1、高中生物必修二生物必修 1新课标人教版高中生物必修 2 单元测试卷一第 1 章 遗传因子的发现考试时间：90 分钟 满分：100 分第卷( 选择题，共 40 分)一、选择题(本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分)1对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中不正确的是( )A豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状B豌豆是严格的闭花传粉植物C豌豆在杂交时，母本不需去雄D用数理统计的方法对实验结果进行分析答案：C2已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F 1 自交，播种所有的 F2，假定所有 F2 植株都能成活，F
2、 2 植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株 F2 植株自交收获的种子数量相等，且 F3 的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲 F3 中表现白花植株的比例为( )A1/4 B1/6C1/8 D1/16解析：P 高 茎 红 花AABB 矮 茎 白 花aabb高中生物必修二生物必修 2F1 AaBb(高茎红花)F2A_B_ A_bb aaB_ aabb9高 茎 红 花 3高 茎 白 花 3矮 茎 红 花 1矮 茎 白 花对于红花和白花这对性状：F2中有 BB、 Bb、 bb。14 24 14如果去除白花(bb) ，则 BB 占 ，Bb 占 。13 23BB Bb13 23 BB ( BB
3、 Bb bb)13 2314 12 14所以 F3中基因型为 BB、Bb、bb 的比例分别为 、。121316答案：B3自由组合定律中的“自由组合”是指( )A带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B决定同一性状的成对的遗传因子的组合C两亲本间的组合D决定不同性状的遗传因子的组合解析：自由组合定律的“自由组合”在实质上是指决定不同性状的基因的自由组合。答案：D高中生物必修二生物必修 34在遗传学实验中，F 1 与隐性类型测交，后代表现型的种类及比例应为( )A与 F1 产生的配子的种类及比例相同B四种 1111C两种 11D两种或四种 11 或 1111解析：解答此题应从以下两方面入手分析：首先，
4、要明确此实验为测交实验， 测交后代的表现型及比例是由 F1的基因型决定的；其次，题干对 F1没有明确限定其基因组成。只有 A 项具有普遍性。答案：A5已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆矮秆31，抗病感病31。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是( )A以上后代群体的表现型有 4 种B以上后代群体的基因型有 9 种C以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同解析：后代高秆矮秆31，可以推知亲代杂交组合为TtTt
5、，由后代抗病感病31 可以推知亲代杂交组合为RrRr。由此推知 亲代 杂交组合为 TtRrTtRr，故 D 错。此杂交组合后代表现型有 4 种：高抗高感矮抗矮感9331，共 9种基因型。TTRR ttrrTtRr ，TTrrttRRTtRr，故 C 正确。答案：D高中生物必修二生物必修 46在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是( )AF 1 个体的自交实验B不同类型纯种亲本之间的杂交实验CF 1 个体与隐性个体的测交实验D鉴定亲本是否为纯种的自交实验解析：孟德尔设计的实验程序，可以通过测交来验证 F1的遗传因子组成即验证遗传定律的成立。答案：C7某种药用植物合成药物 1 和药
6、物 2 的途径如下图所示：基因A 和基因 b 分别位于两对同源染色体上。下列叙述不正确的是( )基因(A_) 基因(bb)前体物 药物 1 药物 2 酶 酶 A基因型为 AAbb 或 Aabb 的植株能同时合成两种药物B若某植株只能合成一种药物，则必定是药物 1C基因型为 AaBb 的植株自交，后代有 9 种基因型和 4 种表现型D基因型为 AaBb 的植株自交，后代中能合成药物 2 的个体占 3/16解析：基因型为 AaBb 的植株自交，后代中有 9 种基因型，三种表现型：其中基因型为 A_B_的个体表现为能合成药物 1，不能合成药物 2；基因型为 A_bb 的个体能合成两种药物；基因型 为
