1、Module 2 Introductions教学目标：1、基本能听懂、会说、会读 How are you ?Im fine ,thank you .And how are you ?Im fine ,too. Thank you .的语言结构。2、能听懂并会说、会读 Good afternoon 和 Whats your name? Im x x的句型。能听懂并会说、会读词汇 your, name, afternoon.3、能在不同时间段，正确地向他人问好。 （上午：Good morning!下午：Good afternoon!)能用 Whats your name?来询问他人姓名。4、使孩子
2、在英语交流中能理解并尊重他人，做到有礼貌；使学生知道 Mr.不仅可以指男教师，还可以表示对男士的尊称； Ms.不仅可以指女教师，还可以表示对女士的尊称。通过歌曲的学习培养孩子的乐感与美感，增强学科间的融合。 教学重点：1、熟练说出句型 Hello,I m 及学过的简单问候语如 How are you ?Im fine , thank you.2、name 中的 /m/ 与 afternoon 中 /n/的发音。3、能听懂并会说会读 Good afternoon! Whats your name? Im及词汇 your ,name, afternoon.教学难点：1、使学生初步了解和感知 too 的用法。2、初步了解感知词汇 boys and girls。3、词汇的 girls Ms Smart的发音。4、了解 Mr. 与 Ms.的区别。课时安排：2 课时单元备课
