体现快乐心情的环境描写：空气中弥漫着春天来临的气息，轻轻一闻，满腔的绿意沁人心脾，绿色的小虫在草丛间躲猫猫，翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣，连鸟儿似乎也 在为我高兴，合着蟋蟀小队的小提琴，唱起了欢快的歌声。远处的绿色是一片小竹林，地上冒的小脑袋是竹家的小宝宝竹笋。竹家小宝宝在努力拔高自己的小身子，想要眺望远方的溪水。站在浅浅的溪水中，没及脚踝的水流可以清晰的看到水底游来游去的小鱼儿，欢快的吐着小泡泡，时而冒出水面，时而撞上脚面快两岁的女儿在客厅疯跑，突然撞到了小板凳上，摔了个屁股朝天，没想到一骨碌爬起来，抱起凳子，一边帮凳子呼呼，一边说：“不疼，不疼，我帮你揉一下.”体现委屈的心理描写:这件事并不是我做的，为什么要我道歉呢？为什么奶奶没调查清楚整件事情的来龙去脉就咬定是我干的呢？难道一个人一时的习惯就决定一个人的一生的结果吗？我强忍着，没让自己流下委屈的眼泪。
