1、博大精深的奥林匹克运动【教学班级】高二，22 【执教人】亓宏斌【教学目的】1.通过学习使学生了解奥林匹克运动的起源，发展以及在促进人类文明的意义。2.使学生初步掌握奥林匹克主义宗旨、精神和格言的内涵。3.引导学生深入了解 2008 年北京奥运辉煌成就，培养爱国主义精神。【教学重点】1.现代奥运会的思想体系2.新中国在奥运比赛中取得的辉煌成绩3.2008 感动中国！震撼世界！【教学难点】绿色奥运、科技奥运和人文奥运的内涵和相关内容【教学安排】一课时【教学方法】资料查询法 讨论法 演讲法【教学教具】多媒体【内容要点】本节课包括三部分内容。第一部分是讲述古代奥运会的起源和兴衰；第二部分讲述现代奥林匹
2、克运动的兴起和发展；奥林匹克运动人类对和平、友谊和进步的追求和实践。第三部分重点讲述新中国在奥运比赛中取得的辉煌成就；我国成功举办“北京20008”理念和获得的巨大成功。【教学过程】（引子） “奥运举办之日，就是我中华腾飞之时！”一个世纪前，著名爱国教育家张伯苓曾这样预言。2008 年 8 月 24 日，当奥运圣火在鸟巢缓缓熄灭,北京奥运有了一个圆满的结局。我们为这十六天的伟大的时刻陶醉和激动,我们为中国和世界在这里表现的对于人类的共同价值的追求而鼓舞。我们大家不仅仅是奥运会的观众,我们也是伟大的运动员 ,我们是这个的国家的中坚,我们可能没有太多的言语 ,但我们用“中国加油 ,奥运加油”给了奥
3、运会活跃的生机。奥运结束了。但中国的奔跑在继续。我们每个人的人生的奔跑在继续,让我们永远在自己的人生中努力向前,让这个国家在奔跑中获得更多的光荣和实现更多的梦想。伟大的奥林匹克运动不仅仅带给我们对健康体魄的向往，更给与了我们对和平！友谊！进步的不懈追求!那么就请同学们和我一起去了解奥运，认识奥运吧！一：1、古代奥运会的起源：古代奥运会起源于古希腊，因为古希腊是一个城邦制的国家，各个城邦之间为了抵御侵犯就通过举办体育竞技准备兵源，但是，人们厌恶战争，渴望和平的生活，为准备兵源而进行的体育竞技逐渐演变成为促进和平和友谊的运动会；有时还是祭司神灵的一项宗教活动。2、古代奥运会的历史：古代奥运会从公元
4、前 776 年至公元 394 年共 1168 年的历史二：1、现代奥林匹克运动的兴起。 （1 ） 、社会背景：a、14 至 17 世纪，资本主义萌芽的产生。b、文艺复兴；宗教改革；启蒙运动三大思想文化运动的巨大推动。 （2 ）有识之士的积极推动主要人物是法国教育家顾拜旦被誉为“现代奥林匹克之父” 。在这些因素的推动下 1894 年 6 月 16 日23 日成立了国际奥林匹克运动委员会，所以每年的 6 月 23日被称为“奥林匹克日” ，每 4 年举行一届，1896 年举行了第一届现代奥运会。（2） 、奥林匹克运动的发展：第一阶段 奥林匹克运动的探索（1894-1914 ）第二阶段 奥林匹克模式基
5、本形成（1914-1939 ）第三阶段 奥林匹克的发展与危机（1946-1980 ）第四阶段 奥林匹克的改革与转机（1980 年至今）2：奥林匹克运动的思想体系a、奥林匹克主义 增强体质、意志和精神并使之全面发展的一种生活哲学b、奥林匹克运动的宗旨-重视个人全面发展的基础上，力图促进世界和平，建立更加美好的世界。C、奥林匹克精神-相互了解、友谊、团结和公平竞争d、奥林匹克格言更高、更快、更强三：2008 北京奥运 国人自豪 世界震撼1、历史回眸 2001 年 7 月 13 日晚 10 时当人们听到萨马兰奇先生在莫斯科宣布“beijing china”举国人民欢呼雀跃、激情满怀 13 亿炎黄子孙
6、振臂高呼“中国胜利啦” “祖国万岁”响彻云霄。中国成功申办了第 29 届奥运会。2、北京奥运会的主题“新北京 新奥运”3、北京奥运会的理念“绿色奥运 科技奥运 人文奥运”4、北京奥运会的会徽-“中国印 舞动的北京”是奥运史上的第 46 个会徽。5、北京奥运会的吉祥物-福娃的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。 “北京欢迎你”。在本届奥运会上我国体育健儿不仅取得了 51 枚奖牌的骄人成绩，更展现了炎黄子孙顽强拼搏的精神。北京奥运的成功举办给我们留下的丰厚遗产。这种遗产不仅包括雄伟壮观的场馆建筑，更包括在筹备和举办奥运会的过程中，所显示的一个现代化国家所应具有的品质：天更蓝了
7、，地更绿了、水更清了，生态文明的步伐大幅加快；从“鸟巢”、 “水立方”等体育场馆新技术的创新应用、到节能灯饰及少烟雾少污染烟花的成功研制，科技的进步和创新成为潮流；从百万志愿者的微笑，到对秩序和法制的尊重，人民文明素质日益提高；“开放包容”中国民众心态进一步走向成熟自信；“融入世界”北京奥运会拉近中国与世界的距离。【知识运用】采用模版的形式把以往与本次课有关的题目随堂处理，增强学生运用知识的能力。【小结】通过本次课的学习希望同学们能掌握以下几个知识点：1、现代奥林匹克主义、宗旨、精神和格言的内涵。2、北京奥运会的主题、理念、会徽和吉祥物3、 “一则故事，一句话，一种精神”“重要的是参加，而不是取胜”【课后预习】结合自己的运动体验和所学的体育理论知识思考如何提高田径运动技能？