7、 aa_ _的个体两种药物都不能合成。答案：C高中生物必修二生物必修 58水稻的高秆(D) 对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病 (R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株( 甲) 与另一株高秆易感病的植株( 乙)杂交，结果如右图所示。下面有关叙述，哪一项是正确的( )A如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为 1/2B甲、乙两植株杂交产生的子代有 6 种基因型，4 种表现型C对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占 1/4解析：从图中看出：高秆的个体中纯合子的概率应为 1
8、/3。A 错误。高秆抗病的植株(甲)DdRr高秆易感病的植株 (乙)Ddrr。所以DdRrDdrr 杂交，基因型组成为 326 种，表现型为 224 种。对甲植株进行测交，不可能有稳定遗传的矮秆抗病个体。答案：B9如下图表示人类某单基因遗传病的系谱图。假设 3 号与一正常男性婚配，生了一个既患该病又患苯丙酮尿症(两种病独立遗传)的儿子，预测他们再生一个正常女儿的概率是( )高中生物必修二生物必修 6A9/16 B3/16C2/3 D1/3解析：3 号与一正常男性婚配，生了一个既患该病又患苯丙酮尿症(两种病独立遗传) 的儿子，说明正常男性这两对基因都杂合，而女性是苯丙酮尿症基因携带者，该人是患者
9、，说明两对基因一杂一纯，即：AaBbAabb 后代正常几率为 3/41/23/8。两对基因与性别无关，所以女儿正常为 3/16。选 B。答案：B10已知白化病基因携带者在人群中的概率为 1/200。现有一表现型正常的女人，其双亲表现型均正常，但其弟弟是白化病患者，该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。试问，生一个白化病孩子的概率为( )A1/1200 B1/9C1/600 D1/6解析：白化病基因携带者在人群中的概率为 1/200，弟弟是白化病患者，这 正常的女人是杂合子的概率为 2/3。这样：2/3Aa1/200Aa，所以后代患病概率：2/3 1/2001/41/1200。答案：A11用纯种高
10、茎黄子叶(DDYY) 和纯种矮茎绿子叶(ddyy) 为亲本进行杂交实验，在 F1 植株及其上结出的种子中能统计出的数据是( )A高茎 黄子叶占 3/4 B矮茎 绿子叶占 1/4C高茎 黄子叶占 9/16 D矮茎 绿子叶占 1/16高中生物必修二生物必修 7解析：F 1植株的基因型是 DdYy，其表现型是高茎，其上所结的种子在子叶上表现出性状分离比黄绿31。答案：A12某种植物果实甜味(A)对酸味(a)为显性，子叶宽大(B)对狭窄(b)为显性的，经研究证明 A 和 B 是独立遗传的，如右图为植物杂交实验简图，分析下列说法正确的是( )A种皮 1 和果皮 1 的基因组成都是 aabb，与传粉过程中
11、花粉的类型有关B果实 1 的味道是甜味，果实 2 的味道是酸味C胚 2 发育成的植株的基因型有 9 种，但这种植株所结果实的味道只有两种D在 F1 植株上种皮出现了性状分离现象解析：种皮 1 和果皮 1 的基因组成只与母本的基因型有关，而与传粉过程中花粉的类型无关，因此，其基因型均为 aabb；果实的味道只与母本的基因型有关，因此果实 1 的味道是酸味，果实 2 的味道是甜味；胚 2 发育成的植株的基因型有 339 种，这种植株所结果实的味道只有甜味和酸味两种；由于种皮性状只与母本的基因型有关，因此，在 F1植株上种皮均为一种性状，不会发生性状分离。答案：C高中生物必修二生物必修 813现有甲
12、、乙两株豌豆，甲为黄色豆荚(AA)、黄色子叶(BB)，乙为绿色豆荚(aa)、绿色子叶(bb)，这两对性状独立遗传。由于害虫导致乙的雄蕊被破坏，通过杂交后，乙所结的种子再种下去，则长出的植株所结豌豆的豆荚及子叶表现型之比分别为( )A绿黄10 黄绿31B黄绿10 黄绿31C黄绿31 黄绿31D黄绿10 黄绿9331解析：由于乙(aabb) 雄蕊被破坏，只能作为母本，接受甲(AABB)的花粉进行受精，所结种子 F1的基因型为 AaBb。该种子种下去发育成的植株基因型为 AaBb。当其再 结种子时，所结豆荚为母本子房壁发育而来， 颜色由 Aa 控制，表现为黄色，而子叶是由精卵 结合而成的受精卵发育而
13、来，即 Bb 1BB2Bb1bb，可见黄子叶绿 子叶31。答案：B14豌豆种皮的灰色(G)对白色(g)为显性，现将 F1(杂合子)种植并连续自交。有关叙述不正确的是( )AF 1 植株上所结种子的种皮全为灰色B F1 植株上所结种子的子叶基因型有三种CF 2 植株上所结种子的种皮灰色白色31DF 2 植株上所结种子的子叶基因型是纯合子的概率为 1/2解析：F 1植株的基因型为 Gg，其所结种子的种皮均由珠被发育而来，所以基因型全为 Gg，表现为灰种皮。 F1自交所结种子的子叶由受精卵发育而来，有 GG、Gg、gg 三种基因型。F 2植株的基因型有高中生物必修二生物必修 91GG2Gg1gg 三
