1、第4课 张衡传,伤 春宋陈与义 庙堂无策可平戎，坐使甘泉照夕烽。初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙！孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。稍喜长沙向延阁，疲兵敢犯犬羊锋。,【注】 坐使，致使。甘泉，汉代行宫名，借代汴京。飞龙，指宋高宗。向延阁，长沙太守向子湮。犯犬羊，抗击金兵。,【赏析】 这首诗与其说是伤春，不如说是伤时，因为除了“烟花”二字外，再也没有任何与春天有关的景象了。诗人既慨叹朝廷抗金无策，以致对宋高宗产生无限失望，最后以向延阁的抗金胜利激励国人，表现出诗人崇高的爱国主义情操，颇得杜甫沉郁顿挫的神韵。本诗最有特色的是使用“嵌句”的手法。颈联分别截取李白的“白发三千丈，缘愁似个长”，杜甫的“关,
2、塞三千里，烟花一万重”中的一句(为对仗的需要只改“白”为“霜”)，再分别加上“孤臣”和“每岁”后，组成精巧的对仗，与“伤春”结合，创造出新的意境，表现出伤时忧国的情怀，浑化无痕。 【思考】 简要分析本诗运用的最具特色的艺术手法。 【提示】 画线部分为思考答案。,课堂互动探究,写作素材积累,知能优化演练,第4课张衡传,基础自主学案,美文佳作欣赏,基础自主学案,傅会通附会，组织文句,员通圆,尊通樽，酒杯,禽通擒，捕捉,动词，征召,动词，应验,动词，出征,动词，征讨,动词，寻求,动词，写作,动词，通“嘱”，嘱托,动词，劝人饮酒,名词，类,动词，拨动,动词，发动,动词，发射，射出,动词，征发，调发,副
3、词，趁机，乘便,介词，凭借,介词，凭借,连词，因此,介词，随顺,副词，才,副词，就,副词，竟然,副词，于是,名词作状语，当时,形容词的意动用法， 以为奇,形容词用作动词，研究； 形容词用作名词，正确的道理,形容词作动词，有很多,不去应荐,特地征召,言语举止适度得体,结交,方向,官吏初到任,四周严密,六、特殊句式 张衡字平子，南阳西鄂人也 _ 饰以篆文山龟鸟兽之形 _ 验之以事 _ 果地震(于)陇西 _ 自书典所记，未之有也 _ 举孝廉不行，连辟公府不就 _,判断句,状语后置句,状语后置句,状语后置句，省略句,宾语前置句,被动句,七、名句默写 虽才高于世，而无骄尚之情。_，_。 验之以事，合契若
4、神。_，_。 衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，_，_，_。,常从容淡静,不好交接俗人,自书典所记,未之有也,一时收禽,上下肃然,称为政理,八、文学常识 1走近作者 范晔(398445)，字蔚宗，南朝宋顺 阳人，著名历史学家。范晔博学多才 ，善于写文章，他根据前人撰写的几 十种有关后(东)汉的作品，写出 后汉书。它与_ 汉书_合称“前四史”，是二十四史中较有影响的一部史书。后汉书内容充实，对考核史实有参考价值。文笔简练生动，议论部分具有强烈的抒情色彩，文气流畅，既具有史学识见，又具有较高的文学价值。,史记,三国志,2资料链接 人物传记 人物传记的特点：作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，
5、还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性，因此传记的基本特点是具有翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。,人物传记的种类：_、传、小传、评传、别传、外传等。 本文属评传：既记叙人物的事迹，又评价与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。,自传,九、整体预知,课堂互动探究,文脉探究 1作者是如何介绍候风地动仪的？ 【提示】 作者从三方面描写的：一是外部，从时间、名称、质地、外形、雕饰等方面；二是内部，从中、傍、外、下、周等方面；三是作用、效果、评价、验证、使用等方面。,2本章写了张衡的
