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重庆市万州区龙宝中学高中历史 专题六第二节 卓尔不群的雅典课件 新人教版必修1.ppt

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资源描述

1、雅典卫城建筑群,帕 特 农 神 庙,雅典酒神露天剧场遗迹,“喜剧之父”阿里斯托芬,“悲剧之父”埃斯库罗斯,苏格拉底 (公元前469公元前399年),柏拉图 ( 约前427年前347年),亚里士多德 (前384前322年),卓尔不群的雅典,专题六 古代希腊、罗马的政治文明第2课,浙师大附中 陈亚利,城邦:以一个城市为中心,包括周围一些村落,小国寡民的城市国家,我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说,在古希腊城邦中,什么是 公民 呢?,一般而言,公民是本城邦的成年男性自由民,公,民,在雅典,是否自城邦建立起“政权”就“是在全

2、体公民的手中”的 呢?,本邦自由民,前8世纪,前6世纪初,城邦形成之初,贵族,平民,多数人被少数人奴役,平民起来反抗贵族直到后来他们才共同选择梭伦为调停人和执政官,把政府委托给他亚里斯多德雅典政制,梭伦,阅读与思考:梭伦是如何赋予雅典平民以公民权利的?又是如何打破贵族政治专权的局面的?,废除债务奴隶制度,确立四大财产等级,政府各 级官职,公民大会,四百人会议,陪审法庭,第一等级 第二等级 第三等级 第四等级,四个 部落 各选100人组成四百人会议,重组国家权力机构,古希腊公民骑兵,古希腊重装步兵,部落,以财产多少确定公民的政治权利,使上层平民分享了城邦政治权力,使下层平民获得了一定公民权利,从

3、而打破了贵族政治专权的局面,划定以地域为基础 的十个行政选区,抽签组成五百人会议 对所有等级公民开放,“十将军委员会”,“陶片放逐法”,阅读与思考:与梭伦改革相比,克里斯提尼改革又是如何进一步牺牲贵族利益、扩大平民权力的?,目的是要使不同部落的成员混合起来 亚里斯多德,?,打破了部落贵族 势力对政权的控制,使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务,三列桨舰,希波战争对雅典民主政治的影响,考古发现的“顶”,(1)指出伯里克利执政时期哪几条举措 极大地提高了第四等级公民的政治地位?,(2)考察雅典民主政治的主要机构,思考当时雅典对于个人滥用权力及可能出现的专权有着怎样的防范考虑?,阅读与思考:,古代

4、雅典城市示意图,卫城,公民大会会场,陪审法庭,五百人议事会,公民大会,五百人会议,陪审法庭,公民大会,公民大会多达68千人,可以对关系到雅典生活的方方面面进行讨论、辩论和表决,大到战争、外交、财政、法律、流放,小到喜庆、摆渡等问题。,全体公民都能参加,都有发言权和表决权。,每年至少要开40次公民大会。,(议事会成员)的年龄必须在30岁以上。色诺芬回忆苏格拉底,议事会是抽签选举的,议员五百人主席 团职位轮流担任,其次序由抽签决定 亚里斯多德雅典政制,五百人会议,凡年在三十岁以上,不曾欠国库的债和不曾失去公民权利者,皆有充任陪审官的权利亚里斯多德雅典政制,陪审法庭,水时计,前8世纪,前6世纪初,前

5、6世纪末,前5世纪中期,梭伦改革,克里斯提尼改革,伯里克利执政,城邦形成之初,政权掌握在 全体公民手中,贵族,平民,贵族,平民,我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说,卓尔不群的雅典,我们的制度是别人的模范,,“用抽签的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手、或建筑师、或吹笛子的人、或任何其他行业的人,而在这些事情上如果做错的话,其危害是要比在管理国务方面轻得多的。”苏格拉底,根据材料思考: 苏格拉底认为当时雅典民主政治的缺陷主要有哪些?,结合所学思考:你认为雅典民主政治还有哪些缺陷?,

6、苏格拉底之死,德国历史学家西格弗里德劳菲尔指出:“这两条原则,即所有公民都应该享有平等权利,所有决定必须以大多数人的意志为基础,是古代民主政治和现代民主政治相似的特征。所以现代政治思想起源于古代雅典。”美巴克勒等著,西方社会史劳菲尔认为现代民主政治继承了古代雅典民主政治的哪两条原则?,雅典民主政治对西方近现代民主政治的影响:,“法律面前,人人平等”的政治原则 “少数服从多数”的决策原则 国家机构“分权”的组织形式 国家公职选举任期原则 ,历史的传承,文明的回声,路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之,不亦说乎?孔子 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习,学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林,精品课件!,

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