1、1【巩固练习】1.若执行下面的程序图的算法，则输出的 k 的值为 102.如图所示的流程图,若输出的结果是 17，则判断框中的横线上可以填入的最大整数为 64 3. 如图给出的是计算 的值的一个程序框图，112460其中判断框内应填入的条件是 . 10i开始k 2p 0P20p p+kk k+2输出 k结束是 否Y开始S=0i=2S=S+ 1iI=I+2N输出 S结束24.已知某算法的流程图如图所示，若将输出的 值依次记为 、(,)xy1(,)xy、 、2(,)xy(,)nxy（1）若程序运行中输出的一个数组是 ，则 ；(,8)tt（2）程序结束时，共输出 的组数为 (,)xy（1） ； （2
2、） 8104NY开始,xyn输出 (,)2n3x2y08n结束5.某算法的伪代码如右：则对该程序实现的功能的叙述,以下正确的是 寻找满足关系式 的最大的 .120nAn 寻找满足关系式 的最小的 . 寻找满足关系式 的最小的 . 寻找满足关系式 的最大的 .120nAn附：作者情况：因同事需上职称，故文中请署名：江苏 田利剑s1i1While s200 ii+1s s*iEnd WhilePrint i第 5 题31a3bPRINT ，a谢谢！备用题：1计算机执行下面的程序段后，输出的结果是_ 头htp:/w.xjkygcom126t:/.j2如图，给出的算法流程图中，输出的结果 s 为_ 头
3、htp:/w.xjkygcom126t:/.j3计算机中常用的十六进制是逢 16 进 1 的记数制，采用数字 09 和字母 AF 共 16 个记数符号；这些符号与十进制的数的对应关系如下表：十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F十进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15姓 名 教 龄 职 务 职 称 任教年级夏隽 14 备课组长 中教一级 高三使用教材版本 电子邮件 办公室电话 手机 QQ苏教版 13646190608 171025618地址及邮编 江苏省如皋市第一中学 2265004（第 6 题）例如，用十六进制表示
4、：E+D=1B，则 AB=_ 头htp:/w.xjkygcom126t:/.j4 头htp:/w.xjkygcom126t:/.j 计算机执行下面的伪代码程序段后，输出的结果是_.5图中所示的是一个算法的流程图，已知 ，输出的 ,则 的值是_ 头htp:/w.xjkygcom126t:/.j 31a7b2a6如图所示，能判断任意输入的数 x 的奇偶性：其中判断框内的条件是_ 头htp:/w.xjkygcom126t:/.j 7给出 50 个数，1，2，4，7，11，其规律是：第 1 个数是 1，第 2 个数比第 1 个数大 1，第 3 个数比第 2 个数大 2，第 4 个数比第 3 个数大 3
5、，以此类推 要求计算这 50 个数的和 （1）把流程图补充完整；（2）根据流程图写出伪代码（第 6 题）1a3bPRINT ，a（第 4 题）58求 的近似值可用如下公式： ，直到第 n 项的值小于 0.00001 为止，最222116n后一项不计入求和，然后求 的近似值，写出伪代码，并画出流程图备用题答案及提示：1 提示：把 赋给变量 ，把 赋给变量 ，把 赋给变量 ，把 赋给变量 ，输出 .4,1a3b4a1b,a221提示：该算法流程图是一个循环结构，当 i=7 时，运行得 s=2(7+2)+3=21.3.6E提示：在十进制中，AB=1011=110. 因为 110=166+14，所以在十六进制中 AB=6E.4 头htp:/w.xjkygcom126t:/.j .提示：把 赋给变量 ，把 赋给变量 ，把 赋给变量 ，把 赋给变量 ，输出 ., ,5 .提示： .127,1a6m=0提示：由流程图可知，由于 m=x 除以 2 的余数，所以当 m=0 时，x 是偶数，否则其为奇数.7解：（1）处应填 ；处应填 50i pi（2）伪代码如下：i1p0SWhile 5ipi1iEnd whilePrint S8解：流程图如下： 伪代码如下：1i0S2/tiWhile .01t 61i2/tEnd While6SPrint