6、文学才能、科学成就和政治才干三个方面的内容，却又并非彼此独立。它们是如何相互联系的？ 【提示】 全文五段，各着重写了一个方面的内容，而彼此又相互联系。比如第一段的“从容淡静”与第三段的“不慕当世”；第一段的“不好交接俗人”“自王侯以下，莫不逾侈。衡乃因以讽,谏”与第五段出任河间相时的“治威严，整法度称为政理”。又如第一段的“通五经，贯六艺”“才高于世”与第二段的“尤致思于天文、阴阳、历算”“著灵宪算罔论，言甚详明”，等等。我们都能看到张衡无论是平时为人还是政治才干，无论是谦逊自处还是潜心科研，都是前后一贯、浑然一体，而不是彼此孤立的。,3张衡的品行与他的仕途经历和科技成就之间有没有关系？ 【提
7、示】 有关系。张衡“虽才高于世”，却谦逊好学，永不自满，不慕名位功利，不受环境与他人的影响。这种为人处世的态度，对他的仕途是有影响的，后文张衡“所居之官，辄积年不徙”就是实证；但对他的学业与科学研究来说，则很有好处。“不好交接俗人”，便有充足的时间；所居太史令之职不徙，则可以博览群书，有很好的研究条件。,4张衡创作二京赋，表现了他什么样的优秀品质？ 【提示】 针对“天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈”的社会现实，张衡“作二京赋，因以讽谏”，可见他的忧国忧民之心。一篇二京赋，“精思傅会，十年乃成”，表现其创作、研究的严谨之风。,5本文是一篇人物传记，而不是单纯的说明文，为什么作者却要用大量的篇幅
8、，并采用说明事物的方法，详细地介绍地动仪呢？ 【名师点拨】 地动仪是张衡的首创，张衡首先是一个科学家，详细地介绍地动仪，说明它的构造等方面的特点，就是为了生动地介绍张衡在科学事业上的辉煌成就。说明的事物对人物起到重要的作用，选材要为表现人物服务。因此这段文字是这篇人物传记的重要组成部分。,6如何评价张衡这个人？ 【名师点拨】 张衡，作为一个伟大的学者，在中国历史上是罕见的；作为一个伟大的科学家，在世界历史上也是突出的。张衡致力于科学研究，尤其注重实验科学的研究和发明创造，这一点在世界科学史上也属难能可贵。以我们今天21世纪的科学水平来看，不难想象古人研究天文、地震一类学问的艰难。只就张衡的候风
9、地动仪来说，就比欧洲人要早1700多年，这一伟大成就，至今为世界所公认。然而这只是张衡研究地震学的,成果，张衡的伟大在于他取得这些成果的过程，在于他在谶纬迷信观念风行一时、思想统治极为严酷的东汉时期仍取得了这样辉煌的成就。这就是说，张衡取得这种成果在于他有伟大的精神，这种精神体现在两个方面：一是他刻苦求学、科学务实的精神；一是他勇于批判、敢于斗争、追求真理的精神。这种精神是我们至今应该认真学习的。,细剖深析 楼主 文中说“虽一龙发机，而七首不动”“验之以事，合契若神”，地动仪真的有那么神奇吗？ 沙发 地动仪如此敏感神奇，说明古人在研究地理知识方面，尤其是地震学方面已经取得了重大的突破性进展，也
10、说明在机械制造方面已经达到高度精细的程度。,板凳 我认为只要地震震感传到洛阳，“地动仪”上的八条龙含着的铜丸都有可能掉下来，未必能灵敏到“虽一龙发机，而七首不动”。在科学高度发达的今天恢复这样一种仪器是轻而易举的事，何以无人去实践呢？现代科技完全有能力研究恢复有记载的机械发明，何以连并不复杂的“地动仪”也恢复不了，而忍心让这个体现中华灿烂文明的有用之物“失传”呢？我实在不相信“地动仪”能有那样的灵敏度。我们的教师和学生在教学和学习的过程中，应该有大胆的质疑精神。,三楼 地动仪的确敏感神奇。无论是地震知识还是机械制造，古人都达到了较高的程度。尽管现代我们有超过古人很多的科技知识，也掌握了先进的仪
