1、制药工程，这个 1999 年才新建的专业，全国现已有 150 余所大学开设。八年过去了，至少也应有三四千人从这个专业毕业，他们都去了哪里工作？他们的职业生活是否像这个专业一样，蓬勃发展，如日中天呢？这是我想要问的问题，相信也是现在这个专业的几千学子所共同关心的问题。在这之前，我只希望通过我这四年的所见所闻所想，抛砖引玉，引发这个群体的讨论：你往何处去？ 既然是写给学弟学妹们的，先来说几个共性问题。 问题一：制药工程是干什么的？毕业了能从事什么工作？ 我是 02 年入的学，当时我最想知道的是，我们以后是干什么的，可是，几乎没有人告诉我，包括我们的老师，后来我才知道为什么。 作为 1999 年在天
2、津大学首开的制药工程，国家为什么要开这样一个专业？我的回答：市场需要+国际潮流。1996 年在美国新泽西州大学，全世界首开制药工程专业。我们国家 1999年紧跟世界形势，上马中国版的制药工程。为的是解决这样一个现实问题：药厂需要既懂化工设备，化工生产，同时又了解作为特殊人用化学品药物的相关知识的人才，去进行药物的生产。而在以前，懂化工的只懂得大化工，也就是我们所说的石油化工。懂药学的仅仅知道实验室那些瓶瓶罐罐的反应，而无法通晓放大几百倍的批量生产。因此，药厂的生产人员，基本上都是半路出家，人才奇缺。所以我说，是市场需要+国际潮流。那么也就定位很清楚了：我们以后将是药厂奇缺的，搞生产的技术人员。
3、这是国家给这个专业的定位。 问题二：制药工程与药学有什么区别？ 制药工程是开设于综合性大学的化工学院内的专业，如前述，他需要学习化工知识，同时也要涉及基本的药物理论。而药学，仅仅学的是药物的性质，分类，更简单的说，药学偏向研究型，制药工程偏向实际生产。 问题三：既然制药工程前景如此看好，你又为何在这无病呻吟，唠唠叨叨呢？ 我只能说，前面所说的都是理想。可是，理想和现实，永远是有差距的。就像你高中时代想象的大学生活，和你现在所过的日子一对比-你会说：根本不是那么回事！ 就像我说的那样，制药工程是个缺口，缺这样的人。也就是说，以前并没有毕业生。那么，如今，谁有资格教我们？谁有这个能力？天上会掉下来
4、个制药工程教授么？显然，不能。 于是乎，便出现了说好听点叫百家争鸣，说难听点就是一潭浑水的全国完全不统一的办学模式。可以说，158 家制药工程，全不一样。想怎么办，就怎么办。教材不统一，课程设置不统一，培养目标不统一。爱办成什么样，就办什么样。比如这个学校化工强，那咱就往化工上靠，猛整化工课程，药学凑合凑合就那么地了。那个学校生物强，全干生物课程，美其名曰生物制药特色啊！天哪！你们学校可以这样玩，我们玩不起啊。想想看，毕业生无统一标准，就像大学这条人才生产线生产出来的产品规格不一样，哪个买家敢要阿？大学生本身已经臭街了，谁会有兴趣调查一下，你所在的学校制药工程是干啥的，在决定招不招你么？我们迷
5、茫了，药厂更加迷茫了，于是，我会问：你往何处去？于是，我会说，没有人能确切的告诉你制药工程是什么？因为，在探索，在探索。 。 。 。 。 问题四：那毕业了，总得有个出路吧，那些毕业生都跑哪去了？ 至此，我只能根据我的见闻对你们进行提示，难免以偏概全。简单说三条路：有机合成，药物分析，考研。化工学院，专门搞合成的专业有，学分析的也有，都是专门人才。你要是老总，你会选择专门人才，还是我们这种万金油，哪都能抹一抹的人呢？这样，到了找工作的时候，我们就像没娘的孩儿一样，处处解释， “我们也学过的，我们也做过。 。 。实验的。找工作之前，先要清楚得让人家明白你学了个什么，这是他妈的哪门子窝囊事？我们学的
6、专业有一个很漂亮的名字，可惜，也剩下了这个名字。你不了解一样东西，你会出钱买它么？ 问题五：考研还是不考？ 首先我想向你们说的是：如果你只是觉得研究生这个文凭，在今后也许拿不到了，不如一下拿到手，再起步就高一个层次了。如果你觉得，将来在公司工作，没有研究生文凭，会成为晋升的绊脚石的。那么，我想说，你错了！ 现在，尤其是我们这个时代下，我们医药这一行。你要找到好的工作，机会，学历，个人能力。三者之中，机会最重要。你有没有想过，等你上完研究生，也许那个公司就不招人了，那个岗位已经有人占了。说到这，不得不说一下我们的医药格局。当今中国，高端的医药市场，即拥有利润率很高的产品的公司，几乎全是外资企业，
