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心理健康教育95975.ppt
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1、心理健康教育,一、有关情况,(一)国家重视 1. 1999年8月13日 关于加强中小学心理健康教育的若干意见 2.2002年8月1日教育部文件中小学心理健康教育指导纲要 32008年1月15日国家十七部委文件全国精神卫生工作体系发展指导纲要(2008年2015年),原则:预防为主、防治结合、重点干预、广泛覆盖、依法管理 机制:政府领导、部门合作、社会参与 目标:中小学建立心理健康辅导室、设置专职教师并配备合格人员的学校比例,到2010年城市达到40%、农村达到10%;2015年城市达到60%、农村达到30%。 教育部门负责精神卫生人才培养有关工作;结合实施素质教育,将学生心理健康教育、预防学生
2、心理和行为问题工作纳入学校日常工作计划。,(二)各地开展情况 1.教育发达地区开展得如火如荼 浙江、江苏、广东、北京、上海 2.区内兄弟学校卓有成效 南宁二中、百色高中、柳州地区民族高中、首都师范大学附属桂林中学 南宁市、桂林市、柳州市、百色市、玉林市,(三)我校开展情况 1.青草地心理咨询室(人员及工作机制) 2.心理讲座(专家讲学及专业老师辅导) 3.大型心理咨询活动(校内校外) 4.心理测试和心理档案(电脑系统) 5.高一心理健康辅导活动课,(四)我校工作设想 1.继续办好青草地心理咨询室(增加人员,增加设备和场地,增加预约,团体辅导,网络辅导,加强管理,继续开展测试和档案建设,拟改为青
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