1、课题名称 编程猫-控制阿短教学目标 1、 会下载使用编程猫软件。2、 学会简单的拼积木命令。教学重点 学会制作控制阿短并会保存分享。教学难点 学会制作控制阿短并会保存分享。教学课时 1 课时教学过程一、创设情境 激发情感同学们，有同学已经完成了注册编程猫官网的任务，这节课我们就来试着进入官网创作一件作品吧。二、轻松学1、老师把谷歌浏览器软件先发送给大家，请同学们接受后快速安装好吧。 （操作发送谷歌浏览器软件，指导学生安装）2、试一试 请同学们按照提示的操作步骤尝试安装吧！三、快乐做1、看公开课编程猫初见阿短 ，按操作步骤动手制作 控制阿短的作品。（1 ）点击“创作” 删除“角色”添加“背景”点
2、击“背景”上的小齿轮-点击“添加素材”点击“素材商城”输入关键词“房间”点击 “搜索” 点击 “采集”输入关键词“阿短惊讶”-点击“搜索”点击“采集”关闭“素材商城” 点击“添加素材”添加“ 背景房间”添加角色- 调整位置 然后拼积木控制阿短事件“ 当开始被点击” 控制“重复执行”动作“移动十步”点击“ 开始”看看阿短不见了- 点击“动作”动作“让阿短面向鼠标”点击下拉箭头选择“鼠标” 点击开始看看把 “让阿短面向鼠标”积木拖到删除区域-点击动作“碰到边缘就反弹”点击开始看看。（2 ）保存分享：修改作品名称“控制阿短” 点击“保存”点击“发布”再点击 “发布”点击“发现”再点击“全部” 就可以看到自己发布的作品了。2、试一试 请同学们按照老师提示的操作步骤尝试操作一下吧！四、课堂总结 互动评价1、通过本节课的学习，你有什么收获呢？板书设计1、 会下载使用编程猫软件。 （谷歌浏览器）2、 学会简单的拼积木命令。 （控制阿短）教学反思