14、种，故 F2植株上所结豌豆种皮的基因型同样有1GG2Gg1gg 三种。F 2自交所结种子的子叶是 Gg 的概率为l/21/21/4，所以是纯合子(GG 和 gg)的概率 为 11/43/4。答案：D15一株纯种黄粒玉米与一株纯种白粒玉米相互授粉杂交，比较这两个植株种子发育中的胚和胚乳细胞的基因型，结论是( )A胚的不同，胚乳细胞的相同 B胚的相同，胚乳细胞的不同C胚和胚乳细胞的基因型都相同 D胚和胚乳细胞的基因型都不相同解析：玉米的黄粒对白粒为显性，纯种黄粒玉米的基因型为AA，产 生的配子只有一种为 A，纯种白粒玉米的基因型为 aa，产生的配子也只有一种为 a，无论正交还是反交，受精卵的基因型
15、都为 Aa，发育成的胚的基因型也只有 Aa 一种，但胚乳 则不同，胚乳是 2 个极核与一个精子结合成的受精极核发育来的，极核的基因型与卵细胞一样， 则当纯 种黄粒玉米作母本，纯种白粒玉米作父本时，受精极核的基因型为 AAa，胚乳的基因型为 AAa。而当 纯种白粒玉米作母本，纯种黄粒玉米作父本时，受精极核的基因型为 aaA(即 Aaa)，即胚乳的基因型为 Aaa。答案：B16基因 A、B 、C 分别控制酶 、酶、酶 的产生，这三种酶共同作用可将一原本无色的物质转变为黑色素，即无色物质X 物质 Y 物质 黑色素。若两亲本基因型均为 酶 酶 酶 AaBbCc，则子代中能正常合成黑色素的个体的几率是(
16、 )A1/64 B3/64 高中生物必修二生物必修 10C9/64 D27/64解析：每对等位基因杂交后代中都有 3/4 是显性性状，因而能正常合成黑色素个体的几率是 3/43/43/4 27/64。答案：D17在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是( )高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于11圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占 3/4 和 1/4开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型A B C D解析：性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 中无性状分离；矮茎豌豆是纯合体，不符合概念；符合
17、概念；虽为不完全显性遗传，同样由于杂合子内等位基因分离产生不同类型的配子，导致产生不同性状的子代，符合概念，所以和均属性状分离现象。答案：B18一批基因型为 AA 与 Aa 的豌豆，两者数量之比是 13。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为 AA、Aa 、aa 的数量之比为( )A321 B763C521 D121解析：根据题意，亲本中 AA 个体占 1/4、Aa 个体占 3/4，自然状高中生物必修二生物必修 11态下应是自交。因而 1/4AA 自交后代仍是 1/4AA,3/4Aa 自交后代中各种基因型比例为 3/4(1/4AA、1/2Aa、1/4aa)。总的后代中 AA 占7/16、
18、Aa 占 3/8、aa 占 3/16。答案：B19调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对遗传因子控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是( )A引起疾病的遗传因子是隐性的B如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1/4C如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是 1解析：如果夫妇双方都是携带者，则他们的基因型为 Aa，生出白化病患儿的概率是 1/4，如果夫妇一方是白化病，则该患者的白化病基因一定会遗传给后代，所以他们所生表现型正常的子女一定是携带者；如果白化病患者与表现型正
19、常的携带者结婚，则后代子女表现正常的概率是 1/2，故 D 错误。答案：D20水稻的有芒(A) 对无芒(a)为显性，抗病(B)对感病(b)为显性，这两对遗传因子自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到 F1，再将此 F1 与杂合的无芒抗病株杂交，子代的四种表现型为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病、无芒感病，其比例依次为( )A9331 B3131高中生物必修二生物必修 12C1111 D1313解析：纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到 F1，其遗传因子组合为 AaBb，杂 合的无芒抗病株的遗传因子组合为 aaBb。根据自由组合定律可知，遗传因子组合为 AaBb 的个体产生 4
