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类型制作网站主页.ppt

  • 上传人:tkhy51908
  • 文档编号:8496002
  • 上传时间:2019-06-30
  • 格式:PPT
  • 页数:11
  • 大小:84KB
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    关 键  词:
    制作网站主页.ppt
    资源描述:

    1、第三节 制作网站主页,一、教学内容分析,这是第四单元中的教学重点、难点,网站主页的制作,是对前面几节知识的综合运用和延伸。教学内容是用Frontpage制作简单网页,学习任务有网站规划、主页布局设计、内容的添加、超级链接的设置。目的是通过网站的设计与制作,不仅让学生对前面所学的知识加深理解和掌握,也进一步提高学生的网站设计能力和动手实践能力。根据教材的教学内容,结合学生对Frontpage的理解和掌握程度以及本节课的实际情况,我确定本节课主要是围绕建设“我的科普小家”为主题任务活动,让学生在完成学习任务的过程中学习和体会:网站的布局设计与网页中各个元素的作用; Frontpage网页制作常用的

    2、一些技巧; 网站建设的分工与协作。 本节分为二个课时完成,这是第一课时。,二、教学对象分析,学生在前面的学习中已经学会了一些基础知识,能够从网络上获取、加工和交流信息。在生活中,一些学生对科普知识有浓厚的兴趣,并积累了一些相关的素材。为了满足学生的学习需求,激发学生的学习热情,把认知活动和情感活动结合起来,通过全班学生共同建我的科普小家的主题学习活动,让学生在紧张而愉快的学习环境中积极主动地去探索,去学习,最后通过互相协作共同完成学习任务。,三、教学目标,1.知识目标 (1)加深理解和掌握前面所学网络基础知识和基础技能。 (2)掌握常用的Frontpage网站设计制作技巧。,2.能力目标 (1

    3、)培养学生自主学习、协作学习的能力。 (2)提高学生的动手实践能力和创新能力。 (3)通过展示和互评作品,提高学生交流和表达的能力。 (4)通过主题作品的制作,引导学生利用各种信息技术资源,提高学生查找、筛选、存储和处理信息的能力,从而提升学生的信息素养。,3.情感、态度与价值观目标 (1)通过网页排版,培养学生的审美情趣。 (2)通过学生创作网站主页,增强学生的团体合作观念。 (3)倡导学生热爱科学知识、热爱学习,激发学生的探究新知精神。,四、教学策略,运用分层教学法,并通过情境创设,让学生在教师的逐步引导下,积极地自主学习、探究学习、合作学习,共同完成学习任务。 通过师生的交流、学生的反思

    4、、小组的经验介绍来促进和提高学习效果。,五、教学媒体,多媒体网络教室(与Internet相连);Frontpage、Photoshop、Flash等相关制作软件;,六、教学准备,教师准备: (1)详细的电子教案和教学课件。 (2)收集、处理网页制作中需要的素材元素。 (3)网站建设和网页制作方面的网址、文章及优秀主页。 (4)指导和协助班干部做好学生分组及小组分工。 学生准备: (1)班干部组织全班学生共同参与网站规划,研讨并确定主页的栏目、风格、色调等要素。 (2)在学生自愿和教师指导的原则下自由组成学习小组,并承担适合自己的学习任务,利用课余时间收集相关的素材和资料。 (3)选取班级中动手能力较强的学生组成技术小组,策划并搭建好班级网站的框架并规划各个栏目文档的具体要求等。 (4)参照课本,预习新知识。,七、教学过程,

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