7、他们靠的是专利药的自主定价权，大把的赚着抗肿瘤，糖尿病，高级抗生素这些高附加值药品带来的丰厚利润。而我们的国内药厂，虽然规模比他们大很多，但多靠的是原料药的出口，和低水平的重复性建设，以及生产那些专利过期，市场拥挤的低技术含量的产品。比如低端抗生素，中成药等等。苦苦挣扎，加上去年的药监局黑幕被掀，那种换包装，换剂型，换规格的换汤不换药的生存道路，已经举步维艰。中国的医药行业，正在面临寒冬，大洗牌也许不久将会到来。所以，现在外企是进去的都不会出来，吸纳能力有限，毕业生越积压越多，有工作经验的毕业生更是多的是，那时候，你拿什么跟人家竞争？ 学历？不是跟你说过了么，中国的药企根本没有研发，你学历高，
8、你学得深，毫无用武之地。外资企业在中国也只有少数临床基地需要博士，大多数也是工厂，工厂要本科生足够了。你有什么优势？因此，我想说，在这几年，有个不错的机会赶快抓住吧，三年象牙塔外的阅历，远比死气沉沉的三年研究生生活对你的职业发展更有利。除非，你的理想是当老师，做教授，那么，去读博吧！而且要海归，要不你会死得很惨！总结上述文字，我想对你们说的是，及早看清楚现实，中国的医药春天也许会来，但肯定不是现在。我们生于医药改革阵痛的年代，我们等不到行业规范的时候了，放弃那些天真的研发药物理想，给自己找条出路吧？慎重考虑考研的成本，就是要考，也换个专业吧。 最后,对于你自觉不聪明,在下认为你无须妄自菲薄,要
9、相信自己,即然这个专业开了十年了,培养了几万个毕业生,证明绝无你想像的那么难. 制药工程专业培养具备生物制药、化学制药、中药制药及药物制剂方面基本理论知识、实验技能和工程实践能力，能在制药、生物化工、食品等行业从事产品的研制开发、生产以及应用研究和经营管理的高级工程技术人才。本专业以化学与化学工程和生物工程为主干学科，涵盖化学制药、中药制药、生物制药和药物制剂 4 个方向。本专业采取宽口径人才培养计划，从而大幅度增加了毕业生的就业竞争力。培养方案体现了宽口径、厚基础、重能力、综合性人才培养要求。本专业课程体系由五类课程群组成：即公共基础课程群、化学与化工课程群、生物工程课程群、制药工艺课程群、
10、医药学课程群。专业学习以制药工艺及工程设计为特色，专门研究药物生产的原理、方法、工艺与设备的开发与设计。学生主要学习制药的基本理论与基本知识，受到制药专业、实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具备药物的研制、生产、工程设计的能力、创新能力和独立获取知识的能力。制药行业是国家的支柱产业之一，制药工程专业毕业生广泛受到用人单位欢迎，在制药、生物、食品、环境、精细化工等领域的企事业单位均有较强的需求，就业前景广阔，近三年一次就业率在 90以上。 本专业毕业生可以攻读多个研究生专业，如：生物化工、药物化学、药剂学、发酵工程、生物化学与分子生物学、化学工程、化学工艺等。考研
11、率高，2008 年考研率为 64。本专业是以生命科学和化学工程的知识为主要理论依据,结合现代生物技术,用于研究开发与工业化生产和人类医疗保健相关的产品或提供服务的一门工程技术学科.本专业含生物工程制药、微生物制药、海洋生物制药、中药研制、化学合成制药等研究方向;其外延涵盖药用动植物细胞培养、组织工程、干细胞培养、生物芯片、药用高分子材料、药用机械及自动化设备等.二、培养目标及基本要求1.培养目标本专业培养德、智、体全面发展,适应我国社会主义现代化建设需要,具备制药工程方面专业知识和设计研究能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级专门人才.学生毕业后能在医药、食品、精细化工、农药和生物