20、种不同遗传因子组合的配子，且比例相等；遗传因子组合为 aaBb 的个体产生 2种比例相等的配子，杂交后代可以有 8 种组合，4 种表现型，其比例为 3131。答案：B第卷( 非选择题，共 60 分)二、非选择题(共 60 分)21(10 分) 某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题。(1)你认为可以探究的问题有：问题 1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔的基因分离定律。问题 2：_。(2)请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：(不要求写出具体操作方法)_；观察和统计 F1 的
21、性状及比例；保留部分F1 种子。 _；观察和统计 F2 的性状及比例(3)实验结果：F 1 全部为高茎且豆荚饱满。高中生物必修二生物必修 13F 2 的统计数据表现型 高茎豆荚饱满 高茎豆荚不饱满 矮茎豆荚饱满 矮茎豆荚不饱满比例 66% 9% 9% 16%(4)实验分析：F 2 中 _，所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律。F 2 四种表现型的比例不是 9331，所以控制上述两对相对性状的非等位基因_。答案：(1) 控制两 对相对性状的基因是否遵循孟德尔的基因自由组合定律 (2)高茎豆 荚饱满的豌豆和矮茎豆 荚不饱满的豌豆杂交 F 1代个
22、体进行自交 (4)高茎矮茎3 1，豆荚饱满豆荚不饱满31；且有性状的重组现象(每对相对 性状的分离比是 31；且有性状的重组现象) 不遵循孟德尔的基因自由组合定律22(14 分)控制鸡腿有无毛的遗传因子为 A 或 a，控制鸡冠形状的是遗传因子 B 或 b。现有两只公鸡甲与乙，两只母鸡丙与丁都是毛腿豌豆冠，它们交配产生的后代，性状如下表亲本 子代性状甲丙 毛腿豌豆冠甲丁 毛腿豌豆冠乙丙 毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠乙丁 毛腿单冠、光腿豌豆冠(1)腿部有毛是_性性状，单冠是_性性状。高中生物必修二生物必修 14(2)甲、乙、丙、丁四只鸡的基因型依次是_。(3)第一组子代的基因型是_；第二组子代的基因型是
23、_；第三组子代中毛腿豌豆冠的基因型有_；第四组子代中毛腿单冠的基因型有_。答案：(1) 显 隐 (2)AABB、AaBb、AaBB、AaBb(3)AABB、AaBB AABB、AaBB、AaBb、AABb AABB、AABb、AaBB、AaBb AAbb、Aabb23(11 分)某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦穗大与穗小的基因分别用 D、d 表示，控制不抗病与抗病的基因分别用 T、t 表示)，自花受粉后获得 160 粒种子，这些种子发育的小麦中有 30 株为大穗抗病，有 X(X0) 株为小穗抗病，其余都不抗病。分析回答下列问题：(1)30 株大穗抗病小麦的基因型为_，其中从
24、理论上推测能稳定遗传的约为_株。(2)若将这 30 株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其 F1 中选择大穗抗病的再进行自交，F 2 中能稳定遗传的大穗抗病小麦占 F2 中所有大穗抗病的比例约为_。解析：大穗性状会出现 Dd 杂合子不能稳定遗传，而抗病性状为 tt 是 稳定 遗传。据题意推出，大穗抗病个体中，DDDd12，现选择大穗抗病个体自交两次，每次淘汰小穗个体，求 F2中纯合大穗抗病小麦占所有大穗抗病小麦的比例。图示如下图：高中生物必修二生物必修 15F2 中稳定遗传大穗抗病个体占全部大穗抗病个体比例为 。13 16 11213 16 112 16 79答案：(1)DDtt 或 Ddtt 1
25、0 (2)7/924(14 分)玉米是遗传实验常用的材料。在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答问题。(1)选择玉米作为遗传实验材料的优点是_ _。(2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，高中生物必修二生物必修 16通过实验判断该对相对性状的显隐性。甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状：若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为_性状；若子一代未发生性状分离，则需要_。乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种
