声音是怎样产生的,教学目标教学重难点教学方法和准备教学过程,教学重难点：1、重点：知道声音的传播需要介质。 2、难点：知道不同的物体传播的声音不同,教学方法：讲授法、实验法,教学准备：,水槽、土电话、音叉、铝箔纸、 米尺、棉线、尼龙线,教学过程,提出问题 进行猜想和假设 观察实验，获取证据 检验与评价 表达与交流,声音是怎样产生的？ 声音是由物体振动产生的,思考：声音是怎样传播的？,声音是以波的形式传播， 当生遇到物体时，会产 生振动，声音就是这样 通过各种物质，从一个 地方传播到另外一个地方。,声音在不同物体中传播实验记录表,谢 谢！,
