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人教版小学语文三年级上册17《孔子拜师》PPT课件.ppt

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1、,孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成论语,这本书对后世产生了深远的影响。,你知道吗?,孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰,孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节,进行隆重的祭孔活动。孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。,孔子拜师,教材:人教版语文 第五册,17,老子,老子,姓李,名耳,他是中国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人,被当代评为世界百位名人之一。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家,他所撰述的道德经开创了

2、 我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派,不但对我 国古代思想文化的发展,作出了重要贡献,而且对我国2000多年来思想文化 的发展,产生了深远的影响。,曲阜,洛阳,.,.,孔子,老子,孔子,老子,曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。,孔子拜师,佩服 学问 敬重 品行 拜见 迎候 等候 纳闷 渊博 相距 曲阜 拜访 远近闻名 风餐露宿 风尘仆仆 日夜兼程,朗读:,学问渊博,风餐露宿,日夜兼程,风尘仆仆,传 授,纳 闷,佩 服,毫无保留,风餐露宿,朗读:,日夜兼程,朗读:,风尘仆仆,朗读:,学问渊博,朗读:,毫无保留,朗读:,孔子拜师,研读感悟

3、,孔子,老子,1、有感情地朗读课文。 2、孔子和老子给我们留下了很深的印象,请你用 “ ” 标出文中让你感动的句子,并在文中写一写你的感受。 3、读一读你画的语句,把自己的感受说给同座听。 4、班级交流读书感受。,孔子和老子学问渊博,品行高尚。,综合谈谈对孔子和老子的印象。,研读感悟,孔子,老子,人们佩服孔子和老子的学问, 也敬重他们的品行。,谈孔子,孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜(f),去洛阳拜大思想家老子为师。,谦虚,曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼(jin)程,几个月后,终于走到了洛阳。,a.曲阜和洛阳相距上

4、千里,孔子风餐露宿、日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。 b.曲阜到洛阳相距很远,孔子走了几个月,才走到了洛阳。 1.比较这两句话,有什么不同?,a.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿、日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。 b.曲阜到洛阳相距很远,孔子走了几个月,才走到了洛阳。 1.比较这两句话,有什么不同? 2.从第一句话中,你感受到了什么?,相距上千里:表明路途之遥远。 风餐露宿:在大风里吃饭,露天睡觉。表明途中生活艰难。 日夜兼程:白天黑夜不停地走或不停地赶路,表明孔子求知若渴的迫切心理。 终于:说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难,但凭着毅力和信心,最终还是来到了洛阳。,孔子想:这位老人大

5、概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”,彬彬有礼,孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”,诚恳,研读感悟,孔子,老子,孔子听了再次行礼,说:“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博,跟您学习,一定 会大有长进的。”,孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”,联系生活实际说说,你怎么理解这句话的。,学习是没有止境的。,从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。,谈老子,“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”,老子也把自己的学

6、问毫无保留地传授给了他。,诲人不倦,温故而知新。 三人行,必有我师焉。 学而时习之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。,孔子名言,孔夫子拜师 不耻下问 孔夫子搬家 净是书(输) 孔夫子背书籍 里面大有文章 孔夫子出门 三思而行 孔夫子的背包 准是书(输) 孔夫子的嘴巴 出口成章 孔夫子挂腰刀 文不文,武不武,和孔子有关的歇后语,谦虚好学孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满。他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。其一是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。孩子说:青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他惭愧地对学生说,我不如他,他可以做我的老师啊!,故事链接,课后作业,走进传统文化,了解生活中的传统文化,京剧艺术,龙门石窟,四川乐山大佛,民间剪纸艺术,再见,

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