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农村小学2010年六年级毕业班茶话会方案.doc

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资源描述

1、农村小学 2010 年六年级毕业班茶话会方案一、活动主题:同舟共济 扬起远航二、活动地点:教学大楼空地三、参加人员:毕业班全体学生及全体教师四、总监:XX 策划:XX 游戏安排:XX 音响设备:XX 拍照:XX 后勤:XX 音乐指导:XX 五、活动开始时间:2010 年 6 月 23 日下午 3 点半物品准备时间:2010 年 6 月 22 日-6 月 23 日上午购买活动准备的食品,物品活动时间安排: 2010 年 6 月 23 日下午 2 点-3 点,学生到校课桌摆放及黑板的字体“2010 年六年级毕业班茶话会” 煮水(班干部负责)写字: XX 2010 年 6 月 23 日下午 3 点-

2、3 点半,学生及教师毕业照拍照(XX 负责)2010 年 6 月 23 日下午 3 点半活动开始(XX 负责)主持学生:XX 服务学生:XX 2010 年 6 月 23 日下午 6 点半活动结束六、活动背景:六年同风雨,一朝话别离,依依情涌心头。有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验,我们也送走了这批学生,开展本次茶话会,让学生留下美好的一次回忆。六、活动目的:活动开心,能给学生留下一个美好的记忆七、活动准备:食品 茶 音响设备 游戏物品:报纸 绳子 气球 蜡烛 蒙眼睛布八、活动流程:1.学生主持甲:敬爱的老师, 乙:亲爱的同学们, 合:大家下午好! 甲:今天,我们欢聚在台亚小学

3、,举行隆重的小学毕业茶话会。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了 合:光荣的小学毕业生! 乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长! 甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长! 乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长! 甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望! 乙:敬爱的师长,我们读懂了您的深情目光。 甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。 合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们! 2.校长讲话乙:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)甲:谢谢董校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,

4、将来为台亚小学争光! 3.学生代表讲话乙:下面请毕业生代表同学发言。(有请 XX 讲话)甲:谢谢同学!他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。 4.学生集体唱歌(音响播放伴奏,XX )甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。 乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。 合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。乙:请听合唱启程。5.班主任讲话甲:同学们,今天我们是莘莘学子。 乙:明天我们是社会的栋梁。 甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声 合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!甲:请班主任王老师讲话6.活动互动阶段 :同舟共济 踩报纸(游戏:

5、XX )甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。 乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。 合:今天我们同舟共济,明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。乙:游戏请杨老师 麦老师与我们一起玩游戏 同舟共济游戏流程:约 5 分钟准备报纸操作:杨老师为一组,麦老师为一组,团体成员以小组为单位,每组 10 人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇,请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救,每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下个步骤:一:主持人宣布比赛开始后(并开始计时,以 2 分钟为时限),第一轮比赛开始,各个小组开始往报纸上站,站成后举手示意,看哪一组站的人多,

6、人多者获胜。(如果在有限的时间内没有站好,以站在报纸上的人数为准计算人数)二:以此类推,进行第二轮比赛,在第二轮比赛中,报纸要对折,其他操作和“一” 相同;第三轮比赛再对报纸进行对折,其他的操作和第二轮一样。三:获胜组可以提出要求,惩罚失败组,如唱歌,三级跳等等。7.科任教师讲话并演唱歌曲(音响播放伴奏:XX 音乐指导:XX )甲:今天,我们以台亚为荣! 乙:明天,台亚以我们为荣! 甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!乙:请杨老师讲话,并为我们唱一首歌。8.吹气球(游戏:XX )吹气球:每人 5-10 个气球

7、,谁先将所有的气球都吹爆,谁获胜。9.集体演唱(音响播放伴奏:XX ;音乐指导:XX )甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。 乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。 甲:像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开! 乙:让我们满怀感恩,说出心中的感激之情吧!请欣赏歌曲:同桌的你 全体毕业生表演。(全体毕业生朗诵) 10.吃香蕉(游戏:XX )两人一组,共两组,每组出一人站在场地中间,用绳子将两人背对背拴在腰部,自己另外一名队友站在场地外侧,各拿一只香蕉,中间的队员要奋力走向自己的队友,并吃到香蕉,谁先吃完谁赢。11.教师独唱(音响播放伴奏: XX )乙:天下没有

8、不散的筵席!我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请陈老师为我们独唱:天路12.自由互动(游戏:XX )甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。 乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。 甲:像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开! 乙:下面我们自由互动自由活动游戏(多余的时间)踩气球:把 4、5 个气球吹好后绑在一只脚的脚踝处,一面保护自己的气球,一面去踩别人的气球,到时间后(2-3 分钟),看谁剩的气球多谁胜。顶气球.:分为两组,每组可以 3-6 人不等.根据场地和人员决定分组情况. 中间挂一道线,每组的人只能用头顶,不能用手和其他部位.限时五分钟或三分钟.以气球不落地为赢.吹蜡烛:两个人相对而立,中间放一支蜡烛,两人同时吹,看谁能最先吹灭朦眼喂东西:朦上一个人的眼睛,然后原地转三圈,把手上的食物喂给一定距离外的另一个人的嘴里13,结束语甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。 乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。 甲:请相信,我们一定会神采飞扬地走向广阔的希望田野! 合:让我们牢记 (全体)今天,我们以台亚小学为荣!明天,台亚小学以我们为荣! 合:育才镇 2010 届毕业茶话会到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

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