12、化工等领域从事产品的生产、科技开发、应用研究、药厂设计和经营管理以及产品营销等的工作.2.基本要求本专业要求学生学习有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药剂学、药理学、制药工艺设备等基本知识,接受化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科研与工程设计方法的基本训练,具有对医药品、保健品的生产营、工程设计、新药研发的基本能力.在专业知识方面,学生应掌握化学制药、生物制药、生物技术、中药西做、药物制剂技术与工程的基本知识;在工艺设备方面要求学生掌握药物生产装置、工艺流程与设备设计方法;并具有对药品新资源、新产品、新工艺的研发或设计初步能力.学生还要熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研发、营销
13、、环保等方面的政策法规;了解本专业的发展动态与前沿,具有较强自学能力和创新意识.学生在外语和计算机应用能力要达标.学生还应具有一定人文知识,较好人文素业务培养目标：本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。毕业生应
14、获得以下几方面的知识和能力：1.掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识；2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；3.具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4.熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6.具有创新意识和独立获取新知识的能力。主干学科：化学、化学工程与技术、生物工程主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高
15、分子材料等主要实践性教学环节：制药工程基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文或设计、计算机应用及上机。培养目标：本专业培养具备制药工程方面专业知识和设计研究能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的复合型工程技术人才；能在制药、精细化工和生物化工等领域从事产品的生产、科技开发、应用研究、药厂设计和经营管理以及产品营销等的工作。专家谈专业制药工程专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的化学、药学和工程学交叉的工科专业。是研究开发与工业化生产和人类医疗保健相关的产品或提供服务的一门多学科交叉融合的工程技术学科。我院的制药工程专业以北京市重点建设专业化学工程与工艺和北京中关村科
16、技园区大兴生物医药产业基地为依托，侧重化学制药技术与工程，专业面向现代制药领域和相关经济领域，重点培养交叉学科的应用人才，是 2008 年开始招生的新专业。本专业具有雄厚的本科教学科研力量，专业师资队伍由药物合成、药物分离与分析、生物制药、生物化学以及化学工程与工艺等方向的人员组成，具有理工结合的特点；开展了多项制药工程领域的科学研究工作，包括药物合成、药物中间体合成、药物分离、药物分析、生物制药研究等。在教学上注重基础理论学习和实践环节的训练，遵循“理论知识讲授实验技能培养应用知识实践”三环节相协调的教学体系。同时开设相关药物的生产、设计、研发、营销、环保等方面的政策法规、计算机应用和人文等
17、方面的课程讲座，学生能及时了解本专业的前沿与发展动态，拓宽知识面，提高就业适应性。在保证学生具有宽厚理论基础的同时，还设置了较多学时的实践教学课程，加强实践动手能力的训练。通过专业综合实验和实验室开放，使学生参与教师的科研活动和大学生研究训练计划（URT） ，得到良好的科研方法训练和实验操作技能训练。北京中关村科技园区大兴生物医药产业基地、北京燕山石油化工公司等单位是制药工程专业的产学研实习基地，学生可参与具体的药物设计、合成、生产到生产管理、质量检验等实践，受到科研、技术开发、生产经营和管理等较全面的训练，具有初步掌握应用基础理论知识，分析和解决工程实际问题的能力。目前与人们生活质量息息相关
