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人教新版英语三上《unit 1 lesson 21》教学设计.doc

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1、-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-Unit 学科王 1 Hello!Lesson 21Teachin 学科王 g aims:a、继续学习 I have 学科王 的句子,并进一步充实对话的内容,学习Really? Yes, Loo 学科王 k here .W 学科王 ow! Its super. 等句子。并能使用这些句子进行简单的交流。来源:学科王 http:/b、能够听、说、认、读单词: car , bus c、通过做游戏,学习运用所学的单词。通过表扬和努力,使学生树立学好英语的自信学科王心。Main 学学科王科王 and diffi

2、cult points:能够熟练地掌握句型:Real 学科王 l 学科王 y? Yes, Look here .Wow! Its super. 能够熟学科王练应用这些学科王句型。 Te 学科王 achi 学科王 ng aid 学科王 s:玩具,学习用品,与本课相关的图片和单词卡片,录音机,实物等。Teaching procedure 学科王 :一、Wa 学科王 rm-upa.课前播放歌学科王曲,让学生边唱边表演,渲染课堂学习的气氛。b.采用小组学科王探究和自选表演内容的方式,复习 I have a doll/ ball/ kite/ balloon 等。学科王二、Pres 学科学科王王学科王

3、entationa、学科王提前让学生带一个遥控小汽车,并教会他说 I have a car, 教师问:Really? 然后在让他向全班展示带来的小汽车。并说 Yes. Look here! 教师说:Its a car . 学科王 Wow! Its super. (在说的过程当中板书新单词 car ) 并让大家跟着学。再学 bus 来源:学学科王科王 http:/b. 听录音,让学生跟读,并要求学生用手指者句子、单词来认读。三、Practice:a. 学生拿学科王着学科王自己带的学习用品或玩具,每人拿一件实物,放在身后,然后轮流告学科王诉同学。来源:学科王 http:/A: I ha 学科王 v

4、e 学科王 B: Really!-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-A: Ye 学科王 s, lo 学科王 ok here. B: Wow! Its super./ Its new./ Its big. / It 学科王s smal 学科王 l.来源:学科王 http:/b. 运用 TPR 学科王活动,使学生充分掌握所学知识。c. 用卡片认读所学的两学科王个单词。将图与单词分开,让学生重新把他们排列好。看哪个学生排列得准确。也可以用分组比赛的方式看那些学生排列得既准确又快。学科王四、Ho 学科王学科王 mewor 学科王 k:来源:学科王 http:/听本课录音,熟读本学学科王科王课课文及单词并应用所学对话进行交流。学科王

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