1、姓 名 XXX 学 号 XXXXXXX 专 业 应 用 心 理 学年 级 10 级 班 级 应 用 心 理 班 实 验 时 间 XXXXXXX实 验 名 称 ： 用恒定刺激法测定两点阈（ XX 师 范 学 院 教 育 科 学 学 院 XX 455002）1 引 言 ： 恒定刺激法又叫正误法，次数法，是测量感觉阈限的三种方法之一。该法的特点是只用少数的几个刺激，而且它们在测定过程中是恒定不变的，恒定刺激法也因此得名。用该法测定可绝对阈限和差别阈限。用该法测定绝对阈限（以两点阈为例）先要从预备实验中选取少数刺激一般 57 个，而且它们在测定过程中是恒定不变的。然后将选定的刺激以预先随机的次序呈现给
2、被试多次，一般每种刺激呈现 50200 次。要特别注意的是选定的刺激最大强度为每次呈现几乎都能为被试感觉到的强度，它被感觉到的可能性不低于95%。选定的刺激最小强度为每次呈现几乎都不能为被试感觉到的强度，它被感觉到的可能性不高于 5%。选定的呈现刺激的范围之后，再在这个范围内取距离相等的刺激。得到数据之后，可用直线内插法，平均 Z 分数法，最小二乘法进行绝对阈限计算。本实验的目的是通过测定两点阈来学习恒定刺激法。2 研 究 对 象 与 方 法2.1 被 试 ： XX 师范学院本科生一名，22 岁，女生，2.2 研 究 仪 器 ： 两点阈测定仪2.3 研 究 程 序（1）预备实验：选取固定呈现的
3、五个刺激，首先选取最强和最弱的刺激：给被试几个刺激，每个刺激给与 20 次，要求被试报告“两点”还是“一点”，记录结果，找到不低于 95%感觉到“两点”和不高于 5%感觉到“两点”的两个刺激，为最强和最弱的刺激。然后在最强和最弱的刺激中间等距取三个刺激，最后这五个刺激为固定刺激。（2）随机次序：以抓阄的方法随机选定 5 个刺激的出现顺序（3）开始试验：将 5 个刺激以随机选择的方式向被试各呈现 20 次，一共 100 次。每呈现20 次中插 2 个侦察实验(给被试“一点”的刺激)并让被试休息 2 分钟，记录“两点”的次数，最后计算出报告“两点”的百分数。根据平均 Z 分数法计算被试两点阈值。3
4、 结 果 :3.1 用恒定刺激法测定两点阈的实验记录表 1 恒定刺激法测定两点阈的实验记录刺激/mm 4 5 6 7 8报告“两点”次数 9 12 12 14 15报告“两点” 百分数 45% 60% 60% 70% 75%3.2 根据平均 Z 分数法计算被试两点阈值。表 2 平均 Z 分数法计算两点阈值3=+0.127 5mm 平均 Z 值3=+0.484 7mm 平均 Z 值X+0.127SD=5X+0.484SD=7刺激/mm P Z4 .45 -0.1255 .60 +0.2536 .60 +0.2536 .60 +0.2537 .70 +0.5248 .75 +0.674得 SD=5
5、.602X=4.289mm4 讨 论4.1 用恒定刺激法测定两点阈的特点是：只用少数的几个刺激，而且它们在测定过程中是恒定不变的。要从预备实验中根据最强刺激（被感觉到的可能性不低于 95%）和最弱的刺激（感觉到的可能性不高于 5%）选取固定刺激，这样就保证了刺激的有效性，保证效度。选取的固定刺激呈现次序是随机的（可按抓阄的方法确定），而且在试验中加入侦察实验来保证实验的信度。4.2 根据平均 Z 分数法计算被试两点阈值，比直线内插法求两点阈值精确，因为直线内插法求两点阈值，要根据报告“两点” 百分数来做图，画图的随意性较大，所以不精确。4.3 比较不同的被试两点阈值不同，因为每个被试的感受性不同，还与被试的性别，当时的心理状态，身体状态有关。还会受到测定时主试的影响，比如主试给定刺激时的强度，选取给定刺激时的位置等。最后随着时间增加被试产生的疲劳效应和练习效应，积极性降低也会影响结果，用平均差误法让被试亲自参与可提高被试积极性。5.结论：本实验的目的是通过测定两点阈来学习恒定刺激法。用恒定刺激法来测量绝对感觉阈限可用直线内插法，平均 Z 分数法，最小二乘法。6 参 考 文 献 ： 郭秀艳. 实验心理学. 北京： 人民教育出版社，2004