18、的制药行业的发展和人才需求将维持一个稳定的增长趋势，对各类医药生产专业人才的需求将是大量和持久的，制药工程专业的毕业生具有良好的就业前景江南大学制药工程专业是为适应我国制药工业，尤其是生物医药工业的迅猛发展对人才的需求与 2004 年开设的，并实现当年招生，目前每年招收 3032 名学生。该专业紧密结合江南大学相关优势学科，尤其是生物工程学科的专业特色，努力建成在化学、药学、生命科学、生物技术和工程学等领域交叉融合的学科专业。主要教学和科研活动依托江南大学生物工程学院生物制药系的生物与合成制药研究室和细胞与分子药理学研究室。本专业主要致力于四个方向的研究：(1) 基因工程制药，包括药用细胞因子
19、的克隆和表达，人体蛋白片断的抗肿瘤血管活性分子的克隆和表达，抗肿瘤蛋白水解酶反义核酸药物的研究。(2) 微生物制药，包括微生物药物产生菌的遗传育种和生产新工艺的研究，植物和药用真菌生理活性产物的研究，重组菌生产基因工程药物的大规模培养技术的研究等。(3)天然药物及其制备的生物技术，包括天然小分子的抗肿瘤活性，葡聚糖衍生物的抗肿瘤血管活性，中药新药研制，红曲中药用成分研发及食醋保健功能的评价以及药物及毒素的超微量分析方法学的研究。(4)分子药理学及药物构效关系的研究与开发，包括抗肿瘤血管药物的药理学，肿瘤多药耐药性机制，骨质疏松防治药物的药理学以及抗血栓药物的药理学研究等。2.社会需求与服务面向
20、培养目标专业编号：081102，学制：4 年， 授予学位：工学学士。总学分要求为 168.0 学分，其中，校定必修课学分 100.5 个，校定选修课学分 10.0 个，院定选修课学分 28.5 个，院定选修课学分 9.0 个，实践性教学环节学分 16.0 个。本专业开设的主干学位课程为：马克思主义哲学原理、高等数学、大学物理、大学英语、程序设计基础、无机及分析化学、有机化学、化工原理、生物化学与分子生物学、微生物学、药理学、药物化学、制药工艺学、发酵工艺及设备、药剂学。本专业的培养目标为：培养德、智、体全面发展，具备制药工程，特别是生物工程制药方面的知识，能在生物工程制药及相关部门从事医药、化
21、工产品生产、科技开发、应用研究和经营管理的高级工程技术人才，同时也为研究生教育输送合格人才。3、师资力量江南大学制药工程专业目前有专职教师 15 人，其中教授 3 名，副教授 5 名，高级职称比例为 53.3%。另外还聘有“太湖学者”讲座教授 3 人。教师中具有研究生学历的比例为 80%，具有博士学位的教师 8 人，硕士学位 4 人。国家有突出贡献中青年人才 1 人。近年来，先后承担了包括国家自然科学基金、国家 863 项目、国家“十五”科技攻关项目、省“十五”科技攻关项目、省自然科学基金项目等项目。本专业的主要依托单位生物制药系具有制药工程本科、微生物与生化药学硕士学位授予权。5、办学条件该
22、专业发展至今，拥有包括细胞培养室、小型全自动控制发酵罐以及生化分离设备等万元以上实验仪器设备 54 台（套） ，总值约 300 余万元；拥有药学类及相关学科中外文图书资料 1.8万余册，期刊杂志 50 余种。在符合实习教学大纲要求，保证实习效果和质量的前提下，按照“就近就地” 、 “相对稳定”和“节约”的原则，分别与 5 家企业或公司签定了制药工程专业教学基地协议书：江苏苏中药业集团有限公司，无锡第二制药厂，江苏扬州天健动物药业有限公司，宜兴金丝利药业，江苏省微生物研究所有限公司江苏省微生物制药工程技术研究中心等。此外，本专业教师还通过与无锡合资制药公司联系，利用假期为学生提供生产和参观实习的
