1、课件操作说明1、此课件用Powerpoint2003制作完成，课件插入大量图片、视频、动画素材； 2、课件操作按钮分下方菜单和侧边栏两种，请正确操作； 3、若使用“仿真物理实验操作”学习使用滑动变阻器，打开主页后，请阅读“站内公告”安装相关插件，并按“操作说明”进行操作； 4、放映分辨率建议使用1024768;,教学目标,1.通过探究发现使电路中的电流发生连续变化的最简便的方法，进一步加深对电阻在电路中发挥作用的理解。感知优选法简化问题的应用；,2.能说出滑动变阻器的构造及作用，会画其符号及结构示意图，会正确使用滑动变阻器；,3.培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯，逐步养成合作精神。,教学重
2、点难点,教学重点：知道滑动变阻器的原理及正确使用方法。教学难点：分析滑动变阻器在电路中如何引起电流的变化，学会正确使用变阻器。,观看视频1，思考下面的问题：收音机的音量和调光灯的亮度是如何实现连续可调的？,创设情境,在如图的电路中，改变电路中电流大小的方法有哪些？,方法：（1）改变电路两端电压；,知识回顾：,（2）改变接入电路中的导体电阻。,思考交流：,导体的长度、材料、横截面积、温度等,改变导体的长度,连续改变接入电路的电阻大小,问题1：在电路两端电压不变的情况下，怎样使电路中的电流连续变化？问题2：影响导体电阻大小的因素有哪些？问题3：在不断开电路的情况下，连续改变导 体的电阻，改变哪个因
3、素最简便？,活动要求： 1、利用提供的实验器材，按右图所示连接电路。 2、将导线的N端固定，闭合开关，将M端在铅笔芯上左右移动，改变接入电路中的导体长度。 3、观察电灯的亮度和电流表示数的变换。,活动一：用铅笔芯使电路中的电流连续地变化。,(B),当M向左移动时，接入电路中的铅笔心长度变_ ，电阻变_ ， 电流表的示数变_，灯的亮度变_。,短,大,亮,小,当M向右移动时，接入电路中的铅笔心长度变 ，电阻变 ，电流表的示数变 ，灯的亮度变 。,长,小,暗,(C),(D),大,集体交流：,1、构造,认识滑动变阻器,观看视频3，对照滑动变阻器实物，尝试说出各部分的名称。,电阻丝,瓷 管,金属滑片P,
4、金属杆,支 架,A、B、C、D为接线柱,P,P,2、原理：,3、结构示意图,4、电路符号,改变接入电路中的电阻线的长度，从而改变接入电路中的电阻,活动二:探究滑动变阻器的使用方法,滑动变阻器共有四个接线柱，如果只选其中的两个接入电路，可能有哪几种接法？,观察滑动变阻器的铭牌，其含义是什么？,该变阻器的最大阻值是20，允许通过的最大电流是1A。(否则会烧坏变阻器),20 1A,使用注意事项：,为了防止接通电路时电流过大而烧坏电路元件。在闭合开关之前，应将滑片P置于阻值最大端。,最大阻值为连入电路的下方接线柱的另一端。,滑动变阻器的使用方法1、认清滑动变阻器的铭牌，根据需要进行合理选择； 2、要控制用电器的电流，滑动变阻器要与它串联； 3、将滑动变阻器的两个接线柱接入电路，方法是“一上一下”； 4、闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调到最大。,电 阻 箱,外 观,内部结构,电 位 器,一、观看视频4，认识电位器。二、观看视频5，了解电位器的结构及工作原理。,视频1,视频2,视频3,视频4,视频5,
