1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Unit 1 学科王 Hello 学科王!Lesson 5Teaching aims：1、能够在情景中理解会说“晚上好” 和 “晚安” 的英语表达法，并能够在真实的语言环境中自然运用. 来源：学科王 http:/2、能够听、说、认读单学科王词： bird mouse 3、根据各种动物的动作及外型特点来扮演小动物，请学生用英语说出小动物的名称，并模仿他们学科王的动作。M 学科王 ain and diff 学科王 icult points:能够熟练地掌握句学科王型：Good evening. Good n
2、ight . 并熟练地应用在日常生活中。Tea 学科王 chi 学科学科王王 ng a 学科王 ids:相关的动物图片，录音机，头饰等。Teac 学科王 hing proc 学科王 e 学科王 dure :一、W 学科王 arm-upa.将各种小动物图片的一部学科王分学科王给学生看，让学生猜一猜到底是那种小动物。b.请学学科王生到讲台学科王前扮演教师，与全班同学互相问好，并询问部分同学的姓名。学科王二、Presentation1、通过简笔画复习“早上”“下午”的同时引出 evening 一词。由教师戴上围裙扮演妈妈，与背着书包放学回家的孩子互致问候 Good evening,。运用简笔学科王画
3、和时钟设定傍晚的情景，三人一组分别扮演爸爸妈妈和孩子，练习Good evening.2、继续补充简笔画的内容，画上一张床及男孩要睡觉的样子，把闹钟拨到10 学科王点学科王以后。指图询问学生 Can we say “Good morning ”? Can we say “Good evening 学科王”?在得到学们的否定回答之后，教师介绍根据此情此景应当说 Good night .来源：学学科王科王 http:/-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-3、借助挂图，教学科王师学科王指着大树上的小动物提问并教新单词 bird ,mouse ,并结学科王合挂图讲故事，请同学们想一想小学科王鸟和小老鼠在这样的夜晚会怎样问候。d、听学科王录音，让学生跟读，并要求学学科王生用手指者句子、单词来认读。来源：学科王学科王 http:/www.学科王 xue 学科王 三、Practice:找朋友：将学生学科王分成里外两个圆圈，听音乐转圈，每当音乐停止时，教师说 I 学科王 ts e 学科王 ve 学科王 ning now.让里外圈的小朋友面对面相互问候 Good night. 来源：学科王 http:/学科王 四、Homework:听本课录音，熟学科王读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。学科王
