1、2011 年临江镇昆仑初级中学干部作风建设年活动计划按照区教育局的统一部署，2011 年为教育系统 “干部作风建设年” 。为认真贯彻落实上级有关文件精神，以“干部作风建设年”活动为契机，进一步加强师德师风建设，树立良好社会形象，打造一支“业务精通、作风优良、服务一流”的教师队伍，特围绕我校 “上善若水”的教育理念，结合我校工作实际，制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，在管理中以师生为本，以培养学生优良品质为目标，加强教师队伍思想作风、工作作风、领导作风、生活作风建设，构建“若水”校园，打造“上善”人才。二、工作目标通过在全体教职工中广泛开展
2、“转作风、比服务、创一流”主题教育活动，重点解决以下问题：1、规范办学行为，完善评价体系，建立民主科学的“若水”管理制度，2、完善校园文化建设方案，落实校园文化建设，打造能孕育万物的水样校园。3、加强教师责任心和事业心培养，整顿有偿家教、教书不育人的现象，培养若水之师。4、进行课堂教学改革，提高教育教学质量，搞好师生一对一帮扶活动，培育上善之生。三、基本原则坚持突出重点、抓住关键、强化政治的原则；坚持正面典型引路、反面典型警示的原则；坚持正确把握政策、发扬民主、解决问题的原则；坚持教育、制度、监督并重的原则。四、工作措施在“干部作风建设年” 活动中，学校要认真抓好教师开展有偿家教、体罚与变相体
3、罚学生以及各项规章制度的规范与执行力度等问题，确保此次主题教育活动取得实效。1、查宗旨观念，整改教师队伍中危机意识淡薄，服务水平不高，教育教学工作敷衍了事的问题。要着力解决家长、社会反映强烈的问题，把办人民满意学校作为工作的出发点和落脚点，真正把思想统一到服务学生、服务家长、服务社会上来，以实际行动密切学校与家长、学校与社会的联系:一是认真落实“两免一补”政策，规范学校收费行为，让人民群众真正享受和体会到党的惠民亲民政策；二是让广大教师深切体会到新时期教育形式发生的重大变革，树立 “校兴我荣，校衰我耻”的信念，踏实工作，开拓进取，为学校的发展和教育事业的进步做出应有的贡献。2、查纪律作风，整改
4、有令不行，有禁不止的问题。要牢固树立学校发展的大局意识，认真贯彻执行教师职业道德规范 、重点整顿：教师补课行为；体罚和变相体罚学生行为；规范办公行为。杜绝上自由班、上班上网聊天、游戏、视频的行为。3、查廉洁自律，整改违纪违规的问题。通过此次“干部作风建设年”活动，在全体教职工中加强廉洁自律的宣传教育，要求广大教职工以严肃的纪律约束自己，踏踏实实干事，清清白白从教，堂堂正正为人。重点查处向家长索要或变相索要财物、吃请以及个别教师打牌赌钱的问题。4、查安全稳定，整改安全工作不力的问题。要牢固树立“安全无小事”观念，进一步完善处置突发性事件应急预案，落实责任追究制，切实提高处置突发性事件的能力，确保
5、良好的教育教学环境，坚决杜绝安全事故的发生。重点解决校园安全卫生隐患和校园周边环境的问题。五、工作安排本次“干部作风建设年”活动，分为学习启动、督查整改、全面推进和总结提高四个阶段。第一阶段：启动实施阶段（3 月） 主要内容：1、思想发动：研究制定加强教师队伍作风建设工作方案；召开全体教职工动员大会。2、专题学习：有关开展干部作风建设活动的文件和领导讲话；新义务教育法有关法律法规；师德师风有关规定和要求。3、专题讨论：对照州、县就干部作风建设提出的要求；对照师德师风建设的要求；对照金丹实验学校人事管理制度的要求。4、开展“师生携手共同成长”主题实践活动：强化党员教师创先争优的意识，发挥党员的先
6、进性，每位党员联系、帮扶一名青年教师，与青年教师共同成长。每位科任教师确立一名帮扶的困难生，制定帮扶计划，开展帮扶活动。第二阶段：整体推进阶段（4 月初7 月底）认真查找教师作风建设中存在的问题，深刻分析问题存在的原因，指定整改措施。主要内容：1、开展满意度测评，面向社会、家长、学生广泛征集意见和建议，设置意见箱并公开举报电话。2、重点整顿：教师上下班纪律、教师办公纪律、教师家教家养问题、教师体罚学生等问题。3、形成对照检查材料。4、组织开展交心谈心。第三阶段：全面深入阶段（8 月初-10 月底）完善各项规章制度，建立长效机制，全面深入开展帮扶工作，以实际成效取信于师生、家长。主要内容：1、建立健全规章制度。2、全面落实帮扶活动，确保帮扶学生有进步，青年教师在成长。3、落实课堂教学改革，促进学生全面发展。第四阶段：总结评议阶段（11 月初12 月底）总结“干部作风建设年”活动的经验，表彰先进典型，巩固主题教育活动成果。主要内容：1、进行家长满意度测评。2、对违纪违法的教职工要进行严肃处理。3、认真搞好总结。组织开展帮扶经验交流，探讨转变困难生的方法。临江镇昆仑初级中学2012 年 12 月 28 日
