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浅谈如何教好初中数学.doc
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1、浅谈如何教好初中数学通过几年的教学观察发现,数学这门学科对学生来说,确实是一大难题,我想这与“教”和“学”都有原因,作为一名数学教师,我认为关键是如何激发学生的学习兴趣和求知欲望,那种一味的灌输,不是解决的办法,而是要想办法如何用浅显易懂的语言让学生去理解,激发他们的求知欲,让他们的思维活跃起来,积极融入整个课堂学习氛围中,达到“教”孜孜不倦, “学”乐而不疲,同时,学生的热情也能激发教师的教学热情,使教师越讲越生动,越讲越精彩,下面我就从以下几个方面谈谈如何提高数学教学:一、认真搞好教学各个环节的工作。作为教师在教学中要做到认真钻研教材教法、备教材、备学生、备大纲,尽可能深入浅出的进行讲授,
2、作业要强调精练,要认真批改作业,及时反馈信息,及时调整上课方法、课程进度等。二、树立所有的学生都能教好的观念。 每个人均有独特的天赋,都有培养价值,关键在于要按照他们早期所表现出来的天赋,适应其特点进行教育。数学教学的困难是暂时的,核心是教师首先应转变观念,教师应树立所有的学生都能教好的意识,在充分考虑学生原有水平的基础上提出适度要求,用自己的信念去鼓舞学生获取进步,这是做好数学教学工作的前提。三、唤起学生学习的热情。 教师不光是知识的传授者,还肩负着促进学生人格健康发展的重任。其中最迫切的是爱的需要、信任的需要,学生能从教师的一个眼神、一个手势、一个语态中了解到教师对他们的期望。因此,教师平
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