院辩论赛.doc

1、石河子大学经济与管理学院青 春 飞 扬 杯 辩 论 赛策划书主办单位：经管学院团委承办单位：旭日演讲团二一三年三月石河子大学七大演讲团交流赛可行性评估报告申请项目 经管学院青春飞扬杯辩论赛项目申请人 张思玉 部门 旭日演讲团 职位 社长项目介绍生活中有一种语言的交锋、有一种思维的碰撞，那就是辩论。大到国家通过的法案，小到一些家事，我们都有看法不一的时候，生活中处处体现着辩论的魅力。为了提高校演讲团成员的能力，为以后引导全大学的辩论做准备，更好的丰富大学生的校园生活，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围，锻炼学生口才。也为了给我校的辩论人才提供一个施展才华的平台，更好的发掘培养我校优秀辩论

2、人才。可行性计划1、12 级工管各班出一支代表队（4 人） ，此外，各系各出一支代表队和12 级国贸出一支代表队（4 人） 。2、宣传部门做好宣传。3、以促进班级之间的友好关系，给我院的辩论人才提供一个施展才华的平台，更好的发掘培养我院优秀辩论人才为目的。 项目的现实意义或目标1、丰富大学生的校园生活，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围。2、促进班级之间的友好关系，同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，锻炼学生口才。3、给我院的辩论人才提供一个施展才华的平台，更好的发掘培养我院优秀辩论人才，为我校发掘优秀的人才。项目执行人 张思玉项目服务对象 经管学院全体学生项目顺利实施所需要的

3、条件 1、宣传青春飞扬 2、评奖所需要的奖品。3、策划方案未具备的条件 宣传和评奖所需要的奖品已具备的条件 策划方案预计会出现的困难及解决方案辩手有突发事情（及时通知其他辩手调换时间或者采用候补辩手）一、活动背景生活中有一种语言的交锋、有一种思维的碰撞，那就是辩论。大到国家通过的法案，小到一些家事，我们都有看法不一的时候，生活中处处体现着辩论的魅力。为了提高大学生综合素质，更好的丰富大学生的校园生活，促进我院大学生积极向上发展，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围，促进班级之间的友好关系，同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，锻炼学生口才，发散思维，提高我院乃至全体学生的口才，为我

4、校发掘优秀的人才，提升学生能力，尽早找到自己的真正兴趣所在。也为了给我院的辩论人才提供一个施展才华的平台，更好的发掘培养我院优秀辩论人才，我们特此举办青春飞扬杯辩论赛。二、活动内容初赛：12 级工管各班出一个代表队，4 人；各系（财会系、工管系、国贸系、经济系、农经系）各出一个代表队；12 级国贸班出一个代表队，研究生出一个代表队，4 人。通过抽签的方式进行比赛，获胜的队伍进入复赛。复赛：初赛中获胜的队伍通过抽签进行复赛，获胜的队伍进入决赛。决赛：复赛获胜的队伍进行决赛，决出冠亚军。三、活动对象经管学院全体学生四、活动时间初赛抽签时间：3 月 30 日初赛进行时间：4 月 6 日第一场：上午

5、10：00-11：00第二场：上午 11：30-12：30第三场：下午 4：00-5：00第四场：下午 5：30-6：30复赛抽签时间：4 月 7 日复赛进行时间：4 月 13 日第一场：上午 10：00-11：00第二场：上午 11：30-12：30决赛抽签时间：4 月 14 日决赛进行时间：4 月 20 日 上午 11：00-12;00五、活动地点：东阶一六、活动宣传1、由宣传部制作宣传海报,展板。 2、把相关文件通知分发 12 级工管各班和各系。 3、由网络部在系网站予以宣传。 4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。 5、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经

6、验。七、活动组织主办方：经管学院团委承办方：旭日演讲团八、赛程安排1、领队会议：在赛前召开各演讲团参赛队领队会议，通报比赛相关事宜，讲解大赛注意事项；2、抽签仪式：确定对阵双方后开赛；3、表彰总结：比赛结束后进行颁奖仪式，赛后制作大赛汇编。九、奖项设置（一）团体奖1、优秀组织奖（四个）（二）个人奖 1、优秀辩手奖：（七个） 备注：本次辩论赛将会给优秀组织颁发相应的奖状和奖品，将会给本次大赛的优秀辩手颁发相应的奖状。优秀组织为进入决赛的四支队伍，优秀辩手为每场比赛的最佳辩手。十、比赛须知1、请 12 级各班班长务必把本班的报名表（附后）于 3 月 29 日之前交到旭日演讲团2、请各参赛队员及组织

7、人员务必于每场比赛开始前 30 分钟到达比赛现场。3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行 。4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 5、各队可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。十一、经费预算荣誉证书 12 张 奖品 4 个海报纸笔及评委团水共计约 50 元 附一：参考辩题IQ 诚可贵，EQ 价更高 or EQ 诚可贵， IQ 价更高知难行易 or 知易行难电脑必将取代书本 or

