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《陈情表》原创公开课精品教案课件.ppt

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资源描述

1、李密,“表” “章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。” 刘勰文心雕龙章表 表是古代奏章的一种,是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。,读出师表不下泪者,其人必不忠; 读陈情表不下泪者,其人必不孝。 读祭十二郎文不下泪者,其人必不友;苏轼,问题 一、是谁陈情? 二、向谁陈情? 三、陈什么情? 四、怎样陈情?,李密(224287)武阳人,又名虔,字令伯。少时师事著名学者谯周,以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩。晋武帝征为太子洗马,李密以祖母年老多病,辞不应征。,问题 一、是谁陈情? 二、向谁陈情? 三、陈什么情? 四、怎样陈情?,晋武帝:史料记载,

2、晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝,为人阴险多疑。建国初年,为笼络人心,巩固政权,对蜀汉士族采取怀柔政策,征召蜀汉旧臣到洛阳任职。,问题 一、是谁陈情? 二、向谁陈情? 三、陈什么情? 四、怎样陈情?,李密试图向君王陈述祖母刘氏年老多病,无人侍奉,请求辞官终养祖母的孝情。同时,为了不激怒晋武帝而招致杀身之祸,李密还表达了自己对新朝的忠情。,臣密言:臣以险衅(xn),夙(s)遭闵(mn)凶。生孩六月,慈父见背;行(xng)年四岁,舅夺母志。祖母刘悯(mn)臣孤弱,躬亲抚养。臣少(sho)多疾病,九岁不行(xng),零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜(xin)兄弟;门衰祚(zu)薄,晚有儿息。外无期(

3、j)功强(qing)近之亲,内无应门五尺之僮(tng)。茕茕(qing)孑(ji)立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐(r);臣侍汤药,未曾废离。,Q1. 哪句话是作者陈述的总提?臣以险衅(xn),夙(s)遭闵(mn)凶。下面哪些内容体现了“险衅”二字?,纵的方面:(生孩六月至于成立) 六月:慈父见背 四岁:舅夺母志 少:多疾病 九岁:不行品析:父死母嫁,写“躬亲抚养”的原因;多病不行,写“躬亲抚养”的不易。表现了“躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦,为下文“臣无祖母,无以至今日”张本。横的方面:(无、外、内)品析:强调“无(鲜)”字,“儿息”虽有却“晚”,可见“门衰祚薄”,祖孙相依为命。“无”“鲜

4、”等写出了人丁不旺、两代孤传的特殊关系。以白描手法见情感的朴素、真挚。,相依为命: 零丁孤苦靠祖母之悯惜、抚养(照应第三段“臣无祖母无以至今日”) 夙婴疾病靠孙子侍汤药(照应第三段“祖母无臣,无以终余年”),“祖母刘氏躬自抚养。密奉事以孝谨闻,刘氏有疾则泣,侧息,未尝解衣。饮膳汤药,必先尝后进。”,逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进

5、退,实为狼狈。,古代授官专用动词:古今异义:,察,推举,举,举荐,授予官职,授予官职,申诉,形容进退两难的情况,察臣孝廉,举臣秀才,拜臣郎中,除臣洗马,逮奉圣朝,到,供养无主,无人主持,非臣陨首所能上报,对皇上报答,告诉不许,实为狼狈,只有在适当的时候,对适当的事物,对适当的人,在适当的时机下,以适当的方式发生的感情,才是适度的最好的感情。 亚里士多德诗学,伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母

6、无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。,词类活用:重点字词理解:,凡在故老,(形作名)年老之人,是以区区不能废远,(形作动) 离开,自夸,提拔,优厚,犹豫不决,靠近,微弱的样子,想到,考虑到,不矜名节: 过蒙拔擢: 宠命优渥: 岂敢盘桓: 日薄西山: 气息奄奄: 朝不虑夕:,羔羊跪乳,乌鸦反哺,臣今年四十有四,祖母今年九十有六。是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。,古今异义:词类活用:,(名作状

7、)像犬马一样,臣之辛苦,辛酸苦楚,听臣微志,准许,不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻,(使动)使闻,希望陛下能怜悯我愚拙的诚心,准许我小小的心愿,但愿刘氏侥幸地保全她的余年。 我活着将会不惜性命(为国效力),死了也要报答陛下恩情。我怀着难以承受的像犬马一样惶恐的心情,恭敬地呈上这份表章来使圣上知晓。,在最后两段中,李密是如何运用说话的技巧打动晋武帝的?,武帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。,1、阐明晋朝“以孝治天下”,为自己奉养祖母找到理论依据。 2、陈述从政经历和人生态度,打消晋武帝怀疑自己“矜名节”的顾虑。 3、深谙晋武帝心理,尽量抬高国恩和贬低自己。 4、强调自己不应诏的唯一原因就是祖

8、母病重,以情动人。 5、用具体数字说明尽孝日短,尽忠日长,再提出先尽孝后尽忠的解决办法。 6、暗示晋武帝成全自己的孝心,可收民心,服官吏,动神灵,对维护统治秩序大有裨益。,语言特点,1、四字骈句: “生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘闵臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立”,四字骈句,语势连贯、紧凑,让人感到灾祸接踵而来,以情动人,让晋武帝化严为慈。,2、对偶句 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮内外对举,都强调一个“无”字,把自己举目无亲,后代尚小,无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了,让人觉得急切而无可置疑。 前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才前后

9、对举,恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激。 臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。 “臣”与“祖母”对举,突出一个“无”字,强调自己与祖母相依为命的现实。,运用对仗工整的对偶句式,语气显得强烈,语意简洁凝练,读来朗朗上口,让人倍感热切,更具说服力。,3、比喻句:刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。以落日喻人命,贴切在刻画了祖母苍老多病的形象,融入浓烈的抒情色彩,能极大地引发读者的同情;“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实;再加上四字骈句,有诗一般的韵律,如泣如诉,读之无不令人动容泣下。 乌鸟私情,愿乞终养。以鸟喻人,回溯至动物的本性,鸟亦如此,人何以堪?其诚挚恳切之情溢于言表。州司临门,急于星火。 “急于星火”用比喻形容情势紧迫,形象生动。,形象生动,感情浓烈,富有感染力。,陈情表的语言是有形的,有声的。你可以看到李密形影相吊的孤寂,看到祖母奄奄一息的悲恻,看到帝王微笑背后的恼怒,看到作者诚惶诚恐的怖惧你还可以听到少年的无助哀叹,老人病中无奈的呻吟,孝子恳切的哀告,帝王严厉的呵斥,古文观止评论陈情表的语言:“至性之言,悲恻动人。”,

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