23、机会，已在 2004 级及 2005 级学生中开始实施。10、专业特色在学科特色和优势方面，制药工程学科的建设将以江南大学国家级重点学科发酵工程为支撑，以该重点学科在工业和医药生物技术领域的技术和人才优势为依托，充分利用生物技术领域研究的最新技术和研究成果，以生物制药为主要方向来实现生物学、药物学、化学、工程学等学科的相互渗透，发挥综合性、多学科优势，致力于利用生物学手段、研究和解决药物设计和生产问题，大力开展基因重组、微生物和天然产品制药工程的研究，并针对限制我国药物研发的瓶颈问题、药理学、毒理学等问题开展重点研究。在学科建设过程中，坚持以特色创优势，形成和巩固可持续发展的基础。该专业是生物
24、化工/生物工程专业和药学专业经过有机组合后形成的一个复合专业，在训练要求上既要求学生们具有扎实的生物工程学方面的系统训练，又要求学生们形成比较扎实的药学基础，培养“既懂工程又懂药”的人才，以适应飞速发展中的我国生物医药业对复合型人才的要求。在制药工程专业人才培养方面，坚持厚基础、宽专业、重特色。通过进一步改善教学条件，加强教学管理，提高教学质量，培养一批具有学科交叉特色的高层次、创新性人才。并形成教学科研互促并举、相长并进的发展局面，使培养出的学生在业务方面有坚实的理论基础、合理的知识结构，在专业方向上有特长，对制药工程可能涉及的学科知识有足够的了解，并在组织管理、生产经营方面有初步的能力，以
25、适应 21 世纪社会对高级工程技术人才更高的要求。经过 5 年的不懈努力，构筑出集教学-研究-工程为一体的综合性科研/教学体系，力争在基因工程制药、微生物制药、天然药物及其制备的生物技术、药理学等方面，培养出具有基本研究素质和工程能力的现代化研究与工程型复合人才，使教学与科研的总体水平步入国内同类学科的前列。 为了实现我们的培养目标，培养出“既懂工程又懂药”的适合我国医药工业人才市场需要的复合型人才，我们将努力在学科训练体系与相关课程的设置编排方面认真学习和借鉴国内外高等教育教学改革方面的新理论、新经验，在对国内外其他院校现行生物化工、生物工程、药学等专业的教学计划进行深入研究和分析整理的基础
26、上，结合我们江南大学在生物化工/生物工程专业人才培养方面所积累的宝贵经验，提出一个全新的合理的人才培养方案，力争将相当于生物化工、生物工程和药学等若干个专业的理论、知识、信息和技能整合到一个专业训练计划之内，在短短 4 年的时间内，在不增加学生负担的前提下完成“既懂工程又懂药”的复合型人才的培养。同时，以江南大学生物工程学院教育部工业生物技术重点实验室和江苏省工业生物技术教学实验中心建设为契机，加强学科基地的建设。2001 年化学系开始招收化学（制药）非师范本科生。2004 年经教育部批准增设制药工程、食品科学与工程（食品质量与安全方向） 、科学教育三个本科专业。学院现设化学科学教育系(下辖化
27、学和科学教育两个师范专业)、制药工程系(下辖制药工程工科专业)、食品科学与技术系(下辖食品科学与工程工科专业)。至 2009 年 4 月，在校学生总数为 1036 人。科学教育专业主要面向基础教育，培养中等学校科学课程的师资。制药工程、食品科学与工程两个工科专业主要依托化学专业培养化学制药和食品质量与安全领域的新型应用型人才。经过多年建设，三个新专业的办学条件已基本完善：有科学的人才培养计划、完整的课程体系、教学水平高的专业师资队伍、现代化的实验室、充足的生产实习基地。2008 年 5 月，三个新专业以优秀等级顺利获得学士学位授予权。制药工程已有三届毕业生，科学教育和食品科学与工程两个专业的第
28、一届学生于 2008 年 6 月毕业，其最终就业率均达 100% 。三个新专业均有学生考上硕士研究生。现代医药类 有关专家指出，面对日趋激烈的国际化市场竞争，我国发展现代中药及生物医药技术产业已是势在必行。特别是现代中药产业不仅在世界发展较快，而且在我国也是增长较快的产业之一，目前已成为我国一项具有较强发展优势和广阔市场前景的潜在的战略性产业。 相关专业：药物制剂、制药工程、生物医学工程、中药学等。 上周，由经济学人集团主办的首届中国制药业圆桌会议在沪召开。此次会议汇集了 100 多名中国制药业界的优秀企业，包括拜耳、阿斯利康、罗氏、百时美施贵宝、勃林格殷格翰、复星医药、先声药业、新华医药、艾