26、子各若干粒，种植，杂交，观察子一代性状，请帮助其预测实验现象并分析结论：_。(3)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上 2 粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察记录并分别统计子一代植株的性状，子一代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种，可老师认为他的结论不科学，理由是_。请以该果穗为实验材料，写出科学的实验思路：_。预期现象及结论：_；_；_。解析：(1) 玉米是合适的遗传学实验材料，这是因为玉米有许多易于区分的相对性状；产生的后代数目多，统计结果更准确；雄蕊花序高中生物必修二生物必修 17顶生，
27、雌蕊果穗着生在中部，便于操作；既能自花传粉也能异花传粉等。(2)判断 显隐 性可用自交的方法：将常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单 独隔离种植，观察子一代性状，若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为显性性状；如果不发生性状分离，则说明选取的常态叶与皱叶玉米种子均为纯合子，自交后代不发生性状分离，需要将这两种玉米种子种植后进行杂交，后代出现的性状即为显性性状。判断显隐性可用杂交的方法：随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂 交， 观察子一代性状，若后代只表现一种叶形，该叶形为显性性状，另一种为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能做出显隐性判断。(3)判断 纯合子 还是杂
28、合子时，可用该玉米穗上的全部子粒(或任意选取若干子粒)作为亲本，单独隔离种植， 让其自交，获得子一代种子后，种植，分别统计 子一代植株的高、矮。若子一代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全是纯合子；若全部子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒全为杂合子；若一部分子一代全为高茎，另一部分子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子。答案：(1) 相 对性状明显，易于区分；后代数目多，统计结果更准确；雄蕊花序顶生，雌蕊果穗着生在中部，便于杂交或自交操作；既能自花传粉也能异花传粉(任答两点即可)(2)显 性 分别从子一代中各取出等量若干玉米种子，种植， 杂交，观察其后代叶片形状
29、，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状 若后代只表现一种叶形，该 叶形为显性性状，另一种高中生物必修二生物必修 18为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能做出显隐性判断(3)选择样 本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型 用该玉米穗上的全部子粒(或任意选取若干子粒)作为亲本，单独隔离种植( 自交) ，观察记录并分别统计子一代植株的高矮预期若子一代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全是纯合子若全部子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒全为杂合子若一部分子一代全为高茎，另一部分子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子25(11 分)已知果蝇
30、的长翅(V)对残翅(v)是显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有甲、乙两管果蝇，甲管全部为长翅果蝇，乙管中既有长翅果蝇又有残翅果蝇，这两管果蝇的关系既可能是 P(乙 )对 F1(甲)的关系，也可能是 F1(甲) 对 F2(乙)的关系。请回答下列问题：(1)倘若乙管为 P，则乙管中长翅果蝇的基因型为_，残翅果蝇的基因型为_，甲管(F 1)中长翅果蝇的基因型为_。(2)倘若乙管为 F2，则乙管中长翅果蝇的基因型为_，残翅果蝇的基因型为_，甲管(F 1)中长翅果蝇的基因型为_。(3)通过鉴别雌雄性别得知，乙管内两种果蝇均有雌雄两性，则乙管果蝇是甲管果蝇的_，如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方，则乙管果蝇是甲管果蝇的_。(4)若用一次交配实验来鉴别两者的世代关系，其最佳交配方式是_，判断的依据是_ 高中生物必修二生物必修 19_。答案：(1)VV vv Vv (2)VV 或 Vv vv Vv(3)后代 亲 本(P)(4)让乙管中长翅果蝇和残翅果蝇交配 若后代全部为长翅，则乙是甲的亲代，若出现性状分离，则甲是乙的亲代
