1、1【情景默写训练】人教版高一语文必修三、必修四情景默写训练1、 念奴娇赤壁怀古中既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是“ ， ， ”。 2、 念奴娇赤壁怀古中具体描写 “江山如画”之意的诗句是“ ， ， ”。 3、 念奴娇赤壁怀古中表达诗人旷达之情的句子是“ ， ”。 4、 念奴娇赤壁怀古中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“ ， ”。 5、 念奴娇赤壁怀古中描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是“ ， ”。 6、 念奴娇赤壁怀古中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“ ， ”。 7、苏轼念奴娇赤壁怀古“ , ”，描绘了周瑜的英气勃发。8、苏轼念奴娇赤壁怀古中，运用比喻修辞描写赤壁古战
2、场的险要形势的一句： , , 。 9、永遇乐京口北固亭怀古中古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是 ， 。10、用刘义隆事典的词句是： ， ， 。11、 永遇乐 京口北固亭怀古这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的 “怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹的两句：12. 永遇乐京口北固亭怀古感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：13.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一
3、个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：。14. 在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：15. 辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：16.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：17、在 念奴娇赤壁怀
4、古中，苏轼遥想周瑜手持羽扇，从容潇洒，可转而又想，人生就像梦一场，何必自苦，还是“ ”吧！18、李白蜀道难运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是 : _，_。 19、韩愈在师说中用“_，_ ”正面解释了教师的职能和任务。20 李商隐在锦瑟中，回环曲折地表达自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的诗句是_，_。21 杜甫登高中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的两句是“_，_。22 杜甫在登高中发出“_，_”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情223、韩愈在师说中阐述“弟子不必不如师，师不必贤于弟子 ”的原因的两句话是“_ ，_ ”。 24 白居易在琵琶行中，描写琵琶女初次出场
5、时，因羞怯而犹豫不决的诗句是“_，_ ”。 25 辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，借“_ ，_”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。 26 李商隐锦瑟一诗中的“_，_ ”两句，用比喻创设出无比美妙的意境，表达作者内心的怅惘之情。27 白居易的琵琶行中，琵琶女演奏暂歇后， “_，_”两句表明乐音又变得激越、雄壮。28 李白蜀道难一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“_，_” 。29荀子 劝学篇 指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。 ”这与韩愈师说中“_，_”的观点是相同的。30 荀子在劝学中以 “木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“_，_。 ”的结论，强调学习
6、能够改变人的秉性31 琵琶行 一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“_，_”这两句诗上32 白居易琵琶行中描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已经充满了情感的两句是“_，_” 。33 杜甫在登高中发出“ _，_ ”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。 34 古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐锦瑟中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是：“_，_” 。 35 永遇乐 京口北固亭怀古中写统治者妄想追求霍去病那样的筑坛祭天功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：“_，_” 。 36 韩愈在师说中阐述“弟子不必不如师
7、，师不必贤于弟子 ”的原因的两句话是“_，_” 。 37 白居易在琵琶行中，描写琵琶女初次出场时，因羞怯而犹豫不决的诗句是“_，_” 。38 白居易琵琶行中描述琵琶女的弹奏到达高潮，银瓶乍破，铁骑突出，忽而当心收拨，一声裂帛，于是屏息凝声，四下皆静。此处以静来衬托琵琶女演奏技艺高超的句子是：_，_ 。 39 李商隐锦瑟中，感慨当年不够珍惜，如今往事成风，无奈只剩怀念和回忆的诗句是：_，_ 。40 苏轼念奴娇赤壁怀古中“_，_ ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。41 李白的蜀道难中“_，_ ”两句诗运用夸张和侧面烘托手法把崇山峻岭、峭壁峻岩间的蜀道写得惊心动魄、令人望而生
8、畏，暗示人行走之难。 42 苏轼在念奴娇赤壁怀古中凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的词句是：“_，_ 。 ”43 唐代古文运动的倡导者韩愈在师说 中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹 “ _，_” 其中， “久”字写出了当时耻师现象已成陋习， “难”字写出了从师学习的重要性。 44 杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之意或思念之情。如：琵琶行中的“_”一句就表达了一种凄凉之意.45 白居易在琵琶行中用“_，_ ”来表现琵琶女内心的怨愤，即使在演奏间歇仍能使读者感受至深。46 李白蜀道难中“_，_ ”两句写急流和瀑布在千山万壑间3发出的巨