11、器探测技术，但有些知识技术也未必都能超过古人，比如埃及金字塔的建造技术等等。,写作素材积累,1按照时间顺序介绍人物的写法。 本文是人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬。张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。时间虽较长，文章叙述的时间线索却很清楚。从表达方式上说，以记叙为主。在第四段写候风地动仪时，又以说明为主，辅以记叙。,2详略得当的剪裁方法。 本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排，使文章重点突出，人物特点
12、鲜明。,3语言质朴简练。 本文有记叙语言与说明语言两种。从“阳嘉元年”到“未之有也”是说明性的语言。从说明文笔法来说，这一部分从说明的语言到说明的顺序，既得章法又合乎科学性，实为难能可贵。第四段的后半部分，即从“尝一龙机发而地不觉动”到“乃令史官记地动所从方起”，以及全文的其他部分用的是叙述语言。不管哪一种语言都质朴简练，别具特色。,随堂练笔 用质朴简练的语言，写一段话(或叙事或说明或描写)，不少于100字。 【参考示例】 静静地，独自走在乡村小径上，憧憬着回家的喜悦 。还是那条乡村小径，然而踏在它背上的不再是小学生，也不再是初中生，而是有着远大梦想的高中生。现在，只有我一个人，独自走在这小径
13、上，欣赏着美丽的家乡风景，仰望着远方南飞的大雁，小麻雀在枝头唧唧喳喳地叫着，头上是一片蔚蓝的天空。我入神地看着想着，渴望美好的未来，渴望将来人生的天空也如这般蔚蓝蔚蓝,1课内素材开发 举而不行，辟而不就，召而不应，是张衡心地纯净、不慕名利、追求“宁静致远”的人生境界的真实写照。这种境界让他在多个领域作出了举世瞩目的成就，在科学史上成为光照千古、令人敬仰的“科圣”。 适用话题 这则材料适用于“境界”、“目标”、“诱惑”等话题或材料作文中。,2鲜活素材速递 暨南大学原副校长王越淡泊名利 今天2月26日，全国绝无仅有的百岁大学校长、暨南大学原副校长王越乘鹤西去，流下了一个跨越世纪沧桑的传奇故事。对这
14、位享年108岁的老人，人们除了钦佩他一辈子为教育事业鞠躬尽瘁的事迹，也好奇他有什么长寿秘诀？,王越生前曾概括自己的长寿之道为十二字要诀：“活到老，学到老，常用脑，勤思考。”他待人宽厚、知恩图报，淡泊名利、心态平和，既有斯文儒雅的学者气度、又有虚怀若谷的长者风范。 他有一颗永远年轻的心，关心时事，乐于接受新鲜事物，对日新月异的高科技很感兴趣，90岁那年居然学起了电脑。,30多岁的时候肠胃就出现问题，经常便血。1968年的时候，还得过鼻咽癌。很多人看来这是绝症，但他很乐观，有时虚弱得要摸着墙壁上卫生间，却笑着说：“没关系，我已活过60岁，够本了！”正是这种心态，他战胜病魔走过了百年人生。,王越在文
15、革中受过冲击，吃过不少苦，但这些事情他从来没有对子女们提起过。他对自己所遭受过的不公正待遇，不会耿耿于怀，但别人要是帮助过他，就一辈子记在心里。王越当年去干校劳动时，累得晕倒，是两位同事把他送到了校医室救治。结果，几十年来，他对此念念不忘，每年都要上门探望这两位同事。即使年事已高行动不便，他仍嘱咐儿子继续这么做。“宽厚”、“感恩”是父亲充满仁慈的一面。,适用话题 这则材料适用于“淡泊”、“境界”、“感恩”等相关话题或材料作文中。,知能优化演练,美文佳作欣赏,近看张衡寻吟子 午二时半，主人丁梦安排我们游 览“科圣”张衡博物馆，丁梦的先 生亲自为我们驾车，先生开车速 度很快，我坐在车前座，心里总