8、 电脑不会取代书本大学教育应以市场为导向 or 大学教育不应以市场为导向文采比口才更重要 or 口才比文采更重要研究生应该告别免费教育 or 研究生不应该告别免费教育发掘人才需要考试 or 发掘人才不需要考试电子商务将会改变现有营销模式 or 电子商务不会改变现有营销模式辩论赛新形式利大于弊 or 辩论赛新形式弊大于利大学生广泛社交利大于弊 or 大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行“双向选择”利大于弊 or 大学生就业实行“双向选择”弊大于利附二：比赛流程执行主席致开场词，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。一：执行主席介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并开始比赛。二.：双

9、方自我介绍 （共 2 分钟）先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各 1 分钟。三：开篇立论(陈词阶段) （共 6 分钟）先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间各为3 分钟。四：攻辩阶段 （共 6 分钟）A由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为 1分 30 秒。B由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为 1分 30 秒。C由正方三辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为 1分 30 秒。D. 由反方三辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为 1分 30 秒。（一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩）选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，反方只

10、能回答，每轮攻辩限时 1 分 30 秒。在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。五：攻辩小结 （共 3 分钟）由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各 1 分 30 秒。六：自由辩论（共 10 分钟）由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时 5 分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。注：自由辩论规则1自由辩论时间总共为 10 分钟，每队各占 5 分钟。2自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员

11、应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间有完为止。3在自由辩论时间里，每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。4当一队的发言时间只剩 30 秒时，会有提示，当该队的发言时间用完时，该队应立即停止发言。5如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。辩论员应充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的质询，发生言语混乱，将影响到该队成绩。七：总结陈词 （共 6 分钟）先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各 3分。八：执行主席请评判团退席评议和裁决。注：评判程序（一）比

12、赛结束后，评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好，然后退场才评议、交流并裁决。1评委们将各队队员的单项分数相加，计算出每名队员和每个代表队的得分，同时结合双方辩手在场上的表现，评出“优秀辩手”和“获胜代表队” ，并填于评分表上。2评判团集体推选一名评委分析赛情，并作评判发言。3将含有本场比赛“优秀辩手”和“获胜代表队”名单的评分表交于主持人（即执行主席） 。4主持人（即执行主席）宣布本场比赛的“优秀辩手”和“获胜代表队”名单，宣布进入下一场比赛的代表队名单，并宣布本场比赛结束。九：场外观众与选手交流阶段：时间为 4 分钟（不计入比赛分数） ，正反双方的拉拉队员和场外可针对本场比赛的论题对任意一

13、方的辩手予以提问，相应的辩手是否回答，由执行主席予以裁决。十： 执行主席邀请本场评判团代表分析赛情，作评判发言。十一： 执行主席宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队名单。十二：执行主席宣告本场比赛结束，有序退场。附录三：评分细则团体（1） 立论陈词：论点明晰，理解深刻、论据充足、合理、有力、引证恰当，准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明， 准确把握辩题内涵和外延，对本方难 点能有效处理和化解。（2） 辩驳表现：迅速抓住对方观点及陈词失误，驳论精到，切中要害 。（3） 总结陈词：全面总结本方的立场、论证、系统反驳对方的进攻，为本 方辩护，语言表达具有说服力和逻辑性。

14、（4） 临场反应：思路敏捷，应对能力强.不被对方的攻辩所影响。（5） 语言表达：普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美言语清楚达意，陈述条理性强，措辞造句逻辑严密。 （6） 团体配合：团队分工良好，默契配合队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩 论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（7）辩风 ：比赛中尊重对手 尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于 创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（8）形象 ：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。个人 （1） 辩论技巧：分析、反驳、应变能力、说服力和逻辑性。（2）

15、内容资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当。（3） 表情风度：表情、动作是否恰当，是否有风度及幽默感。 （4） 质询表现：在攻辩或自由辩论过程中，对对方辨手的质询是否有杀伤 力。评委在各自观看比赛后，将根据以上评分细则给出两队的分数，最后 结果由若干位评委分数累计而定。如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。附录四：经管学院“青春飞扬杯”辩论赛报名表代表队名： 负责人：队员基本信息 担任辩手 姓名 班级 联系方式一辩二辩三辩四辩替补队员经济与管理学院团委旭日演讲团2012 年 5月石河子大学七大演讲团交流辩论赛评分表一、 团 体 分（共 100 分）得 分名 称 分 数正方 反方立 论 10 分攻 辩 15 分攻 辩 小 结 10 分自 由 辩 论 20 分辩论阶段总 结 陈 词 10 分语 言 风 度 15 分综合印象团 体 配 合临 场 反 应20 分总 计 100 分本场最佳辩手：评委签名：二、 辩手个人得分（50 分）本场最佳辩手：评委签名：姓 名： 语言表达辩驳能力整体配合美感风度综合印象总 计分 值 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分 50 分一 辩二 辩三 辩正方四 辩一 辩二 辩三 辩反方四 辩