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《中考阅读新方略》28张课件.ppt
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1、中考阅读新方略,整体阅读,认识到位、了然于胸、明确重点、居高临下。 找出顺序、领会要义、由繁到简、形成答案。 善于利用原文信息形成最终答案。,类一,借助法借助主题;借助起句;借助结句;借助关键语句。 类二,归纳中心体会感情法;抒情句入手法;段落入手法;人物入手法;时代背景、写作意图入手法。 类三,格式法。,归纳主旨三类十法:,明确比较目的; 安排比较方式; 选择比较材料; 定好比较点; 运用比较技巧。,比较阅读,分解阅读,理解词语含义,结合语境,由此及彼,注意转义引申义; 由表及里,挖掘潜在义; 比较分析,明确特定义;弄清手法认识象征义;不顾名思义,望文生义。,把握关键句,关键句言简意赅、高度
2、概括、位置醒目。,划分段落层次,抓住特殊标志(时间、地点、关键词语、提示语); 区分描写对象,关注情节发展; 如有过渡句,上下要分开;如有中心句,一般可断开;如有总结句,不要不理睬。,概括段落大意,八字要求(完整、准确、简明、扼要)。 三种方法:摘句法(首括句(起始句)、尾括句、过渡句(过渡段);概括法:(归纳法、取主舍次法);串联法(串联层意法、组合法)。,了解大纲修辞八格,掌握定义和特征,例句记清楚 辞格细辨明 比喻拟人得区别, 设问反问有不同。 如果考察其作用,总作用加具体内容。,语句变换方法,主动被动变换,注意把字被字; 肯定否定变换,增删否定副词; 注重双重否定,负负应该得正; 变换
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