16、有一点怦怦跳的感觉。,张衡博物馆坐落在南阳市卧龙岗区花桥镇，风驰电掣的小车半小时就把我们从市区送到花桥，下省道右拐两百米，一座汉代风格、古朴庄重的建筑屹立于翠绿田园之中。世界文化史上巨人张衡故里建起这么一座宏大宫殿群，没有时代的文明气象，没有地方政府的经济投入是办不到的。,开篇又要提到汉光武帝刘秀，因为刘秀在乱世中举兵起义，刘秀故里在南阳新野县，离花桥镇花桥村不过百里之遥，张衡的祖父张堪率领全家投入起义军，助刘秀起事。为东汉王朝的建立立下汗马功劳，被刘秀两度立为蜀郡和渔阳太守，相当于现代中国解放之初的大区军政委员会主席和后来的一省之长。良好的家庭条件使张衡从小博览群书、聪慧过人。早年文学著作七
17、辩、,定情赋、同声歌，晚年归田赋、四愁诗等久享盛名，尤其两京赋不但在当时脍炙人口，即使在漫漫两千年的历史长河中都奠定了张衡在中国文学史上的显赫地位。在文学上有如此惊天才气的张衡如何在科学上又创出震动世界的建树呢？博物馆中的浑天仪、地动仪比欧洲对地震测试早了1700多年，这是很让上帝的宠儿高鼻子白种洋人跌眼镜的大事。,馆中介绍张衡造浑天仪最早是用竹片做出圆圈圈，多次测试效应，成功后才用精铜定型制作。五年后又造出候风地动仪，从椭圆桶型上精致小龙口内含珠，到基座上八个大张其口的蛤蟆，哪一点都能看出张衡智慧的迸发、知识的架构。从现代角度看，张衡的世界观是：一物不知，实以为耻。这是张衡的原话，是科学家的
18、谶言。当代专家学者和正在学校学习的学生倘个个以此语作座右铭，不愁中国在科技领域短期内就会来一个大飞跃。,东汉王朝汉安帝实在称得上明君，慧眼识才，用当时最高礼遇“公车”把张衡从南阳接到京城洛阳 ，安排在灵台即现代天文台供职于侍中太史令。后累升河间相、尚书郎、尚书。除举世皆知的浑天仪、地动仪、候风仪外，还为汉安帝造出指南车、计里鼓车、木雕独飞等高科技产品。汉安帝泰山朝圣时即以指南车、计里鼓车前导，指南车有罗盘磁极导指方位，计里鼓车上则置一面鼓。,一长柄鼓槌通过机关、车轮转动自动敲击，以声计程，不可谓不巧妙。张衡著文说：不耻禄之不够，而耻智之不博。用现代的话说就是不怕工资不高，工资不高不令人羞耻，而
19、智商不高，遇事智慧不够才是最耻辱的事。工资不高食肉可改成食粥，智慧不高就做不出许多令今日全世界都广为钦佩的高科技发明了。,实物陈列馆后是一巨大土丘，为张衡墓。墓前上世纪五十年代立有一碑，前中科院院长郭沫若撰写的碑文中称张衡“如此全面发展之人物，在世界史亦所罕见。”我想郭老题写碑文时一定感慨良多：自己也是一位史学家、文学家和诗人，这一点颇和张衡相似，张衡于40岁之前还是一位文学家，在文学史上地位和当时所享盛誉当不在郭老之下。郭老解放后虽身兼中科院,院长，但在科学事业上毕竟是“指手画脚”的多，绝不能和张衡在科学上做出对全人类的巨大贡献比肩，倒是政治地位差不多，郭老一直就座于政务院副总理和人大副委员
20、长高位，张衡最高官位也到了六部尚书之一。所以又一位前中科院院长卢嘉锡说：张衡是世界文化史上的一座丰碑！,【赏评】 本文记叙了游览“科圣”张衡博物馆的经过，抒写了自己的感想。文章从张衡的故里、生活的时代背景写起，结构上显得大开大合。由张衡发明浑天仪、地动仪谈到张衡的世界观：一物不知，实以为耻；由郭沫若为张衡撰写的碑文“如此全面发展之人物，在世界史亦所罕见”，谈到卢嘉锡对张衡的赞叹张衡是世界文化史上的一座丰碑！整篇文章流淌着作者对张衡的赞美与崇敬。,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林,精品课件！,
