoo组织学生听并理解内容， 然后相互交流。归纳总结反馈练习单词：umbrella vegetable water box yellow zoo走进生活拓展延伸审阅签字学习反思月 日