29、美仕市场研究公司等在内的行业领先企业参加了会议并做现场报告。在为期一天半的互动交流中，众多药界高层精英共同探讨如何应对中国制药业市场运作的诸多挑战。中国的药品销售正经历着巨大的增长变化，未来几年仍将持续增长。此次圆桌会议讨论了中国制药企业销售活跃增长背后所面临的诸多障碍，产业整合、保险的推广、医改、人口的变化和城市居民财富的积累等因素的共同作用，都会在未来几年改变中国制药业的版图。中国市场全球看好大会主席、经济学人信息部 Henry Dummett 表示：“我们期待中国制药业将在几年内迅速发展成为全球最具活力的市场，它的重要性来自于其飞速的成长。在传统西方市场增长放缓之后的 5 年内，中国市场
30、的平均增长速度将有可能达到 8%。虽然目前全球市场情况欠佳，但中国仍是一个充满发展机遇的地方，它吸引着更多来自海外的跨国制药企业，本土企业也同样拥有众多机会。 ”与会嘉宾在分析全球制药市场情况时一致认为，目前成熟的医药市场正在放缓增长速度，而这些市场恰恰位于金融海啸影响最大的区域，因此可能进一步影响其医药市场的增长。而目前中国市场除了在金融海啸中仍被看作是比较“安全”的区域外，更重要的是人口的老龄化、经济水平的提高以及政府加大医疗卫生投入所产生的内在刚性需求，这些条件综合在一起共同作用，使得中国市场在所有新兴市场中尤为突出。跨国制药企业普遍在实施紧缩政策的情况下保持对中国市场的持续投入。拜耳医
31、药保健中国区总裁及拜耳先灵医药中国总经理康德(Liam Condon)指出，2009 年，公司将获得来自总部对中国的扩大投入，届时，将有 34 个新产品在华上市，同时进一步扩大销售队伍。这一观点也与 11 月初来华访问的诺华全球 CEO 魏思乐博士和罗氏全球 CEO胡沫博士的态度相似，诺华 2009 年将增加在华员工数量，而罗氏刚刚在中国投产了一个新车间，保持在华投入的持续性。除了药品销售被看好之外，中国的药物早期研发地位亦获得世界的进一步认可。CRO 公司代表之一的药明康德近期获得了辉瑞一笔价值千万元的订单，罗氏也在中国成立亚洲药品研发部，对此，罗氏中国研发中心首席科学官陈力博士在会上指出：
32、“中国能够吸引世界研发投资的原因并不在于成本优势，相对于研发质量而言，成本并不是那么重要，研发热地是随科学家聚集地的产生和移动而产生的。 ”此外，中国的临床研究水平和相关政策的调整，使得世界多中心研究能够在中国快速地开展，并使得部分药品在中国领先世界上市销售。百时美施贵宝亚太总裁柯彼呐(Kabir Nath)指出，其中国战略的一个重要部分就是在临床研究方面进行有意义的投资。量身定做中国策略艾美仕市场研究公司咨询和服务总经理 Raymond Hill 表示，包括中国在内的新兴医药市场成功，是产品组合平衡的成功。 “既要维持高端用药需求，将创新药物投放市场，更要有效地开发二三级市场，在基础用药和基
33、层用药上提高覆盖率。 ”而作为拜耳在华医院销售的管理者，康德举例说：“以抗肿瘤为代表的创新药物在中国销售强劲，抗感染等基础用药仍是中国市场的重要消费品类，并在相当长一段时间内保持增长，因此跨国公司要很好地考虑产品组合。这不仅仅是生意，也是制药企业的社会责任之一。”来自勃林格殷格翰的中国区总裁庞纳博博士对于中国的供应链管理提出了自己的见解：事实上，中国在全球制药链条中发挥着越来越多的作用，同时跨国企业在华也涉及供应链的管理。勃林格殷格翰与国药股份建立的全产品战略合作，正是这一思路的体现。与上述观点相应的是万全公司总裁郭夏作为中国企业代表的与会发言。据悉，该公司已实现合同研发，利用合同加工和合同销售多种形式的服务，密切与国际制药产业链紧密交融在一起。目前，跨国药企最为关注的中国“问题”主要集中在医疗体制改革的具体落实方案，以及报销体制之于创新药物的“待遇”等。所有谜团都有待政策的进一步明朗而逐步得以解开。“虽然目前全球市场情况欠佳，但中国仍是一个充满发展机遇的地方，它吸引着更多来自海外的跨国制药企业，本土企业也同样拥有众多机会。 ”
