1、三、四年级衔接语文句子练习教学目标：对本学期学过的句子写作方法进行归类、回顾。第一部分：缩句一、什么是缩句缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不改变句子本身的基本意思二，缩句的方法 1、去“枝”留“干”法 凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、表示方位的词等。 2、借助“的，地，得 ”去除“的、地”前面的词语，去除 “得”后面的词语。3、“自我提问 ”法 这句话主要说 “谁”、“做什么”、“ 对谁做”。4、缩句后主要成分必须是词或词组如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。应缩成“ 大熊猫吃着竹叶
2、”。因为 “大熊猫 ”和“竹叶”是完整的概念。5、“把”字句，“被”字句中的“把” 字和“被”要保留。例如：“茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。”应缩成“枝叶把视线挡住了 ”。又如“可怜的小凡卡被老板娘狠狠打了一顿 ”，应缩成“小凡卡被老板娘打了” ，而不能缩成 “小凡卡打了”。6、“着”、“了”、“ 过” 要保留7、否定句中的否定词要保留。 例如：“一个真正的中国人在任何情况下都不能失去骨气”只能缩成“中国人不能失去骨气” ，如果缩成“中国人能失去骨气”，意思就反了三、缩句练习。缩写下面的句子。1. 居里夫人是世界上著名的科学家。 2. 金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。3. 人民海军的一艘艘驱逐舰
3、在海上巡逻。4. 我认真地画了一只含苞欲放的荷花。5、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。 6. 我在体育馆观看了一场扣人心弦的足球比赛。7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。 8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。 10、操场的周围有许多小树。11、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。12、发表作文后的张小南高兴得跳起来。 13、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。14、同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。 15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。16、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。18、我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。 19、
4、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。20、小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。 21、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。22、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。第二部分：扩句一、 扩句。扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。二、句子扩写方法1.局部扩句法。即把句子分成两部分主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“ 小明读书”，前面部分是“ 小明” ，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读
5、书” ，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“ 我的同学小明在教室里认真地读书”。2.整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了” ，按“什么样的” 红旗“ 在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成 “鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。三、扩写提示扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。四、扩句练习扩 句 （ 至 少 扩 两 处 ） 1、 老 师 批 改 作 业 。 2、
6、战 士 保 卫 边 疆 。 3、 洪 水 淹 没 了 村 庄 。 4、 海 鸥 飞 过 海 面 。 5、 兄 妹 俩 陶 醉 了 。 6、 小 马 驹 瞪 着 眼 睛 。 7、 几 句 话 印 在 心 上 。 8、 同 学 们 做 作 业 。 9、 战 士 脸 红 。 10、 春 风 吹 遍 大 地 。 1、 少 先 队 员 挥 舞 着 花 束 。 12、 同 学 们 议 论 着 消 息 。 13、 学 校 开 展 活 动 。 14、 我 握 着 手 。 15、 战 士 献 出 生 命 。 16、 我 和 小 刚 来 到 市 场 。 17、 玲 玲 做 操 。 18、 雨 点 落 下 来 。
7、19、 鱼 儿 惊 慌 。 20、 野 花 开 。 21、 体 育 健 儿 取 得 了 成 绩 。 2、 列 车 奔 驰 。 23、小蜜蜂飞来飞去。 24、黑熊表演节目。 25、浪花跳跃。 26、猫捉老鼠。 27、鲜花盛开了。 28、小华做操。 29、秧苗生长。 30、船开得快。 31、星星眨眼。 32、枝叶展开。 33、小蝌蚪游着。 34、日本鬼子闯进学堂。 35、老大娘摸着焦裕禄。 36、同学们在听课。 37、鬼子查看着每一个人。 38、仲先生回答话。 39、私塾先生讲着故事。 40、旅客们走进车厢。 41、白医天使工作。 42、西湖在杭州。 43、气球升上天空。 44、太阳放射光芒。45
8、、祖国在前进。第三部分：仿写句子一、 仿写仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要, 参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。二 仿写要点1、 注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。2、 词性要相当。例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书, 生活是一条崎岖的路仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋 ,生活是一场自己的戏.生活是什么?生活是一曲心灵的歌 ,生活是一扇未知的门.生活是什么?生活是一列远行的车 ,生活是一杯自酿的酒.一盘，一曲，一列量词莫测的棋，心灵的歌，远行的车（形容词或名词）的（名词）三、仿写练习。读一读，仿照句子写一写。1、奶奶把
9、冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。 ”（前面写动作，后面写说的话。 ）2、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。（前面写样子，后面写想法。 ）3、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。 （先总后分的写法）4、他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜” 。 （写清材料、工具和做的过程。 ）5、它（陨石）沉默着，那么安静，是不是回
10、忆着来时的旅程？（先观察石头，然后展开想象，提出问题）6、 “为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！”彭总反身走出了公园。 （前面是彭总发怒时说的话，后面是发怒时的行为）7、女生和男生一样聪明。 （体现尊重和平等）农村的孩子和城市的孩子一样可爱。和 一样 。8、 不但 而且 只有 才9、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额却滚下了大粒的汗珠。 （运用对比的手法）10、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物。 （前面写想法，后面作解释）11、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝
11、的天空。 （先写现象，再写感受）第四部分：把字句和被字句的转换一、把字句现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。 【示例】夕阳西下,太阳的余光把天空渲染得格外美丽。二、被字句。现代汉语的另一种句式。用介词“被”构成的表示被动意义的句子。其结构模式可以记作：甲被（乙）怎么样。口语中常用“叫” 、 “让” 、 “给”替代“被” ，仍称被字句。【示例】小张被大家推举为劳动模范三、 把字句和被字句的转换方法例： 大 水 淹 没 了 庄 稼。（什么 1）（动 作） （什么 2）把字句：大水把庄稼淹没了。被字句：庄
12、稼被大水淹没了。方法 1：先在陈述句中分析出什么 1、什么 2 和怎么样，再按下面格式改写：（1）改为把字句：什么 1+把+什么 2+怎么样（2）改为被字句：什么 2+被+什么 1+怎么样（把字句改为被字句，被字句改为把字句，什么 1 和什么 2 互调位置。）方法 2：理解句子意思，自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”； “谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。四、练习练习：我会把下面的句子改成把字句。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。2、雨水淋湿了我的衣服。3、同学们交给我一项任务。4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。5、陈医生看好了孩子
13、的病。6、我被这动人的情景吸引住了。7、妈妈，晚饭我已经烧好了。8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。10、那只大虫被武松使尽气力按定。11、这道难题终于被我解答出来了。12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。13、小草被人们叫做大力士。14、我终于取出了装在书包里的书。我会把下面的句子改成被字句。1、森林爷爷战胜了妖魔。2、蚂蚁吃了一条大虫3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。5、我洗干净了红领巾。6、船里装载的新米把船身压得很低。7、詹天佑克服了一个又一个困难。8、黄鹂吃了卷叶虫。9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。12、我终于取出了装在书包里的小人书。13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。14、雨水淋湿了我的衣服。15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。16、焰火照得夜空光彩夺目。17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。19、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。20、一只小花猫捉住了一只老鼠。21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
