1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-第二课时一教学内容: Fun time 二教学目标:1. 掌握单词：elephant, horse, lion, monkey, tiger.2. 掌握句型: Do you like ? Yes, I do. No, I dont.3. Review “story time”三. 教学重点：1. 掌握单词：elephant, horse, lion, monkey, tiger.2. 掌握句型: Do you like ? Yes, I do. No, I dont. 四. 教学难点：灵活运用句型五教
2、学准备： PPT, 单词卡片六教学过程：Step1. Revision1. Greetings: Good morning Glad to see you again 2. Sing a song 3. What animals are there in the song ?Chickens & ducksT: Do you like chickens?-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-S: Yes, I do. Its cute/lovely./ No, I dont. I like .Ss practice in pairs.复习
3、课时 1 中所学的动物单词Step2. Presentation1. 听动物叫声 T: Wow, what animal is it? Do you like lions?teach: lion, monkey, tiger, elephant, horse由复习句型和单词引出新单词教学2. Play a game: T: Can you name the animals now? Lets play “Stop” game now.This is a _, I like _ .学生叫“stop”,图片停在哪只动物，学生就可说句子。3. Draw and saySs draw an anima
4、l, and say to each other:” This is a . I like s .Its cute/fat/lovely/nice .”Step3. Consolidation1. Try to write down the sentences. (3-4 句)2. Read the sentences.Step4. Homework1. Try to finish some exercise. (如有时间可完成补充习题等。)-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-2. Read “story time” & “fun time” by themselves.板书设计：Unit 1 I like dogsDo you like ?Yes, I do. No, I dont. I like 教学反思： 本节课主要是让学生重点运用所学句型，由于在低年级的时候这个句型已经有所接触，学生在运用方面不是很难，但是在使用 like 跟名词复数的知识上，有部分学生需要老师不断的提醒才能独立完成，当然这个也是需要老师和同学共同长期的使用才能比较好的掌握的一个方面。需要老师在平时不断复现这个知识点。
