1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Unit5 How are you第二课时（Story time,Fun time &Checkout time）一， 教学目标：1， 能听懂，会说，会读单词：co ld, fever, headache, cough,进一步熟练掌握句型：May I speak to This isspeaking二， 教学重难点：1， 能听懂，会说，会读单词：matter,care,tommorrow2， 能听懂，会说，会读：see you tommorrow3， 教学准备：PPT三， 教学步骤：Step1 Gre
2、etings1.Engoy a song2.Say a chantStep2 Revision1. Play a game 根据所给出的图片来运用“Im fine.” “Not so good.”2.Match and read 把单词和图片匹配起来。3.Fun timea,让学生拿出事先准备的自制电话。b,事先把写好角色和生病名称的纸条发给学生，让他们操练对-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-话的时候有话可讲，也增加了神秘感。3.Review the story time(1)and answer some questions.4.情景会话Step 3 Checkout time1.把打乱的句子从新排好。2.Lets try 参考苏海的电话问候，自己试着打个电话给杨玲，可以给她一些建议。Step4 Lets learn1,Think and read2,Read and judge3,Read after the tape4,Fun reading5,Act the storyStep5 Do some exercises