9、大声响再次强调蜀道的山高路险。47 杜甫的登高中，借“落叶” “长江”抒写心中愁苦的诗句是“_，_” 。48 荀子在劝学中阐说“学”和“思”的关系的句子是：“_，_ 。 ” 49 蜀道难 中，描写行人走在蜀道上可以摸到星辰，并且呼吸紧张、抚胸长叹的句子是“_，_” 。 50 杜甫登高中，感慨自己离家万里又年老多病的诗句是：“_，_ 。 ” 51 白居易在琵琶行中用“_，_ ”两句诗写出大弦和小弦交错奏时的美妙感受。52 苏轼念奴娇雷劈怀古中，先写“ ”，以美女衬英雄；再用“ ”，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。53、杜甫在登高中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是 “ ， 。 ”
10、54 中国古代思想家荀子在劝学中以“劣马” 为喻，强调坚持重要性的句子是“ ， 。 ”55 白居易琵琶行中， “_ ”一句仅用七个字，就点出地点、时间、人物，拉开故事的序幕，语言平易，如话家常，又高度凝练。56 白居易在琵琶行中，写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感的两句是： “ ， 。 ”57 韩愈在师说中提出“ 圣人无常师” 的观点后，接着运用“ ”的事例加以论证。58 琵琶行 中， “ ， 。 ”两句通过写诗人面对良辰美景独自酌酒，表现了诗人的孤独、苦闷。59、 念奴娇 赤壁怀古中，表达词人旷达之情的一句是 “ ”。60 有的诗词开篇以景托情，奠定了全文感情基调，如白居易琵琶行中的“ ， ”
11、。61 师说 中点明老师的职责或作用的句子是：_ 。62 李白蜀道难中， “ ， ”两句诗使用夸张手法，正面描写山之高峻、崖之陡峭，以此表现蜀道之难。63 永遇乐 京口北固亭怀古感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，那经历了无数风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊的句子是“ ， ”。64 苏轼念奴娇赤壁怀古中，写江山依旧，人事全非，多情自扰，徒增白发。于是引发了作者“ ”的感叹，只好以一杯清酒祭月，寄托壮志难酬的苦闷心情。高一必修三必修四情景默写训练答案1、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 人生如梦，一尊还酹江月。 谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 小乔
12、初嫁了，雄姿英发。 多情应笑我，早生华发。7、谈笑间，樯橹间灰飞烟灭8、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪9、金戈铁马，气吞万里如虎10、元嘉草草、封狼居胥、赢得仓皇北顾。411、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。12、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 13、金戈铁马，气吞万里如虎。14、元嘉草草，封狼居胥（x） ，赢得仓皇北顾。 15、可堪回首，佛(bi)狸祠下，一片神鸦社鼓。16、凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？17、一尊还酹江月18 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 19、师者，所以传道受业解惑也20 此情可待成追忆，只是当时已惘然21 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 22 万里悲秋常作客，百年多病独登台
13、23、闻道有先后，术业有专攻。24、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。25 佛狸祠下，一片神鸦社鼓 26 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟27 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣28 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。29 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。30 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 31 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识32 转轴拨弦三两声未成曲调先有情33 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （34 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。35 封狼居胥，赢得仓皇北顾36 闻道有先后，术业有专攻。37 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。38 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 39 此情可待成
14、追忆 只是当时已惘然40 江山如画，一时多少豪杰。41 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 42 人间如梦 一尊还酹江月43 师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣（44 杜鹃啼血猿哀鸣45 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声46 飞湍瀑流争喧虺，砯崖转石万壑雷 47 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。48 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 49 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹50 万里悲秋常作客 百年多病独登台51 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘52 小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭53 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 54 驽马十驾 功在不舍55 浔阳江头夜送客56 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干557 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃58 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾59 一尊还酹江月60 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟61） （师者）所以传道受业解惑也62 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁63 舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 64 人生如梦
